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高二选修 诗歌散文欣赏 以意逆志 知人论世篇 博园 1 以意逆志 知人论世以意逆志 知人论世 古诗中常见的思想感情古诗中常见的思想感情 忧国忧民忧国忧民 建功报国建功报国 怀古伤今怀古伤今 蔑视权贵蔑视权贵 愤世嫉俗愤世嫉俗 怀才不遇怀才不遇 寄情山水寄情山水 归隐田园归隐田园 登高览胜登高览胜 惜春悲秋惜春悲秋 思乡怀人思乡怀人 长亭送别长亭送别 思乡念亲思乡念亲 相知相思相知相思 别恨离愁别恨离愁 忧国伤时忧国伤时 1 揭露统治者的昏庸腐朽揭露统治者的昏庸腐朽 如 杜牧如 杜牧 过华清宫过华清宫 长安回望绣成堆 山顶千门次第开 长安回望绣成堆 山顶千门次第开 一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来 一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来 2 反映离乱的痛苦 反映离乱的痛苦 如 杜甫如 杜甫 春望春望 3 同情人民的疾苦 同情人民的疾苦 如 白居易如 白居易 卖炭翁卖炭翁 4 对国家民族前途命运的担忧 对国家民族前途命运的担忧 如 杜甫如 杜甫 登岳阳楼登岳阳楼 建功报国建功报国 1 建功立业的渴望建功立业的渴望 如 曹操如 曹操 龟虽寿龟虽寿 陆游 陆游 书愤书愤 2 保家卫国的决心 保家卫国的决心 如 王昌龄如 王昌龄 从军行从军行 3 报国无门的悲伤 报国无门的悲伤 如 辛弃疾如 辛弃疾 京口北固亭怀古京口北固亭怀古 丑奴儿丑奴儿 少年不识愁滋味少年不识愁滋味 4 山河沦丧的痛苦 山河沦丧的痛苦 如 陆游如 陆游 示儿示儿 文天祥文天祥 过零丁洋过零丁洋 5 年华消逝 壮志难酬的悲叹 年华消逝 壮志难酬的悲叹 苏轼苏轼 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 6 揭露统治者穷兵黩武 揭露统治者穷兵黩武 如 杜甫如 杜甫 兵车行兵车行 7 理想不为人知的愁苦心情 理想不为人知的愁苦心情 如 屈原如 屈原 涉江涉江 思乡怀人思乡怀人 1 羁旅愁思 羁旅愁思 如 孟浩然如 孟浩然 宿建德江宿建德江 温庭筠温庭筠 商山早行商山早行 2 思亲念友 思亲念友 如 王维如 王维 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 苏轼 苏轼 江城子江城子 十年生死两茫茫十年生死两茫茫 3 边关思乡 边关思乡 如 范仲淹如 范仲淹 渔家傲渔家傲 塞下秋来风景异塞下秋来风景异 4 闺中怀人 闺中怀人 高二选修 诗歌散文欣赏 以意逆志 知人论世篇 博园 2 如 王昌龄如 王昌龄 闺怨闺怨 欧阳修 欧阳修 踏莎行踏莎行 候馆梅残 溪桥柳细候馆梅残 溪桥柳细 李白 李白 乐府乐府 长安一片月 长安一片月 万户捣衣声万户捣衣声 生活杂感生活杂感 1 寄情山水 田园的悠闲 寄情山水 田园的悠闲 如 王维如 王维 山居秋暝山居秋暝 孟浩然孟浩然 过故人庄过故人庄 2 昔盛今衰的感慨 昔盛今衰的感慨 如 姜夔如 姜夔 扬州慢扬州慢 刘禹锡 刘禹锡 乌衣巷乌衣巷 3 借古讽今的情怀 借古讽今的情怀 如 辛弃疾如 辛弃疾 京口北固亭怀古京口北固亭怀古 4 青春易逝的伤感 青春易逝的伤感 如 李清照如 李清照 如梦令如梦令 昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤 5 仕途失意的苦闷 仕途失意的苦闷 如 白居易如 白居易 琵琶行琵琶行 苏轼苏轼 水调歌水调歌 头头 明月几时有明月几时有 6 告慰平生的喜悦 告慰平生的喜悦 如 杜甫如 杜甫 春夜喜雨春夜喜雨 闻官军收河南河北闻官军收河南河北 辛弃疾辛弃疾 西江月西江月 明月别枝惊鹊明月别枝惊鹊 长亭送别长亭送别 1 依依不舍的留念 