作物育种学总论试卷

本试卷适应范围植物实验111 南 京 农 业 大 学 试 题 纸 2013-2014学年1学期 课程类型：必修 试卷类型：A课程号 -01 课程名 作物育种学I 学分 3 学号 姓名 班级 题号一二三四五六七八九总分签名装订线装订线得分 一、填空题（每空1分，共10分）1、作物进化的三个基本要素是 ， 和 。2、作物品种的三个基本特性是 ， 和 。3、现代农业对作物品种的共同要求是 ， ， 和 。二、单选题（每题1分，共10分）1、下列作物中属于自花授粉的作物是 。A玉米和小麦 B棉花和油菜 C水稻和大豆 D黑麦和高粱2、对一种作物具有大体相同的生态环境的地区，被称为 。A、生态环境 B、生态因子 C、生态地区 D、生态类型3、干种子照射处理后及时播种，能长到开花结实的株数占干种子比率约为40%的剂量是 。A、半致死剂量 B、剂量强度 C、临界剂量 D、剂量率4、测验自交系配合力所进行的杂交叫 。A、测交 B、回交 C、复交 D、近交5、干热风是指 。A、大气干旱加高温 B、土壤干旱加高温 C、大气干旱加低温 D、土壤干旱加低温6、根据与目标性状有高度相关的性状表现来鉴定目标性状的方法，称为 。A、异地鉴定 B、当地鉴定 C、诱发鉴定 D、间接鉴定7、根据群体内个体同源染色体等位基因以及个体间基因型的情况，杂交种品种属于 群体。A、纯合同质 B、杂合同质 C、纯合异质 D、杂合异质8、将分属于不同品种的、控制不同性状的优良基因聚集于一个新品种中，这种杂交育种的指导思想被称为 。A、超亲育种 B、组合育种 C、聚合育种 D、回交育种9、由异源多倍体植物产生的单倍体，称为 。A、一倍体 B、多元单倍体 C、单倍体 D、三倍体10、玉米8个以上自交系种在隔离区内任其自由授粉，后代继续种在隔离区中自由授粉3-5代，形成的遗传平衡群体被称为 。A、品种间杂种品种 B、自交系间杂种品种 C、顶交种品种 D、综合杂交种三、名词解释（每题2分，共20分）1、初生起源中心(primary origin center)和次生起源中心（secondary origin center）2、单交(single cross )和复交(multiple cross)3、供体亲本(donor parent)与受体亲本(receptor parent)4、自交不亲和性( self incompatibility )和雄性不育性（ male sterility）5、测验种(tester)与测交种（testcross progeny）6、一环系（First cycle line）和二环系（Second cycle line）7、远缘杂交不亲和（wide cross incompatibility）与远缘杂种不育(wide cross hybrid sterility)8、同源多倍体 (autoploid)和异源多倍体（allopolyploid）9、中亲优势(mid-parent heterosis)和竞争优势(over-standard heterosis)10、一般配合力(general combining ability)和特殊配合力( special combining ability）。四、简答题（每题5分，共20分）1、按照育种实用价值分类，种质资源可以分为哪5类？各有什么特点？ 2、低温长日性作物的引种规律有哪些？举例辅助说明。3、如何保持抗病虫品种抗性的稳定与持久？4、诱变育种有哪些特点(4分)？禾谷类作物种子处理的M1代为何要密植（1分）？五、问答题（每题10分，共40分）1、图示杂交育种的程序。在选种圃中主要种植哪些世代的群体？对分离群体可采用哪4种处理方法？分别阐述这4种方法的工作要点。2、图示通过回交把显性单基因控制的水稻抗灰飞虱基因（RR,开花前可识别）转育到轮回亲本P1中的育种程序，要求育成的抗虫纯合品系中非轮回亲本P2的遗传物质平均少于2%，共需要几个季节？3、 获得核质互作雄性不育材料的途径有哪些（2分）？有何规律可循（1分）？孢子体雄性不育和配子体雄性不育有何不同（