北师大版2019-2020学年八年级下学期科学期末考试试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期科学期末考试试卷B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示，下列说法中不正确的是（ ）A . 实验对照可以证明植物生长具有向光性B . 实验进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成C . 实验的生长结果可以证明根具有向地性，茎没有背地性D . 实验的目的是起对照作用2. （2分）当电路通电时，有一个提供电能的装置和一个消耗电能的装置在工作（ ）A . 提供电能的装置叫用电器B . 消耗电能的装置叫电源C . 在整个电路中能量转化不守恒D . 在整个电路中能量转化有方向性3. （2分）下列疾病与激素分泌异常无关的是（ ）A . 呆小症B . 佝偻病C . 糖尿病D . 巨人症4. （2分）有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）。则下列判断正确的是（ ）A . 乙带正电，丙带正电B . 乙带负电，丙带负电C . 乙带负电，丙带正电D . 乙带正电，丙带负电5. （2分）皮鞋擦过油后再用鞋刷或软布反复擦几下会越擦越亮，这是由于（ ）A . 鞋油反光性能比皮鞋的好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫反射效果B . 皮鞋的颜色不如鞋油的好，反复擦可增加镜面反射效果C . 反复擦可使鞋油填充皮革的表面凹坑，增加表面光滑程度增加镜面反射的效果D . 鞋油相当于光源，反复擦可使鞋面反射明亮的6. （2分）如图所示，L1与L2属于串联的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）科学家进行科学研究，通过观察发现并提出问题后，制定计划与设计实验前，通常要做的工作是（ ）A . 对问题做出猜想和假设B . 准备器材收集证据C . 合作与评价收集到的证据D . 提出新的探究问题8. （2分）如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（ ）A . 入射角等于30B . 折射角等于50C . NN是界面D . MM的右边是玻璃9. （2分）假如小雨乘坐一颗人造地球同步卫星旅行，下列说法错误的是（ ）A . 小雨用体温计测体温B . 小雨相对于青岛的崂山是静止的C . 小雨用照相机给月球拍照D . 小雨绕地心转动一周约需365天10. （2分）向日葵向光生长的特性，说明生物体（ ） A . 能不断地获得物质和能量B . 向光生长的特性是遗传的C . 对外界的刺激能够作出一定的反应D . 能够适应一定的环境，也能影响环境11. （2分）我市为了倡导“低碳出行”，全面推行公共自行车项目。右图是一处公共自行车存放点，市民在租车或还车时只需将磁卡放到租车终端，锁就自动打开了。下列关于公共自行车的说法中错误的是（ ） A . 车把和脚蹬表面上有凹凸花纹是为了增大摩擦B . 自行车匀速上坡骑行时，自行车的机械能不变C . 租车或还车时是利用电磁感应原理读取磁卡内的信息D . 自行车尾灯是靠光的反射来引起后方车辆司机的注意12. （2分）如图电路，电源电压不变，当滑片P左移时（ ）A . 两表示数均增大B . 两表示数均减小C . 电流表示数增大，电压表示数减小D . 电流表示数减小，电压表示数增大13. （2分）乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明，能够证明玛丽的说法是否正确的是（ ）A . 把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离B . 把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度C . 把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度D . 把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度14. （2分）下列选项是入射光线在空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，其中正确的是 （ ） A . B . C . D . 15. （2分）下列动物中体温恒定的动物（ ） A . 田鼠B . 蟾蜍C . 蝗虫D . 蛇16. （2分）在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（ ）A . B . C . D . 17. （2分）如图（a）所示的电路，闭合电键S后，电压表V和V1表头上的指针指在如图（b）所示的位置上，则V2表的示数（ ）A . 一定为0.4伏B . 一定为2伏C . 可能为9.2伏D . 可能为6.8伏18. （2分）绣绣在研究并联电路特点时，把标有“4.5V3W”的灯L1 和标有“3V3W”的灯L2 按如图所示的方式连接（不考虑灯丝电阻的变化），电源电压 3 V 保持不变，先闭合开关 S，电流表甲、乙的指针偏转，再闭合开关S1 时，下列说法正确的是（ ） A . 灯L1 比灯L2 亮B . 电流表甲示数不变，电流表乙示数变小C . 灯L1 与灯L2 一样亮D . 电流表甲示数变大，电流表乙示数不变19. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 凸透镜对光有会聚作用，因此通过凸透镜的光都一定会聚在焦点上B . 凸透镜有一个焦点，凹透镜有两个焦点C . 光线经过凹透镜后一定不可能相交于一点D . 不论是凸透镜还是凹透镜，经过透镜光心的光线方向不改变20. （2分）如图，电源电压为6V，定值电阻R=18，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（ ） 在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数不能在ab两点间接入一个电流表在a、b两点间接入一个“1.5V 0.25A”的小灯泡，小灯泡能正常发光在a、b两点间接入一个12的电阻，电路消耗的总功率为0.5W在a、b两点间接入导线，电流2s做的功是2JA . 只有正确B . 只有正确C . 只有正确D . 只有正确二、 填空题 (共8题；共24分)21. （3分）认真观察图，你能获取的信息有：(1)_；(2) _ ；(3) _ ；22. （4分）使用弹簧测力计之前，要先校验弹簧测力计的_，正确使用天平测量某金属块的质量，天平平衡后其右盘的砝码数和游码位置如图所示，则该金属快的质量为_g；如图所示，电流表的示数为_A；如图所示，电压表的示数为_V23. （5分）古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句， 诗人看到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀的大气层时发生了_而形成的像，太阳的实际位置在图中的_。