2013年赣州市中考生物样卷(一).doc

2013年赣州市中考生物样卷 (一)命题人:吴小平 2013.6学校 班级 姓名 座号 密封线说明：请同学们认真独立地完成，不要去抄袭 ，把它当做考试。得分评卷人一、单项选项题：（每小题1分，共12分）1、2010年西南五省市大面积干旱，导致油菜颗粒无收，这说明生物的生存需要A. 水B. 阳光C. 空气D. 无机盐2、控制生物性状的基因主要存在于 中。A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡3、下列关于制作、观察人口腔上皮细胞玻片标本的说法正确的是A. 在制作玻片标本时，载玻片的中央要滴一滴生理盐水B. 在低倍镜下，可以看到细胞中有明显的液泡C. 换用高倍镜观察时，看到的细胞更大、更多D. 要将视野左上角的细胞移到中央，应将玻片标本往右下方移4、“山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”。这段谚语形象地说明了A. 根的特性B. 山上植物多时需要修水库C. 治山要治水D. 绿色植物参与生物圈中的水循环5、叶脉中的筛管能够运输 A. 水和无机盐B. 有机物C. 二氧化碳和氧气D. 水、无机盐和有机物6、温室种植蔬菜可适当提高大棚内二氧化碳的浓度，以提高产量，这是因为二氧化碳是A. 呼吸作用的原料B. 光合作用的原料C. 蒸腾作用的原料D. 吸收作用的原料7、儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的A. 脂肪 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素8、肺泡壁由一层上皮细胞构成，这有利于A. 肺泡与血液之间进行气体交换B. 肺泡与组织细胞之间进行气体交换C. 组织细胞与血液之间进行气体交换D. 组织细胞与组织细胞之间进行气体交换9、健康人饭后血糖升高，但一段时间后，血糖恢复到正常水平，这是由于 调节的结果。A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 生长激素D. 性激素10、下列关于人神经调节的叙述，错误的是A. 人体的反射活动要通过反射弧来完成B. 小脑具有维持身体的平衡的作用 C. 形成听觉的部位是大脑皮层D. 形成视觉的部位是视网膜11、原尿与尿液在成分上差异很大，这是由于 作用的结果。A. 肾小球的过滤B. 肾小管的重吸收C. 肾小囊的过滤D. 肾小球的重吸收12、玉米体细胞中的染色体数是20条，它产生的精子、卵细胞中的染色体分别是A. 20条、10条B. 10条、10条C. 10条、10对D. 10对、10条得分评卷人二、综合题：(每空1分，共28分)13、下图是生态系统中部分物质循环示意图，根据图回答下列问题：CBA大 气 中 二 氧 化 碳动 植 物 遗 体 和 排 出 物动物2动物1绿色植物BB（1）图中有 条食物链。（2）A过程是由生态系统成分中的 者来与完成。（3）B过程表示 作用。（4）C过程表示光合作用，此过程在绿色植物细胞的 （写细胞结构）中进行，其产物是 和氧气。14、18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。相同的玻璃罩燃烧的蜡烛乙甲实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。分析上述实验，回答下列问题：(1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是 。(2)实验结果说明了 。(3)实验过程中，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些水珠主要来自于植物的 。(4)实验时，若将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，则乙玻璃罩内的蜡烛 ，该实验结果说明 。15、下图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质， 、 表示过程。根据图回答：（1）食物中的淀粉经过过程一系列的变化后转变为C（葡萄糖），这一过程称为 ，过称为 。（2）肺泡内的B气体进入血液后，能够与甲细胞结合，则甲细胞是 ，B气体是 。B气体进入到乙细胞后， 有机物， 能量，以满足生命活动的需要。（3）乙细胞生活过程中产生的A废物是 ，其它废物则通过 系统排出体外。16、下图是狗对铃声建立复杂反射的示意图，根据图回答下列问题：（1）图A是狗吃食物时分泌唾液，此反射属于 反射。（2）经过B、C过程反复训练后，D只摇铃不给食物，狗也分泌唾液，此反射的神经中枢位于 ，这种反射属于 反射17、单眼皮与双眼皮是一对相对性状，A和a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因。小明的父母都是双眼皮，而他却是单眼皮，由此可知显性性状是 ，小明的基因组成是 ，其父母的基因组成是 。18、流行性感冒是流感病毒侵染人体呼吸道引起的传染病，其症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。据此分析回答：（1）从传染病的预防措施来看，医生给流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于 。 （2）为减少流感在学生之间的传播，教室应开窗，保持室内空气流通，教室定期喷洒药水消毒，从传染病预防措施来看，这属于 。（3）预防接种流感疫苗，可使健康人体内产生相应的 ，从而获得抵抗流感的 的免疫力，这种免疫称为 。生物部分参考答案一、单项选择题：（每小题1分，共12分）1-5、ACADB 6-10、BCAAD 11-12、BB二、综合题：（每空1分，共28分）13、（1）2（2）分解（3）呼吸 （4）叶绿体 有机物（或淀粉，或糖类）14、（1）绿色植物（2）绿色植物的光合作用释放氧气（3）蒸腾作用（4）熄灭 光是