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第 1 页 共 3 页 新教师 让中国教育因你而改变新教师 让中国教育因你而改变 读后读后 感感 新教师一定是一个幸福的教师 这样的新教师 他首先是一个对自己负责的人 他主张师生相长 共 同发展 其次 他应该是一个情感丰富 热爱生活的 人 他有时会纤细而婉约 偶尔也能粗犷而豪放 再 次 他会视教育为信仰 他不仅对他的学生 乃至于 整个人类负责 教育是 为一个尚未出现的社会培养 公民 教师如果没有这样的大局观 只能做一个 功利 的人 那教育永远不可能走远 这当然是一 个远大的目标 可是对于当下我们该做的只是尽量多 一点幸福 教育便多一点曙光 都说 教师的手里掌握着未来 这句话要表达 的显然是教师对于学生成长的重要性 但如果我们一 味要求 命令教师要超越现实生活 强颜欢笑 则 无疑是不人道的 长期以来 在旧的教育思想影响下 社会对教师缺乏真正的理解和尊重 在很多人看来 一个教师选择了当教师就意味着无休止的奉献和牺牲 教师当然要有 化作春泥更护花 的高尚品格 但作 为一个普通人 教师淡然也应当享有普通的生活 经 历普通人情感中的喜怒哀乐 这样才构成教师完整的 第 2 页 共 3 页 生活 如果教师不幸福就很难造就出幸福的学生 给孩子们一个读书的地方 让他们健康成长 鼓 励他习得一些基本的生活常识 至少能保证他知道保 护和爱惜自己的生命 教师的 教 要从学生的 学 出发 教的法子要根于学的法子 这样才能让学 习发生在学生身上 尊重学生个体的差异 允许不同 的学生采用不同的学习方法 重视放大每个学生的自 学体验 培养和强化合作意识和探究能力 少一点对 学生的干涉 多一点对自主权益的维护 少一点对儿 童的批评 多一点对错误的包容 少一点对知识的膜 拜 多一点对能力的赞美 少一点规范和约束 多一 点放纵和理解 少一点雕塑和塑造 多一点自然和自 由 走进儿童的世界 蹲下身子倾听 包容 接纳 我们的孩子 用无私的大爱给孩子撑起一片没有阴影 的晴空 现在国家缺什么 缺的是人才 优秀的人才是 一个国家创新进步的原动力 著名的钱学森之问 也引起了对教育的深思和觉醒 教育的改革刻不容缓 课堂不该让学生难受 教育也不是要压抑孩子的天性 而是让他更为活泼 自然地生长 教育也不是遴选优 等生的敲门砖 而是为了让所有学生健康全面地发展 教育也不是让孩子 苦读 而是让他真正在这里找 第 3 页 共 3 页 到人生的方向 而对于偏远地区的孩子来说 教育的重要性如何 强调都不为过 教育是一扇窗户 教育是坚强的臂膀 教育更是通往大千世界的桥梁 不管这个学校的外表 多么寒碜 这间教室设备如何简陋 当梦想照射进来 它就是幸福的 温暖的 愉悦的 我们期待的教育是 均衡的 是公平的 是绿色的 是充满生机的 是让 学生充满回味 感到幸福的 是让每个教师愿意并幸 福的倾注心血和爱心的 从物质和精神两个方面给予 教师足够多的保障 真正把 尊师重道 落到实处 这才是对教育最大的支持 教师强 则教育强 教育兴
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