依依不舍的留念 如 柳永如 柳永 雨霖铃雨霖铃 王维 王维 渭城曲渭城曲 李白 李白 金陵酒肆留别金陵酒肆留别 2 情深意长的勉励 情深意长的勉励 如 王勃如 王勃 送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川 3 坦陈心志的告白 坦陈心志的告白 如 王昌龄如 王昌龄 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 古代诗歌中思想内容常见类别古代诗歌中思想内容常见类别 一 写景诗一 写景诗 二 咏物诗二 咏物诗 三 思乡诗三 思乡诗 四 边塞诗四 边塞诗 五 怀古诗五 怀古诗 六 感怀诗六 感怀诗 七 山水诗七 山水诗 八 送别诗八 送别诗 九 哲理诗九 哲理诗 十 闺怨诗十 闺怨诗 其他 爱国诗其他 爱国诗 伤春诗伤春诗 讽喻诗等讽喻诗等 诗歌常见的思想感情 主旨 诗歌常见的思想感情 主旨 思想思想 忧国忧民之感慨 国破家亡之痛楚 游子逐客之凄凉 征夫思妇之幽怨 怀才不忧国忧民之感慨 国破家亡之痛楚 游子逐客之凄凉 征夫思妇之幽怨 怀才不 遇之寂寞 报国无门之激愤 建功立业之豪迈 自由悠闲之恬淡 秀美山河之热爱 亲情遇之寂寞 报国无门之激愤 建功立业之豪迈 自由悠闲之恬淡 秀美山河之热爱 亲情 友情之真挚 归耕隐居之乐 黑暗官场之苦 离别思念之绪 贬官谪居之恨 时光易逝韶友情之真挚 归耕隐居之乐 黑暗官场之苦 离别思念之绪 贬官谪居之恨 时光易逝韶 光不再之叹等 光不再之叹等 情感情感 寂寞 愁绪万端 欲说还休 凄清冷落 感伤失落 报国无门 物是人非 寂寞 愁绪万端 欲说还休 凄清冷落 感伤失落 报国无门 物是人非 超脱 超脱 寄情山水 向往安宁 寄情山水 向往安宁 豪放 咏史述志 状景抒怀 豪放 咏史述志 状景抒怀 婉约 闺中独处 思念情郎 泪 婉约 闺中独处 思念情郎 泪 洒楼台 月影自怜 洒楼台 月影自怜 思乡 怀友 题赠 愉悦 欣喜 郁闷 忧愁 孤独 凄清 悲观 思乡 怀友 题赠 愉悦 欣喜 郁闷 忧愁 孤独 凄清 悲观 失落 伤感 激昂 奔放 乐观 豁达 仰慕 激愤 恬淡 闲适等 失落 伤感 激昂 奔放 乐观 豁达 仰慕 激愤 恬淡 闲适等 读出诗歌主旨的一般方法读出诗歌主旨的一般方法 以意逆志 知人论世以意逆志 知人论世 高二选修 诗歌散文欣赏 以意逆志 知人论世篇 博园 3 什么是什么是 以意逆志以意逆志 的诗歌鉴赏方法的诗歌鉴赏方法 从作品的整体出发 由表及里 由浅入深地理解诗作的主旨 用自己的切身体会去推从作品的整体出发 由表及里 由浅入深地理解诗作的主旨 用自己的切身体会去推 测作者的本意 测作者的本意 注 以 用 意 自己的切身体会 逆 推测 志 作者写作诗歌的本意 注 以 用 意 自己的切身体会 逆 推测 志 作者写作诗歌的本意 是孟子在回答弟子的提问时 提出的理解作品的方法 是孟子在回答弟子的提问时 提出的理解作品的方法 故说诗者 不以文害辞 故说诗者 不以文害辞 不以辞害志 以意逆志 是为得之 不以辞害志 以意逆志 是为得之 我们在解说诗歌的时候 要正确理解词义 字义 结合自己的切身体会去推测作者我们在解说诗歌的时候 要正确理解词义 字义 结合自己的切身体会去推测作者 的本意 从作品的整体出发 由表及里地理解诗歌的主旨 的本意 从作品的整体出发 由表及里地理解诗歌的主旨 解读文辞 揣摩情意 解读文辞 揣摩情意 融入体验 体会情趣 超越原意 推陈出新 融入体验 体会情趣 超越原意 推陈出新 同时 我们还要善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏的过程 理解诗意 甚同时 我们还要善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏的过程 理解诗意 甚 至还可以在此基础上 生发出新的旨趣 至还可以在此基础上 生发出新的旨趣 