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文档简介

高碑店市鸣鸡中学数学导学案年 级 班 级 组 别 姓 名 编 号 课 题单项式乘以单项式主 备 人学习目标：1、我能理解单项式乘以单项式的法则； 2、我能用单项式乘以单项式的法则解决问题。学习重点：1. 灵活运用单项式乘法法则进行乘法运算。 2. 理解单项式与单项式的乘法运算法则。学习过程问题与任务方法与要求质疑与收获一、自主学习1.知识导引（用字母表示下列法则或运算律）(1)同底数幂的乘法： 幂的乘方： 积的乘方： 乘法交换律： 乘法结合律： (2)下列代数式哪些是单项式？它的系数分别是什么？ a（3） = 2、计算并归纳3a22a3 = （ ）（ ）= -3m22m4 =（ ）（ ）= x2y34x3y2 =（ ）（ ）（ ）= 2a2b33a3=（ ）（ ）（ ）= 归纳总结：（1）通过计算，我们发现单项式乘单项式法则实际分为三点：一是先把各因式的_相乘，作为积的系数；二是把各因式的 相乘，底数不变，指数相加；三是只在一个因式里出现的_，连同它的_作为积的一个因式。(2)单项式相乘的结果仍是 由此你能得到的结论是：单项式与单项式相乘， 。二、合作探究a26a 4y (-2xy2) -3x2y (-2x)2 三、展示提升1、组内交流：你是如何解决自主预习中问题的？在小组内交流、展示。2、班内展示：你是如何思考自主预习2、3的问题的？请将思考过程、解题步骤展示给全班同学。四、检测反馈（1）通过本节课的学习，你学会了哪些知识；（2）通过本节课的学习，你最大的体验是什么；（3）通过本节课的学习，你掌握了哪些学习方法？检测反馈1、的计算结果为（ ）A、 B、 C、 D、2、下列计算不正确的是( )A、 B、C、
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