孙中山与辛亥革命课例与反思

教学课例 孙中山与辛亥革命 江汉区惠康里小学 王 燕 教学目标 1 知识与能力 知道孙中山组织辛亥革命的抗争事例 学会围绕相关主题 收集整理资料 展开合作学习 2 过程与方法 结合本地实际调查当地的革命历史 通过探究体验 寻访 历史 缅怀历史 感受革命先辈救国救民的艰难历程 3 情感 态度 价值观 感受伟人的远大志向 树立从小立志并为此孜孜 不倦努力的优良品质 弘扬民族精神 教学重点 知道孙中山组织辛亥革命的抗争事例 弘扬民族精神 教学难点 感受革命先辈救国救民的艰难历程 树立从小立志并为此孜孜不倦努力的优良 品质 学情分析 根据对学生的观察和调查发现 大多数学生对孙中山这个人物并不陌生 因为经常路过繁华的中山大道 在六渡桥见过 铜人像 孙中山的纪念像 也 常和爸爸妈妈去武汉的中山公园玩 但却不十分清楚为什么有这座纪念像 为 什么叫 中山公园 对 武昌起义 的历史也知之甚少 只知其名 未闻其事 因此 在本课的教学中 我主要引导学生通过课前的调查 资料的整理和课上 探寻历史的主题活动 让学生感知孙中山先生为实现革命抱负所付出的努力 感受 首义 的历史意义和现实意义 教学准备 学生 收集孙中山的相关资料 了解武昌起义的经过 教师 课件制作 图片收集 教学过程 一 观察生活 引出人物 师 出示图片 铜人像 在大兴路小学本部附近 武汉市最热闹的六渡 桥 有一尊铜人像伫立街头 你们知道是谁的纪念铜像 生 孙中山 师 组图 有一条横穿汉口的老街 顺着长江延伸 现在 这条街道上 商店鳞次栉比 是武汉市最繁华的的大道 你可知道 这条街道是什么大道 生 中山大道 师 你还知道武汉与 中山 相关的地方吗 出示图片 中山公园 中 山路 中山医院 师 不止武汉 在其他城市也有相同的发现 老师统计了一下 出示表 格 全国各地的省会城市包括台湾 澳门 中山路 187 条之多 中山公园 40 多 座 中山小学 中学 大学共 100 多所 还有各种中山的纪念馆 纪念堂 纪 念碑 纪念林 纪念塔 纪念亭 纪念铜像 基金会 研究会 研究所等等 有 70 多处 师 有这么多与 中山 命名 一定会有些问题在你的脑海里盘旋 生 孙中山是一个什么样的人 板书 孙中山 图片 孙中山 生 为什么他对中国产生如此之大的影响 生 为什么他受到全中国的景仰 尊敬 师 今天这节课我们就走进一百年前那段历史去看一看 大概是在什么历 史时期呢 自 1840 年鸦片战争 外国列强入侵中国 清王朝摇摇欲坠 一直到 1949 年新中国成立前的 几十年甚至近百年在苦难中 在血与火中抗争的时期 我们需要走近这段历史 去认识这位历史人物 课件 孙中山 二 探究历史 了解人物 师 想了解孙中山这个人物 你们准备从哪些方面研究 生 孙中山的出生年代 出生地 生 孙中山的经历 生 他的主要成就 生 事情的影响 师 老师帮大家梳理一下 从这几个方面着手 孙中山的生平 一生中做 的重要事情 他所做事情的影响意义 板书 生平 主要事迹 影响 师 课前 大家进行了相关资料的收集 还阅读了材料中相关的内容 从 教材和资料中你们获得了哪些信息 能说一说吗 学生汇报 师小结 孙中山先生一生生平 我们通过这样几个时间点会留下这样的印 象 在历史的史册上被记录的有名和无名的人物有很多 孙中山和其他人有什 么不同 他到底是个怎样的人 