课堂活动课堂活动 1 黄河之水天上来黄河之水天上来 是李白在说梦话吗 是李白在说梦话吗 没有没有 以意逆志以意逆志 不了解诗人创作的目的和表达的特点 由于诗人向黄河上游望去 看到 不了解诗人创作的目的和表达的特点 由于诗人向黄河上游望去 看到 水天相接的磅礴气势 写出他真实的内心感受和体验 也符合常人的感觉 用意并不注重水天相接的磅礴气势 写出他真实的内心感受和体验 也符合常人的感觉 用意并不注重 说明黄河的真正源头在那里 说明黄河的真正源头在那里 2 杜甫诗中的 杜甫诗中的 朱门酒肉臭朱门酒肉臭 一句 有人则发出一句 有人则发出 肉可以臭 酒怎么会臭肉可以臭 酒怎么会臭 的疑问 你认为的疑问 你认为 他的错误出在哪里 他的错误出在哪里 没有没有 以意逆志以意逆志 而是死扣词句 以文害辞 而是死扣词句 以文害辞 酒肉酒肉 借代朱门富户的奢华生活 不可硬拆来借代朱门富户的奢华生活 不可硬拆来 理解 理解 3 杜牧 杜牧 泊秦淮泊秦淮 诗中诗中 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 有人认为 作者在苛求有人认为 作者在苛求 商商 女女 你认为呢 你认为呢 泊秦淮泊秦淮 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 明确 错 只从字面上去读解 故而曲解 用明确 错 只从字面上去读解 故而曲解 用 以意逆志以意逆志 的方法去理解 就会得出正确的的方法去理解 就会得出正确的 结论 作品批评的决不是商女 而是谴责诗中只字未涉的正在酒家征歌买笑 寻欢作乐的结论 作品批评的决不是商女 而是谴责诗中只字未涉的正在酒家征歌买笑 寻欢作乐的 达官贵人 其实 这是作者借陈后主达官贵人 其实 这是作者借陈后主 陈叔宝 因追求荒淫享乐终至亡国的历史 讽刺晚唐陈叔宝 因追求荒淫享乐终至亡国的历史 讽刺晚唐 那班醉生梦死的统治者不从中汲取教训 表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑 那班醉生梦死的统治者不从中汲取教训 表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑 表达边关戍卒的思乡之情表达边关戍卒的思乡之情 凉州词凉州词 唐唐 王之涣王之涣 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 注释 孤城 指玉门关 注释 孤城 指玉门关 仞 古代七尺或八尺为一仞 仞 古代七尺或八尺为一仞 羌 古代的一个民族 羌 古代的一个民族 这首诗描写了边塞凉州雄伟壮阔又荒凉寂寞的景象 远远奔流而来的黄河 好象与白这首诗描写了边塞凉州雄伟壮阔又荒凉寂寞的景象 远远奔流而来的黄河 好象与白 云连在一起 玉门关孤零零地耸峙在高山之中 显得孤峭冷寂 何必用羌笛吹起那哀怨的云连在一起 玉门关孤零零地耸峙在高山之中 显得孤峭冷寂 何必用羌笛吹起那哀怨的 杨柳曲去埋怨春光迟迟呢 原来玉门关一带春风是吹不到的啊 杨柳曲去埋怨春光迟迟呢 原来玉门关一带春风是吹不到的啊 山山 行行 杜牧杜牧 高二选修 诗歌散文欣赏 以意逆志 知人论世篇 博园 4 远上寒山石径斜 白云生处有人家 远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 首句首句 远上寒山石径斜远上寒山石径斜 由下而上 写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦 由下而上 写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦 次句次句 白云生处有人家白云生处有人家 描写诗人山行时所看到的远处风光 第三句 描写诗人山行时所看到的远处风光 第三句 停车坐爱枫林晚停车坐爱枫林晚 的的 坐坐 