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文档简介

个人专业发展规划模板姓名赵蕾性别女年龄46学历专科职称中学一级教龄24职务教师所任学科思想品德课题名称2013-2014年发展规划个人专业发展基础1、关心学生，工作细致；2、管理严格，循循善诱、注重与学生之间的沟通；3、备课认真，努力上好每一堂课；4、有一定的教研能力，完成课题研究。5、配合班主任做好对学生进行思想行为教育工作。6、对后进生的学习策略和方法的指导有行之有效的方法。个人专业发展目标1、 自我加压，继续探究新课程新理念；2、 参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平；3、 关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力；4、 进一步锤炼课堂教学能力；5、 争取撰写关于中小学过渡衔接的论文和案例；争取取得中小学过渡衔接的课题研究相关的成果；6、 不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力；7、 积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨；具体措施1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学习的理念，用教育理论武装自己。3、同伴互助。善于学习的优秀教师，我也要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学习，并积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，提高自己的教学质量。4、尝试改革。为了更好地适应课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台阶。今后我会时刻对照目标，扬长避短，使
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