新版网络教研平台基础操作培训 PPT课件

网络教研平台基础操作培训 中教股份2015年 概述 网络教研平台以促进教师的专业化发展为目的 以信息化为手段 立足于以教师为本 提供针对教师个体研修的服务 立足于同伴互助 提供针对团队的协作式学习服务 满足教师对教学问题随时探讨的需求 能进一步加强教师与教师之间教学交流与研讨 培训内容提纲 一 用户注册二 个人空间三 协作组 圈子 四 集体备课五 评课议课六 创建班级 一 新用户基础设置 1 新用户登陆 在浏览器地址栏输入网址 登陆网络教研平台 如 一 新用户基础设置 1 新用户登陆 在页面中点击右上角 注册 按钮 进入注册设置页面 2 注册信息 按照备注如实填写 提示注册成功后登陆平台 一 新用户基础设置 完善个人信息 3 账号设置 点击平台右上角显示出的 账号设置 按钮 进行设置 资料修改 一 新用户基础设置 设计特色 整体目标 二 个人空间的基本操作 3 技术特点 1 一 新用户注册与基础设置 三 协作组的创建与应用 四 网络集体备课的操作流程与方法 目录 二 个人空间的基本操作 1 个人空间的布局 点击平台右上角的姓名 进入到个人展示空间 前台 请点击方框内的各项内容 二 个人空间的基本操作 二 个人空间的基本操作 2 个人工作台点击平台右上角 个人工作台 进入到个人空间的操作后台 2 1发点什么 说说 二 个人空间的基本操作 2 2发布文章点击 文章 按钮 进入文章发表页面 二 个人空间的基本操作 可以选择直接在线发表或word上传两种方式 按照页面提示完成操作 二 个人空间的基本操作 2 3发布图片点击 图片 按钮 进入图片发布页面 二 个人空间的基本操作 点击 发布图片 选中要发表的图片 完成操作 二 个人空间的基本操作 2 4发布资源点击 资源 按钮 进入资源发布页面 二 个人空间的基本操作 点击上传资源 选中要发布的资源 完成操作 二 个人空间的基本操作 2 5发布视频点击 视频 按钮 进入视频发布页面 二 个人空间的基本操作 点击 上传视频 选中要发布的视频 完成操作 二 个人空间的基本操作 2 6内容删除 点击 文章 资源 图片 视频 在查看相应内容的同时可以进行删除 二 个人空间的基本操作 以 文章 为例 怎样添加好友 在页面最上方 点击 搜索 确定搜索类型 在输入你想添加的名字 加入如何浏览其他老师的页面 加关注 可以实现的功能 设计特色 整体目标 二 个人空间的基本操作 1 一 新用户注册与基础设置 四 如何利用协作组参与网络教研活动 目录 三 协作组 协作组 的创建与应用 三 名师工作室 协作组 的创建与应用 1 创建协作组 两种途径 在右侧点击 创建协作组 按钮 进入到创建页面 按提示填好相关栏目 点击 提交 三 协作组的创建与应用 1 学校 区域 学科 学段 功能2 XX名师工作室 推荐 协作组命名建议 2 个人协作组设置 3 在协作组中发布内容 进入自己的协作组 两种途径 三 协作组的创建与应用 在协作组页面的中上部 可以直接点击 写文章 传照片 传资源 传视频 等按钮 发布相应的内容 参照个人工作台 三 协作组的创建与应用 4 添加团队成员 在协作组标题下方 点击 邀请好友 按钮 进入邀请页面 三 协作组的创建与应用 选中要邀请的成员 点击 发送邀请 按钮 三 协作组的创建与应用 建议 让成员加入名师协作组 5 协作组管理 在协作组标题下方 点击 协作组管理 按钮 进入管理页面 三 协作组的创建与应用 协作组管理 点击自建协作组左侧导航栏相关按钮 可以对相应的信息进行管理 三 协作组的创建与应用 协作组会自动出现在你所在的学科 机构页面 设计特色 整体目标 二 个人空间的基本操作 1 一 新用户注册与基础设置 四 