字解释为字解释为 因为因为 因为夕照枫林的晚景实在太迷人了 所以诗人特地停车观赏 这句 因为夕照枫林的晚景实在太迷人了 所以诗人特地停车观赏 这句 中的中的 晚晚 字用得无比精妙 它蕴含多层意思 字用得无比精妙 它蕴含多层意思 1 点明前两句是白天所见 后两句则是傍 点明前两句是白天所见 后两句则是傍 晚之景 晚之景 2 因为傍晚才有夕照 绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映 枫林才格外美丽 因为傍晚才有夕照 绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映 枫林才格外美丽 3 诗人流连忘返 到了傍晚 还舍不得登车离去 足见他对红叶喜爱之极 诗人流连忘返 到了傍晚 还舍不得登车离去 足见他对红叶喜爱之极 4 因为停 因为停 车甚久 观察入微 才能悟出第四句车甚久 观察入微 才能悟出第四句 霜叶红于二月花霜叶红于二月花 这样富有理趣的警句 这样富有理趣的警句 霜叶红于霜叶红于 二月花二月花 这是全诗的中心句 前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托 这是全诗的中心句 前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托 这首小诗不只是即兴咏景 而且进而咏物言志 是诗人内在精神世界的表露 志趣的这首小诗不只是即兴咏景 而且进而咏物言志 是诗人内在精神世界的表露 志趣的 寄托 因而能给读者启迪和鼓舞 寄托 因而能给读者启迪和鼓舞 不能够准确理解诗歌 甚至是曲解诗意 除了不能不能够准确理解诗歌 甚至是曲解诗意 除了不能 以意逆志以意逆志 即不能整体把握 不 即不能整体把握 不 能由表及里 这个原因外 我们还要注意能由表及里 这个原因外 我们还要注意 知人论世知人论世 1 什么是 什么是 知人论世知人论世 知人论世知人论世 就是为理解某个人的作品 而了解这人并研究他所处的时代 即结合作就是为理解某个人的作品 而了解这人并研究他所处的时代 即结合作 家思想和时代背景理解作品 它为文学阅读和欣赏提供了丰富的背景材料 对理解家思想和时代背景理解作品 它为文学阅读和欣赏提供了丰富的背景材料 对理解 原文无疑有很大的帮助 原文无疑有很大的帮助 2 为什么要知人论世 为什么要知人论世 王国维说 王国维说 是故由其世以知其人 由其人以逆其志 则古诗虽有不可解者寡矣 是故由其世以知其人 由其人以逆其志 则古诗虽有不可解者寡矣 目的就是为了更加准确地把握创作的背景 从而更准确地理解作品的内涵和主旨 目的就是为了更加准确地把握创作的背景 从而更准确地理解作品的内涵和主旨 3 怎样知人论世 怎样知人论世 尽量多地了解作者及其尽量多地了解作者及其时代背景时代背景 创作背景创作背景 但又不过于夸大但又不过于夸大 知人论世知人论世 的作用 忽略对原文的探究 否则必然会望文生义 穿凿附会 的作用 忽略对原文的探究 否则必然会望文生义 穿凿附会 造成新的曲解 造成新的曲解 读出诗歌主旨读出诗歌主旨 读诗 读诗 读出思想内容和作者的观点态度读出思想内容和作者的观点态度 为何写 为何写 鉴赏文学作品的鉴赏文学作品的形象形象 语言 表达技巧语言 表达技巧 即是从 即是从内容内容 形式形式二方面入手二方面入手 写什么 写什么 怎样写 怎样写 分三步走分三步走 能读懂能读懂 会鉴赏 精表达 会鉴赏 精表达 关键步骤关键步骤 标题标题 通向诗歌主旨的第一条快速通道通向诗歌主旨的第一条快速通道 注释注释 每个都有用 每个都要用 字 词表层义 修辞义 语境义 每个都有用 每个都要用 字 词表层义 修辞义 语境义 意象意象 意象 形象 承载的作者思想情感意象 形象 承载的作者思想情感 尾句尾句 一篇之妙 在乎落句 卒章显志一篇之妙 在乎落句 卒章显志 一 从标题初步了解诗歌的表层意义 一 