大班谈话活动：换牙的时候_第1页
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文档简介

大班谈话活动 换牙的时候 活动目标 1 知道换牙是一种正常的生理现象 不用害怕 体会牙齿健康 对身体的重要性 2 能围绕换牙话题进行讨论 并大胆 清楚的表达自己的见解 3 了解换牙时应注意的卫生 并学会保护新长出的牙齿 活动准备 1 活动前了解本班幼儿换牙的情况 部分幼儿已开始换牙 牙齿图片 活动过程 一 谈话引入活动 师 上个星期陆九告诉老师他的牙齿松动了 他看起来很害怕 还用手掰动牙齿给老师看 小朋友知道他的牙齿怎么了吗 好 好的牙齿为什么会掉下来呢 谁来说说换牙是怎么回事呢 幼儿根据自己已有经验回答问题 教师小结 我们生下来以后慢慢长出的一口牙齿叫乳牙 乳牙 比较小 也不够坚硬 随着我们慢慢的长大 到五六岁的时候 乳牙会慢慢地脱落 开始长出新牙 长出的新牙齿就叫恒牙 恒牙比较大而且很坚硬 比乳牙还要多 对我们很重要 要用 一生 如果恒牙掉了就不会再长出新牙了 乳牙脱落长出恒牙 就叫做 换牙 二 认识我们的牙齿 了解换牙知识 1 教师出示图片 牙齿结构图 请幼儿观察我们的牙齿每颗 一样吗 有什么不同 幼儿观察回答 大小不同 形状不同 教师介绍牙齿的名称以及换牙的顺序 2 不同形状牙齿的作用 教师提问 刚刚有小朋友观察到牙齿有不同形状 那你们知道 为不同形状的牙齿有什么作用吗 幼儿讨论 教师总结 尖尖的牙齿能够切断牛肉 蹄筋等坚硬的食物 而 宽大凹凸不平的磨牙可以咀嚼 磨碎食物 各种不同形状的牙 齿非常协调地组合在一起 既有分工又有合作 共同完成咀嚼 活动 三 经验交流 结合自身换牙经验 掌握换牙卫生知识 请班上一些牙齿松动或脱落了的小朋友让大家看看 交流自 己的换牙经验 说一说换牙的感受 其他还磨牙开始换牙的小 朋友可以对他们提问 说一说换牙的感受 唱歌 说话 吃东西不方便 换牙时我们要注意哪些问题 看幼儿用书 13 页 提问 如果你的牙齿松动了 能不能用手去摇动它使牙 齿快点掉下来 为什么 有的小朋友喜欢用舌头来舔刚长出的牙齿 这样做对吗 为什 么 有些小朋友乳牙还磨牙掉恒牙就长出来了 该怎么办 教师小结 原来大家到了长到五六岁时都会换牙 这是正常的生理现象 换牙说明小朋友们长大了 根本不用害怕 换牙是要吃松软的 食物 坚持早晚漱口 对于松动的牙齿不用用手去摇也不要用 舌头区舔刚刚长出来的牙齿 如果乳牙还磨牙掉 恒牙就长出 来了 这时候就要请医生拔掉乳牙 对于换牙出现的问题可以 到医院请医生帮忙 四 议一议 如何保护牙齿 师 小朋友们 我们知道了恒牙要跟随我们一辈子 如果不小 心碰掉了或者蛀掉了就再也不会长出来了 那你有什么保护牙 齿的好方法呢 幼儿思考讨论 教师总结 保护牙齿的方法很多 需要我们多吃蔬菜 用正确 的方法刷牙 早晚刷牙 饭后漱口 要选择合适的牙膏和牙刷 不咬硬物 不多吃糖 不用手摸等 五 延伸活动 给每位
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