人教版数学四年级下册第二单元达标检测卷（基础篇）.pdf
梅语文：人教版四年级数学下册第二单元检测卷（2套含答案）
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梅语文：人教版四年级数学下册第二单元检测卷（2套含答案）,语文,人教版,四年级,数学,下册,第二,单元,检测,答案
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第二单元测试卷第二单元测试卷（满分：100 分）一、填空题。（本题共一、填空题。（本题共 5 5 小题，每空小题，每空 3 3 分，共分，共 4242 分）分）1观察图形，从正面看到的图形为，从上 面看到的图形为，从左面看到的图形为。ABC【答案】C；A；B【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是左边是 2 层，下层 2 个正方 形，上层一个正方形靠左边；右边是一行 1 个正方形；从上面看到的图形左边是一行 2 个正方形，右边一行 1 个正方形；从左面看到的图形是一列 2 个正方形；据此即可选择解：根据题干分析可得，从正面看到的图形是；从上面看到的图形是；从左面看到的图形是故选：C；A；B来源:学,科,网2请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的【答案】背面；左面；右面；正面【解析】试题分析：（1）观察图形，很容易看出，第一个图形是从房子的后面看到的；第四个图形是从房子的正面看到的；（2）因为烟圈从烟筒里面冒出时，是越来越大，所以烟圈的方向是向正面飘的，由此可以看出第 二个图形是从房子的左面看到的；第三个图形是从房子的右面看到的，由此即可解答解：根据题干分析可得：第一个图形是从房子的后面看到的；第二个图形是从房子的左面看到的；第三个图形是从房子的右面看到的，第四个图形是从房子的正面看到的；故答案为：背面；左面；右面；正面3摆一摆，填一填。（1）观察上面的三个物体可以知道：第个物体从上面看到个正方形，第个物体从正面看到个正方形，第个物体从侧面看到个正方形。（2）从面和面看到三个物体的形状完全相同；从面看到的形状 不同。【答案】（1）3；4；2；（2）上；侧；正【解析】试题分析：（1）观察图形可知，从上面看到的图形是一行 3 个正方形；从正面看到的图形是 2 层：下层 3 个正方形，上层 1 个靠右边；从侧面看到的图形是一列 2 个正方形，据此即可解答问题；（2）观察图形可知，这三个物体从上面看到 的图形是都是一行 3 个正方形，从侧面看到的图形都是一列 2 个正方形，从正面看到的图形各不相同，据此即可解答问题。解：根据题干分析可得：（1）观察上面的三个物体可以知道：第个物体从上面看到 3 个正方形，第个物体从正面看到 4 个正方形，第个物体从侧面看到 2 个正方形。（2）从上面和侧面看到三个物体的形状完全相同；从正面看到的形状不同。4在下图中添拼上一个正方体，而且使下 图从正面看到的形状不能改变，共有种方法。【答案】共有 10 种方法【解析】试题分析：观察图形可知，这个图形是一层五列，要使从正面看到的形状不改变，只要不改变图形的层数和列数即可，所以可以放在图形的前面一行，有 5 种不同的方法，也可以放在图形的后面一行，有 5 种不同的方法，所以一共有 5+5=10 种不同的方法解 ：根据题干分析可得，一共有 5+5=10（种）答：共有 10 种方法5（1）从正面看到的有。（2）从正面看到的有。（3）从侧面看到的有。【答案】（1）1、2、7；（2）3、4、5；（3）6、8【解析】试题分析：从不同的方向观察立体图形时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也不同。（1）从正面看 1、2、7 的形状是，3、4、5 的形状是，6 的形状是，8 的形状是。（2）从侧面看 1、3、4、5 的形状是，2、7 的形状是，6、8 的形状是。解：（1）从正面看到的有 1、2、7。（2）从正面看到的有 3、4、5。（3）从侧面看到的有 6、8。二、选择题。（本题共二、选择题。（本题共 8 8 小题，每题小题，每题 3 3 分，共分，共 2424 分）分）1在中，从左面看到的图形是（）ABC【答案】B【解析】解：根据题干分析可得：从左面看到的图形是故选：B来源:Zxxk.Com2观察如图，是从（）看到的A正面B后面C上面【答案】B【解析】解：由分析可知：观察图，是从后面看到的故选：B3下面（）立体图形从左面看，所看见的图形是。ABC【答案】A【解析】试题分析：根据观察物体的方法，分别找出三个选项中的各个图形从左面看到的图形，再与已知的图形相比较即可得出答案解：A 选项的图形从左面看到的图形是一列 2 个正方形，符合题意；B 选项的图形从左面看到的图形是一列 3 个正方形，不符合题意；C 选项的图形从左面看到的图形是 2 层：下层 2 个正方形，上层 1 个靠右边，不符合题意故选：A来源:Z.xx.k.Com4从上面看是（）ABC【答案】A【解析】试题分析：此立方体图形由 5 个相同的小正方体组成，从上面只能看到 4 个小正方体，每个小正方体只能看到一个面，即看到 4 个正方形，这四个正方形呈“田”字型解：如图，从上面看是：故选：A5一个由积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个积木块有（）个A4B3C不一定【答案】C【解析】试题分析：一个由积木块组成的图形，从正面看，从侧面看是，从上面看的图形有四种可能，如下图所示解：从上面看有三种情况，积木块的个数有三种可能：2 个、3 个、 4 个故选：C6有图看不能得到图形的是（）ABC【答案】C【解析】试题分析：根据题干，选项 AB 中的图形从上面看到的图形都是，只有选项 C 无论从哪个方向观察，都得不到已知的图形，据此即可解答问题解：根据题干分析可得：选项 AB 中的图形从上面看到的图形都是，选项 C 无论从哪个方向观察，都 得不到已知的图形故选：C7下列图形的侧面形状是如图图形的是（）。