从标题初步了解诗歌的表层意义 标题是诗歌鉴赏的切入点 因为标题富含着诸多信息 时间标题是诗歌鉴赏的切入点 因为标题富含着诸多信息 时间 地点地点 人物人物 事件以及事件以及 诗人的心情诗人的心情 诗歌的意境诗歌的意境 诗歌的类型等 诗歌的类型等 可以这样说 诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导 可以这样说 诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导 例例 1 全国 全国 II 卷卷 春日即事春日即事 李弥逊李弥逊 小雨丝丝欲网春 落花狼藉近黄昏 小雨丝丝欲网春 落花狼藉近黄昏 高二选修 诗歌散文欣赏 以意逆志 知人论世篇 博园 5 车尘不到张罗地车尘不到张罗地 宿鸟声中自掩门 宿鸟声中自掩门 思考 标题与这首绝句内容上有什么关系 思考 标题与这首绝句内容上有什么关系 例例 2 酬王处士九日见怀之作酬王处士九日见怀之作 顾炎武顾炎武 是日惊秋老 相望各一涯 是日惊秋老 相望各一涯 离怀销浊酒 愁眼见黄花 离怀销浊酒 愁眼见黄花 天地存肝胆 江山阅鬓华 天地存肝胆 江山阅鬓华 多蒙千里讯 逐客已无家 多蒙千里讯 逐客已无家 思考 标题中的思考 标题中的 酬酬 九日九日 见怀见怀 如何理解 如何理解 例例 3 绝句漫兴九首 其三 绝句漫兴九首 其三 杜甫杜甫 熟知茅斋绝低小 江上燕子故来频 熟知茅斋绝低小 江上燕子故来频 衔泥点污琴书内 更接飞虫打着人 衔泥点污琴书内 更接飞虫打着人 思考 标题交代了什么内容 思考 标题交代了什么内容 二 从注释了解作者 背景 疑难词语 难懂的典故 深入理解诗意 细心看下面两诗的二 从注释了解作者 背景 疑难词语 难懂的典故 深入理解诗意 细心看下面两诗的 注释 注释 例例 1 全国 全国 I 卷卷 江间作四首江间作四首 注注 潘大临 约潘大临 约 1057 1106 字邠老 黄州 字邠老 黄州 今湖北黄冈今湖北黄冈 人 善诗文 曾随苏轼同游赤人 善诗文 曾随苏轼同游赤 壁 壁 西山 在湖北鄂州西 山幽僻深邃 西山 在湖北鄂州西 山幽僻深邃 拳宿鹭 指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子 拳宿鹭 指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子 例例 2 全国 全国 II 卷卷 春日即事春日即事 注注 李弥逊 李弥逊 1085 1153 字似之 吴县 字似之 吴县 今属江苏省苏州市今属江苏省苏州市 人 历任中书舍人 户部人 历任中书舍人 户部 侍郎等职 因竭力反对秦桧的投降政策而被免职 侍郎等职 因竭力反对秦桧的投降政策而被免职 张罗地 指门可罗雀 十分冷落的地方 张罗地 指门可罗雀 十分冷落的地方 例例 3 酬王处士九日见怀之作酬王处士九日见怀之作 下列对诗句的理解 不正确的一项是 下列对诗句的理解 不正确的一项是 2 分 分 A 是日惊秋老 是无情的日月送来秋天 催人衰老 令人震惊 是日惊秋老 是无情的日月送来秋天 催人衰老 令人震惊 B 相望各一涯 天各一方 遥相瞩望 相望各一涯 天各一方 遥相瞩望 C 离怀销浊酒 离别的情怀只能借浊酒来排遣 离怀销浊酒 离别的情怀只能借浊酒来排遣 D 逐客已无家 亡国之人 已无家可言 逐客已无家 亡国之人 已无家可言 天地存肝胆 江山阅鬓华天地存肝胆 江山阅鬓华 中的中的 肝胆肝胆 和和 阅阅 在这里各是什么意思 这两句诗表达了作在这里各是什么意思 这两句诗表达了作 者怎样的思想情感 者怎样的思想情感 4 分 分 A 是日是日 应理解为应理解为 这天这天 指重阳节 突然觉察到时间飞逝 一年又将过去 指重阳节 突然觉察到时间飞逝 一年又将过去 肝胆 爱国之心 忠肝义胆 阅 见证 看到 肝胆 爱国之心 忠肝义胆 阅 见证 看到 三 通过诗中意象体味作者情感 三 