梅语文：人教版四年级数学下册第三单元《运算定律》 (2).pdf
梅语文：人教版四年级数学下册第三单元检测卷（6套含答案）
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：67340240
类型：共享资源
大小：1.95MB
格式：ZIP
上传时间：2020-04-05
上传人：独**
认证信息
个人认证
王**（实名认证）
江苏
IP属地：江苏
20
积分
- 关 键 词：
-
语文
人教版
四年级
数学
下册
第三
单元
检测
答案
- 资源描述：
-
梅语文：人教版四年级数学下册第三单元检测卷（6套含答案）,语文,人教版,四年级,数学,下册,第三,单元,检测,答案
- 内容简介：
-
更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂更多免费资料，请关注公众号：梅语文人教版四年级下册数学第三单元测试卷人教版四年级下册数学第三单元测试卷整理：梅语文、梅学堂教学团队班别：_ 姓名：_得分：_一、填空（8 分，第 1 小题 2 分）1、 （）+45=55+（） ，这里运用了加法（） ，用字母表示是（） 。2、交换两个（）的位置， （）不变，这叫做乘法交换律。3、乘法分配律可用字母表示为（） 。4、a6615（） 。5、计算（23125）8 时，为了计算简便，可以先算（） ，这样计算是根据（） 。6、一套校服，上衣 59 元，裤子 41 元，购买 2 套，一共需要（）元。7、北京在上海的北偏西 30，那么上海在北京的偏。二、判断题。 （对的打，错的打。 ） （5 分）1、27+33+67=27+100（）2、12516=12582（）3、134-75+25=134-（75+25）（）4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。 （）5、1250（255）=1250255（）更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂更多免费资料，请关注公众号：梅语文三、选择（把正确答案的序号填入括号内） （4 分）1） 、56+72+28=56+（72+28）运用了 （）A、加法交换律B、加法结合律C、乘法结合律D、加法交换律和结合律2） 、25（8+4）=（）A、258254B、258+254C、2548D、258+43） 、3845=（34）（85）运用了 （）A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律4） 、101125=（）A、100125+1B、125100+125C、1251001D、1001251125四、直接写得数（9 分）1258=10025=243=258=3618=423=134=6513=157=1207=1989=2106=10234=2620=54027=5080=220190=2430=五、计算下面各题（9 分）（12485）12267524040253671442413更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂更多免费资料，请关注公众号：梅语文六、怎样简便就怎样计算（24 分） 。355+260+140+2459810148125645-180-245389938350014517556255650252040七、解决问题。 （32 分）1、某小学四年级学生组织参观科技馆，男生有 204 人，女生有 196 人。如果每 40 人坐一辆汽车，一共需要多少辆汽车？要求出一共需要多少辆汽车，关键要先求出？（2 分）列式计算： （3 分）2、李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小时加工 49 个，王叔叔每小时加工 51 个，两人一起工作了 6 小时才完成任务。这批零件一共有多少个？（5 分）（请用一种你认为计算最方便的方法列式计算）3、学校食堂运来大米和面粉各 80 袋，大米每袋 75 千克，面粉每袋 25 千克，大米和面粉共多少千克？（请用两种方法解答） （7 分）更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂更多免费资料，请关注公众号：梅语文4、李伯伯家养了 142 只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共有鸡鸭多少只？（5 分）5、 爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了 10 分钟，缆车每分钟行 200 米。滑雪下山用了 30 分钟，每分钟行 70 米。滑雪比乘缆车多行多少米？（5 分）6、动物园里的一头大象每天吃 180 千克食物，一只熊猫 15 天吃 540 千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？（5 分）我是梅老师，我专注于中小学语文教育我是梅老师，我专注于中小学语文教育更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂更多免费资料，请关注公众号：梅语文关注和推荐关注和推荐梅语文、梅语文、梅学堂，获取更多
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号