语文人教版三年级下册22　月球之谜

22 月球之谜 第二课时第二课时 一 导入一 导入 1 师 上节课了解了太阳 知道了没有太阳 就没有我们这个美丽可爱的世界 那么在人们眼中的月亮又是如何的呢 请翻开书本 我们来学习 22 课月球之 谜 二 学习课文第二段二 学习课文第二段 导语 月球如此的神秘 有着这么多的谜 我们先来欣赏这美丽的月亮 你能用美的词语来形容它吗 课文那句话写了这迷人的景色 随机出示句子 夜幕降临 一轮明月悬挂在高高的夜空 那皎洁的月光曾 引起人们多少美好的遐想 1 理解 遐想 2 人们都有哪些遐想 随机出示三个疑问句 3 此时的孩子们 你们都有什么遐想呢 过渡 是呀 正因为我们有这么多的遐想 所以古往今来 为了探索月球的奥 秘 人类付出了巨大巨大的努力 3 出示登月三部曲 理解巨大的努力 引出人类第一次登月情景 4 登上月球的宇航员 他们看到了一番怎样的景象呢 出示学习提示 划出描写月球景色的句子 自己读读 看能感受到什么 5 交流描写月球景色的句子 1 出示句子 这里的天空黑沉沉的 表面却洒满灿烂的阳光 月球上满是尘 土 岩石和环形山 没有水 没有任何生命 月球是一片荒漠 2 读出了什么感受 能不能用一个词来形容这是一个怎样的世界 师归纳并板书 荒凉 奇异 3 你们是从哪些字词体会到荒凉和奇异的 抓住关键词反复练读 4 指导朗读 同学们 当你登上月球 第一眼看到这样的景色 会是怎样的 心情呢 能带上这样的心情把这奇异的景色介绍给大家吗 5 引读 当我们在地球上望月时 月亮曾是那么迷人有魅力 齐读 夜幕 降临 一轮明月悬挂在高高的夜空 那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想 当我们登上月球一看 而月球上的天空却 月球上满是 没有 没 有 月球是 生齐读省略号部分 6 小结 想想看 月球的天空黑沉沉的 满是尘土 岩石和环形山 没有水 没有生命 和我们想象的完全不一样 这是一个多么神秘的世界啊 齐读第二 段 过渡 人类翘首期盼登上月球来揭开月球的神秘面纱 可是当人类登上了月球 却发现还有很多令人费解的谜 那课文写了月球的哪些没有解开的谜 科技人 员又做了哪些实验呢 三 学习三 学习 3 3 到到 6 6 段段 1 出示学习提示 小组合作读一读 3 4 5 6 段 读后完成表格 实验项目实验项目实验结果实验结果未解之谜 未解之谜 2 全班交流 预设如下 1 实验一 把细菌撒在从月球上带回来的尘土上 结果细菌一下子都死了 a 假如你们就是参与实验的科学家 在做这个尘土实验的过程中 发现细菌 一下子都死了 你有什么想法和感受呢 b 这个实验结果真让人费解呀 你能用朗读来向大家汇报汇报这个有趣的实 验吧 c 月球上的尘土也可以杀菌吗 带着我们的好奇一起来读读这个有趣的实验 吧 齐读 2 实验二 把玉米种在月球的尘土上 没有明显不同 水藻放在月球尘土上 长得特别鲜嫩青绿 a 你们做了这个植物的实验后 脑海里跳出了哪些疑问 交流孩子提出的 未解之谜 b 谁能用自己的话把这个惊奇的发现介绍给大家 3 实验三 研究从月球带回来的岩石 a 你们研究了从月球带回来的岩石后 又有什么想说的想做的呢 交流 b 齐读疑问 难道月球比地球的年龄还大 或者是月球的火山活动比地球还 早 4 资料拓展 关于这个神秘的月球 未解之谜还有很多很多 板书 理解省略号的作用 等着我们去探索研究 交流课后资料袋和学生查找到的有关月球知识 5 练习巩固 学了课文 交流了课外资料 你还有哪些未解之谜 老师也有疑 问呢 插入课外的月球未解之谜 四 课堂小结 留有余味