通过诗中意象体味作者情感 例例 1 福建卷 福建卷 绝句漫兴九首绝句漫兴九首 其三其三 杜甫杜甫 熟知茅斋绝低小 江上燕子故来频 熟知茅斋绝低小 江上燕子故来频 衔泥点污琴书内 更接飞虫打着人 衔泥点污琴书内 更接飞虫打着人 注注 这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年 公元这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年 公元 761 年 年 指出这首诗中主要的意象 通过这一意象表达了作者怎样的思想情感 指出这首诗中主要的意象 通过这一意象表达了作者怎样的思想情感 高二选修 诗歌散文欣赏 以意逆志 知人论世篇 博园 6 细腻逼真地描写了燕子频频飞人草堂书斋 细腻逼真地描写了燕子频频飞人草堂书斋 点污琴书点污琴书 打着人打着人 等活动 这些描写既凸现等活动 这些描写既凸现 了燕子的可爱之态 又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱 以及对诗人的亲昵 全了燕子的可爱之态 又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱 以及对诗人的亲昵 全 诗洋溢着浓厚的生活气息 给人自然 亲切之感 同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜诗洋溢着浓厚的生活气息 给人自然 亲切之感 同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜 悦和悠闲之情 诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写 借燕子引出禽鸟悦和悠闲之情 诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写 借燕子引出禽鸟 也好像欺负人的感慨 表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情 也好像欺负人的感慨 表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情 言之成理即可 言之成理即可 例例 2 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白李白 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 找出诗中的具体意象 简析作者的思想感情 找出诗中的具体意象 简析作者的思想感情 令人伤怀的暮春时节 杨花落尽 杜鹃悲啼 衬出李白对挚友的遭贬表达无尽的伤感 令人伤怀的暮春时节 杨花落尽 杜鹃悲啼 衬出李白对挚友的遭贬表达无尽的伤感 愁心寄予明月 借她来传达自己的同情与抚慰之情 愁心寄予明月 借她来传达自己的同情与抚慰之情 四 通过诗歌卒章显志的结构特点领会诗意 四 通过诗歌卒章显志的结构特点领会诗意 例例 1 08 全国全国 I 卷卷 江间作四首 其三 江间作四首 其三 潘大临潘大临 西山通虎穴西山通虎穴 赤壁隐龙宫 赤壁隐龙宫 形胜三分国 波流万世功 形胜三分国 波流万世功 沙明拳宿鹭沙明拳宿鹭 天阔退飞鸿 天阔退飞鸿 最羡渔竿客 归船雨打篷 最羡渔竿客 归船雨打篷 这首诗表达了作者什么样的生活追求 这首诗表达了作者什么样的生活追求 向往一种隐逸的生活 向往一种隐逸的生活 1 2 句 作者从眼前之景 转入怀古 遥想当年赤壁之战时的人句 作者从眼前之景 转入怀古 遥想当年赤壁之战时的人 事 而今安在 从而发出了事 而今安在 从而发出了 波流万世功波流万世功 的感叹 的感叹 3 4 句 作者赞叹

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