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文档简介
第第 2 2 节节 串 并联电路中电压的规律串 并联电路中电压的规律 学习目标 1 1 学会正确使用电压表测量串联和并联电路的电压 2 2 会分析实验数据 归纳总结出串并联电路电压的规律 3 3 通过探究 体会交流合作的重要和成果共享的喜悦 学习重点 难点 重点 正确连接串 并联电路 会利用电压表测电压 难点 学生自主设计实验方案 进行实验并记录 分析实验数据和通过合作交流得出 串 并联电路中电压规律的初步结论 学习过程 一 情景导入 生成问题 小强家门口楼道处有一盏白炽灯 经常烧断灯丝而不亮 对门的李叔叔想出了一个办 法 把两只相同的白炽灯泡串联后接入到原来的电路中 使用 3 年多了 两只灯泡还在工 作 但小丽观察到 白炽灯泡串联接入电路中亮度明显变暗了许多 1 小强猜想白炽灯泡变暗是由于串联后 每盏灯泡两端的电压减小了 是灯泡中电流 减小造成的 你认为小丽的猜想正确吗 2 电源电压与两盏串联的灯泡两端的电压有什么样的关系呢 今天我们通过实验来验证小强的猜想 二 自研互学 生成能力 一 探究串联电路的电压规律 自主阅读教材 P60 61内容 完成本探究 提出问题 串联电路中用电器两端的电压与电源电压之间有什么关系 猜想与假设 串联电路中总电压等于各用电器电压之和 如图所示 设计实验 步骤 1 1 如图组装电路 2 2 闭合开关 读出三个电压表的示数 填入表格 换用不同规格的灯泡再进行两次测 量 3 3 分析实验数据 得出结论 设计表格 实验次数L1两端的电压U1L2两端的电压U2电源两端的电压U 1 2 3 进行实验 将测量数据填入表格 分析论证 串联电路中 电源电压等于各用电器两端电压之和 评估 交流 1 实验设计中有没有不合理 不充分及不妥善之处呢 2 操作中易出现什么问题或故障呢 3 有什么因素可能会影响测量结果呢 有没有不符合规律的数据 二 探究并联电路的电压规律 自主阅读教材 P61 62 完成本探究 提出问题 并联电路中各支路两端的电压与电源电压之间有什么关系 猜想与假设 并联电路中各支路两端的电压都相等 且等于电源电压 如图所示 实验步骤 1 1 如图组装电路 2 2 闭合开关 读出三个电压表的示数 填入表格 换用不同规格的灯泡再进行两次测 量 3 3 分析实验数据 得出结论 设计表格 实验次数L1两端的电压U1L2两端的电压U2电源两端的电压U 1 2 3 进行实验 将测量数据填入表格 分析论证 在并联电路中 各支路电压相等且等于电源电压 评估 交流 三 交流展示 生成新知 方案 小明同学按照如图所示的电路 研究串联电路中电流 电压的特点 当开关闭 合时 灯 L1亮 灯 L2不亮 电流表和电压表均有示数 则故障原因可能是 D A L1断路 B L1短路 C L2断路 D L2短路 四 当堂演练 达成目标 1 串联电池组的电压是各节电池的电压的 小明的一玩具电动火车要 9V 的电压才能 起动 他要买 节干电池并将它们 联使用才行 2 四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光 用电压表测出一只灯两 端电压为 3 8V 则该电源电压约为 如果将四只灯泡并联在该电源两端 则可能出 现的现象是 3 在下图所示的电路中 电源是由 3 节干电池串联组成的 S 闭合后则电压表 V 的示数为 V 电压表 V1的示数为 V 电压表 V2的示数为 V 用电流表测得 A 处电流为 0 5A B 处电流为 0 2A 则通过 L1的电流是 A 通过 L2的电流是 A 4 如图所示 电源电压保持不变 当只闭合 S2时 电压表的示数为 3V 当只闭合 S1时 电压表的示数为 4 5V 则此时 L1 L2两端的电压分别是 A 3V 和 7 5V B 1 5V 和 4 5V C 3V 和 1 5V D 1 5V 和 3V 5 如图所示 电源电压为 9V 且保持不变 开关 S
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