ABC【答案】C【解析】试题分析：观察图形可知，选项 A 图形从侧面看到的图形是 2 层：下层 2 个正方形，上层1 个；选项 B 图形从侧面看到的图形是一行 3 个正方形，选项 C 图形从侧面看到的图形是一列 2 个正方形，据此即可解答问题。解：根据题干分析可得：只有选项 C 中，从侧面看到的图形是。8从左面看下边的立体图形，能看到几个小立方块？（）A2 个B3 个C4 个【答案】B【解析】解：根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答，由题干分析可知答案为 B。三、观察下面的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状三、观察下面的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状 （1010 分）分）【答案】【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是 2 列，左边一列是 3 个正方形，右边一列是 1 个正方形在下面；从上面看到的图形是 2 行，后面一行是 2 个正方形，前面一行是 1个正方形，在左边；从左面看到的图形和从正面看到的图形相同，据此即可画图解：根据题干分析画图如 下：四、连一连。（四、连一连。（4 4 分）分）【答案】【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是 2 层：下层 3 个正方形，上层 1 个靠左边；从上面看到的图形是两行：后面一行 3 个正方形，前面一行 1 个正方形靠右边，从左侧面看到的图形是 2 层：下层 2 个正方形，上层 1 个靠左边，据此即可连线。解：五、有五、有 4 4 个个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这这4 4 个个可能是怎样拼的（可能是怎样拼的（1010 分）分）【答案】【解析】试题分析：根据题干分析可得，要使从一个方向看到这样的图形，应该把这 4个小正方体按照 22 排列，据此即可解答问题解：根据题干分析可得：来源:学。科。网Z。X。X。K六、一六、一 个用个用摆成的立体图形，从前面、右面、上面看都是摆成的立体图形，从前面、右面、上面看都是，这个立体，这个立体 图形图形最少要用多少个最少要用多少个摆成？（摆成？（1010 分）分）【答案】4【解析】试题分析：从从前面、右面、上面看，分 2 层，每层 2 个正方形；所以搭成这样的立体图形最少需要 2+2=4 个小正方体解：一个用摆成的立体图形，从前面、右面、上面看都是，这个立体图形最少要用 2+2=4 个摆成；故答案为：4来源:学科网 1 第二单元 达标检测卷（基础篇） 一、我会填。 （每空 1 分，共 12 分） 1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要（ ）个这样的小正方体。 2.用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有（ ）个面是正方形，有（ ）个面是长方形。 3.仔细观察，找出下面的物体从前面、上面、左面看到的样子。 （前面的画“”，上面的画“”，左面的画“”） 二、我是小法官。 （对的打“”，错的打“”） （10 分） 1.同一个物体， 不论从哪个方向看形状不变。 （ ） 2.不同物体， 从某个方向看到的形状有可能相同。 （ ） 3.一个物体从上面、左面、前面看到的都是 ，那么这个物体一定由 4 个小正方体拼成。 （ ） 4.从不同的位置观察一个物体，可以更全面地认识它。 （ ） 2 5. 和 从上面看到的形状不同。 （ ） 三、我来选一选。 （15 分） 1.下面图形中，无论从哪个方向看，形状不变的是（ ） 2.如图 由 3 个小正方体拼成，从前面与从（ ）面看到的形状一样。 A.右 B.左 C.上 3.同一物体从前面看是 ，从左面看是 ，从上面看是 ，这个物体是（ ） 4. 去掉一个正方体后，从前面看不可能是（ ） 5. 有 一 个 由 相 同 的 小 正 方 体 组 成 的 物 体 ， 从 它 的 前 面 看是 ，从右面看是 ，这个物体最少是由（ ）个小正方体组成的。 A.6 B.5 C.4 四、连一连。 （12 分） 3 五、我会画。 （15 分） 下面的立体图形，从上面、左面、前面看到的图形分别是怎样的？画出来，并涂色。 六、解决问题。 （共 36 分） 1.用 5 个相同的小正方体分别拼成如下三个图形。 （10 分） （1）从哪个位置看，3 个图形的形状是相同的？ 4 （2）从哪个位置看，3 个图形的形
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