如何利用协作组参与网络教研活动 目录 三 协作组的创建与应用 组长组建 教师加入 定课题 备课要求 定主备人 定时间 共案共同编辑主备人为主 自定义流程 主题专题汇集相关文章 资源 讨论 个案彰显特色学情 在线 离线视频评课 议课 研讨 反思 Word参与 flash在线浏览 全面支持文理科 留存修改记录 单备课个人参与度统计 整体个人参与情况统计 整体备课情况统计 组建备课组 组长定学期集备计划 进行集备 管理统计 四 如何利用协作组参与网络教研活动 集体备课 北京中教启星科技股份有限公司 40 评比推荐 集体备课流程 北京中教启星科技股份有限公司 41 引言 集体备课是基于协作组发起的 协作组中的成员拥有集体备课的参与权限 可以就某一备课任务与其他教师实现在线沟通 资源共享 编写共案和个案 以及实时讨论交流等 最终实现教学设计的最优化 集体备课模块的应用 使教师集体备课不再受时间与空间等客观条件的制约 真正实现了高效的现代化教学办公 鼠标放在平台左上角第三项 协作组 按钮上 在弹出的图标中点击已创建的协作组的标题 进入自己的协作组 四 如何利用协作组参与网络教研活动 集体备课 1 创建集备计划 完成人 发起人 名师 教研员 在协作组中点击 创建集备计划 按钮 进入创建页面填写相关信息 四 如何利用协作组参与网络教研活动 集体备课 2 分配集备任务 发起人 名师 点击 发起新集备主题 按钮 按照集备计划进行集备任务的分配 四 如何利用协作组参与网络教研活动 集体备课 3 撰写共案初稿 完成人 由名师指定的主备人 主备人点击 进入该集备 按钮 进入该课时的集备页面点击 编辑共案 按钮 在弹出的页面中点击 上传文档 四 如何利用协作组参与网络教研活动 集体备课 4 共同编辑 完成人 名师工作室其他成员 其他成员在该课时的集备页面继续点击 编辑共案 按钮 在共案初稿的基础上进行补充 各抒己见 百家争鸣 四 如何利用协作组参与网络教研活动 集体备课 5 查看最终共案 成员均可查看 名师查看后可以确定最终共案 在该课时的集备页面点击 查看共案 按钮 可以直接查看共案的编辑状态 为个案的编写收集信息 奠定基础 四 如何利用协作组参与网络教研活动 集体备课 6 编写个案在该课时的集备页面点击 编写个案 按钮 老师可以选择在线编辑或文档上传的方式 根据学情与教情撰写自己的个案 四 如何利用协作组参与网络教研活动 集体备课 7 上传素材及反思进入该课时的集备页面 在中上部的导航栏可以点击相应的按钮发表文章 资源 图片 视频 在发表的过程中至少要上传个人反思 四 如何利用协作组参与网络教研活动 集体备课 自定义 多维度 名称 授课人 时段 学科学段 选评课模版 关联视频 资源 观视频 资源 他人评价 选评课模版 发评价 预置评课议课模版 新建评课 观课评课 统计分析 课 个人 四 如何利用协作组参与网络教研活动 评课议课 北京中教启星科技股份有限公司 51 评课议课 评课议课 52 名称 介绍 立项号 级别 负责人信息 学科学段 研究周期 加入方式 组建课题组 开展课题研究 记录研究过程 支持子课题 文章 资源 视频 图片 公告 研讨 留言 活动 问题与解答 投票调查 开题 中期 结题 成果 自定义 体现主 子关系 垂直管理 内容自动向上汇聚 统计管理 人 内容 分类 课题个人参与度统计 全局课题情况统计 全局课题个人参与度统计 北京中教启星科技股份有限公司 四 如何利用协作组参与网络教研活动 课题研究 53 课题研究 北京中教启星科技股份有限公司 课题研究 54 师生可利用本模块提问教学中遇到的各种问题 寻求帮助 他人给予回应和指导 并能将学科相关问题与学科 年级 教材 知识点相关联 形成有序的问题库 四 如何利