(填“甲”或“乙”)、若没有大气层，则，日出时间将_（填“提前”或“推迟”）， 日落时间将_填（“提前”或“推迟”），白天时间将变_（填“短”或 “长”）。24. （3分）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我县各学校每学期都会进行应急疏散演练。请分析回答下列问题：（1）学生听到相关指令后立即疏散到指定位置，这属于_反射。完成该反射活动的结构基础是_。（2）演练过程中，同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到_的影响。25. （2分）如图甲是小强同学在“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路图，图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流随电阻变化的图像。当电阻由10更换为15时，闭合开关后，为使电阻两端的电压_（填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向_（填“左”或“右”）端滑动。26. （3分）使缝衣针的一端在磁铁的某一极上接触一下，它就有磁性了，这个过程中缝衣针被_了利用两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块硬纸板来制作一个小指南针他们用硬纸板和大头针制作指南针的底座，用前面的方法让缝衣针获得磁性后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制作成了一个如图所示的小指南针该指南针静止后，针尖指北，则针尖是小指南针的_（选填“N”或“S”）极两个磁铁靠近时，同名磁极相互_ 27. （2分）小明在完成平面镜成像实验时，把一只瓢虫放在平面镜前20cm处，则瓢虫的像与瓢虫相距_；后来，瓢虫慢慢地向平面镜爬去，在此过程中，瓢虫的像_（填“变大”、“大小不变”或“变小”）。28. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10当开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为U1 ， R2消耗的功率为P2；当开关S1、S2、S3都闭合时，电压表的示数为U1，R2消耗的功率为P2，且电流表A1的示数为0.9A已知U1：U1=1：6，P2：P2=1：9，则开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表A2的示数为_A；开关S1、S2、S3都闭合时，R2和R3消耗的总功率为_W三、 实验探究题 (共3题；共18分)29. （8分）学习小组在“探究一定电压下，电流与电阻关系”的实验中，选用的实验器材为：电源电压恒为4. 5，三个定值电阻(10、15、20)，两只滑动变阻器(分别为“20 2A”、“50 1A”)等。（1）如图甲是某同学设计的实验电路图，请你用笔画线将图乙的实物图连接完整。（2）某同学实验时，先在ab间接入10的定值电阻，闭合开关，移动变阻器滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值是_A；再改接15的定值电阻，此时图乙中滑片P应向_(选填“C”或“D”)端移动，该同学移动变阻器滑片P的目的是_。30. （6分）在做研究平面镜成像特点的实验时，请回答：（1）小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B。对蜡烛A和B的要求是_，这是为了_ （2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛_（填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，清你推测可能的原因是_ （3）用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离，目的是_ （4）小红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，请你帮她想一个办法看清跳棋的像：_。31. （4分）（一）阅读可探究的科学问题，回答41题可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量是可检验的也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向请根据上述材料，回答下列问题：（1）下列问题中属于可以探究的科学问题的是（ ）（选填选项前的字母）A . 哪种类型的音乐更好？B . 改变导体两端的电压，导体的电阻会改变吗？C . 水的温度越高，水蒸发得越快吗？D . 物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗？E . 应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？（2）请根据“两个同学走在沙滩上，一个同学的脚印深，另一个同学的脚印浅”这一现象，提出一个可以探究的科学问题：_四、 解答题 (共3题；共38分)32. （20分）图甲是某同学设计的调光电路图，他将粗细均匀的电阻丝R通过滑片P接入电路，闭合开关，滑片从最左端向最右端滑动的过程中，电压表与电流表的示数呈图乙所示的规律变化（小灯泡的电阻不随灯丝温度的变化而改变）求：（1）当电流表的示数为0.4A时，可变电阻R接入电路的阻值；（2）可变电阻R接入电路的阻值变化范围；（3）小灯泡的阻值；（4）小灯泡的最大功率33. （4分）春节上市的早笋，栽培的要点是在地面上覆盖厚50厘米的潮湿秸秆，再在上面盖一层薄膜，使地面温度保持在10左右，使笋不按季节节律，提前破土而出，提高了笋的价值，使笋农获取较大的利润。回答下列问题：（1）“春笋冬卖”现象，主要是竹笋受到下列哪一环境因素的影响而实现的? （ ）A . 气压B . 温度C . 水分D . 光照（2）上述现象说明竹笋具有的感应性现象是（ ）A . 向热性B . 向水性C . 向化性 D . 向光性34. （14分）如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且受定位挡板限制只能在电阻上滑动。当油面在A处时，滑动变阻器的滑片恰好在最下端；当油面在B处时，滑动变阻器的滑片在最上端。从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，可以知道油箱内油面的高度。现已知油的密度=0.8103kg/m3 ，