我们可以从他做的这两件重要的事情去了解 哪两件事 师 谈到创建中国同盟会 书上有一些介绍 大家自己读一读 对于 十 月围城 相关的历史背景一定又加深了了解 学生读书 师 中国同盟会这个组织有什么特别之处 不得不提到同盟会的革命纲领 课件 中国同盟会革命纲领 师 大家一起读读 为什么要创立 中国同盟会 这个组织 读起来似乎 很简单的 16 个字 有着怎样不同寻常的意义 大家可以翻一翻前面的教材 看 一看收集的资料 想一想同盟会组织创立之前这段历史时期曾经发生过哪些重 大的历史事件 或者一提到这个时期 就会被说起的关键词 学生思考 翻阅 生交流 鸦片战争 师 说起 鸦片战争 你会联想到哪些词 生 火烧圆明园 师 视频 火烧圆明园 圆明园是中国劳动人民智慧的结晶 却被侵略 者们肆无忌惮地掠夺 数不尽的珍宝都在这个时候流失出国门 生 南京条约 不平等条约 师 由于鸦片战争的失败 腐败无能的清政府签定了丧权辱国的不平等条 约 课件 表格 生 香港 师 清政府把原本属于中国的土地割让给英国整整一百年 1997 年才回归 祖国的怀抱 生 割地 赔款 图片 割让土地图 时局图 可恶的帝国侵略者金钱满足不了贪婪的欲 望 还瓜分了我们中国的土地 师 图片 百姓生活 清政府签订的大量赔款全部转嫁在百姓身上 老 百姓何以度日 师 看到这一张张图片 一串串数字 你们此时此刻想说些什么 生 气愤 悲痛 憎恨 师 气愤什么 憎恨什么 生 侵略者们太猖狂了 生 清政府实在是太腐败无能了 师 你们的心情和孙中山一样 你们想说的话也是孙中山要说的话 请再 读前两行 驱逐鞑虏 恢复中华 课件显示 驱逐鞑虏 恢复中华 你读出 了什么 生 赶走那些侵略者们 生 恢复我们自己的国家 师 赶走侵略者 中华民族是不允许被任意欺凌的 我相信一个良知 有 爱国之心的人都会这样想 只不过在当时的社会里许多人却敢怒不敢言 因为 老百姓的生存自由从来都是被皇帝和官府支配 唯有孙中山和他领导的仁人志 士们勇敢地站出来 敲醒了昏睡地人民 一起读 课件显示 建立民国 平均地权 师 有没有听出点什么 生 建立一个人民的国家 生 每个人都有自己的土地 师 回顾中国历史上无数次的起义 从秦朝陈胜 吴广到项羽 刘邦 从 汉朝的黄巾起义到清朝的太平天国运动 期间发生的大大小小的起义不下几百 次 朝代更替也是数十个 但最后的结果是什么 大家有没有想过 生 起义成功了 但是还是 一个皇帝代替另一个皇帝 生 老百姓还是没有自己的土地 生 老百姓还是被欺压 师小结 这就是我们所说的封建帝制 封建 意味着皇帝来分封土地 对 贵族 地主阶级 老百姓有没有土地 国家由谁说了算 皇帝 师 但是同盟会的成立却提出了完全不同的结果 它让所有的人民看到的是新 的出路 新的希望 你明白是什么吗 生 每个人能自己做主 生 都有自己的地可以种 生 不再受欺压 师小结 老百姓能明白 国家的事我也说上话 我有自己的土地 我和其 他人一样 平等自由 不再受人欺压 师 这简简单单的 16 个字 就像是黑暗中的星星之火 第一次让所有人看 到了希望 看到了美好的未来 于是越来越多的人们加入了起义的队伍 都要 追随孙中山先生将革命进行到底 哪怕是面临死亡 哪怕是流血牺牲 师 也正因为有了这十六个字 封建王朝从根子上动摇了 直到倒塌 谈 到倒塌 又要提到孙中山的第二件主要事迹 三 走近历史 熟悉人物 师 同盟会成立后 孙中山领导革命志士发动了一次又一次武装起义 影 响最大的就是 辛亥革命 板书课题 辛亥革命 请同学们打开教材 56 页 我们一起来学习一下 学生自学 课件 出示两个问题 师 屏幕上有三个问题考考大家 这次革命为什么叫辛亥革命 生 因为这次革命发生在农历辛亥年 师 第二个问题 辛亥革命的第一枪在哪里打响 生 武昌 师 能简单说说武昌起义的经过吗 师 湖广总督府原是清政府在整个湖北湖南甚至到广东一带掌管军政大权 的最高领导机构 其驻地就是现在的红楼 当时 这里驻扎着清朝政府的火枪 营 和同盟会在湖北的革命者 起义军 双方发生了激烈地战斗 师 起义的枪声 革命的号角似乎就在身边想起 但我们无法亲身经历 唯有从这些留存的照片中去感受 图片 起义门 楚望台 起义军 总督府 师讲述 师 起义军在这座红砖红瓦的大楼里 点击课件 红楼 成立了湖北军政 府 颁发了第一号布告 通电号召各省起义 宣布废除清朝帝制 建立中华民 国 师 武昌起义的胜利 如星星之火燎原 革命形势席卷全国 短短两个月内 湖南 广东等十五个省纷纷宣布脱离清政府宣布独立 课件 武昌起义后 形势图 这些革命都是发生在农历 1911 年 板书 1911 所以史称 辛亥 革命 师 辛亥革命终于胜利了 胜利的成果是什么呢 生 没有皇帝了 生 人民自由了 可以自己作主了 生 有地种了 师 辛亥革命推翻了延续几千年的封建君主帝制 建立了一个属于中国人 的国家 中华民国 开启了中国进步的闸门和 振兴中华 的道路 师 课件 第三个问题 孙中山和辛亥革命有什么关系 他并没有和起 义军参加武昌起义 没有去战斗啊 师 仔细听这句话 大家一定会有所顿悟 播放视频 课件 革命就是让四万万同胞 不啼饥 不号寒 人人有恒业 师 这是什么意思呢 生 不挨饿 不受冻 生 每个人都有生存 有自由的权力 师 从这段影片 大家也能发现孙中山先生所起的作用 孙中山和辛亥革 命有什么关系 生 他的思想影响着革命者们 生 很多人都在他的领导下参加革命 师 虽然孙中山流亡海外 尽管没有亲身参与战斗 但 民主 共和 的 思想已经深入到每一个人的骨子里 心坎里 这是第一个告诉被压迫和被剥削 的中国人民应该怎么做的人 所以 我们称之为 伟大的先行者 师 尽管在孙中山先生的有生之年 只做到了革命纲领的前两句 但他指 引一批仁人志士前赴后继 探索救国救民的道路 在革命的过程历尽了艰辛 牺牲了很多人 付出了很大的代价 并最终在中国共产党领导下 建立新中国 实现了千千万万老百姓自由 和谐的美好生活 师 孙中山先生的思想 我们也经常用三民主义来概括 课件 民族 民 生 民权 师 辛亥革命的胜利也令孙中山倍感振奋 他终于回到了中国国土 课件 文字显示 音乐起 师 你们还能从哪儿找到 民主共和 思想 对中国 对我们 对当今社 会的影响呢 老师提示一下 我们祖国的全称是 四 留住历史 纪念人物 师 同学们 即将到来的 2011 年就是辛亥革命 100 周年的纪念 作为辛亥 革命发源地的湖北武汉 正在着力打造 首义文化 课件 图片 这就是正 在筹建的辛亥革命纪念碑 为什么要选择这样一个造型呢 能猜想一下吗 生 像一把利剑 生 刺破了黑暗的社会 师 刺破的是封建社会腐朽的思想 带来光明 带来希望 伟大的孙中山 先生指引我们走向光明 迈向新生活 永远值得纪念 每年的 3 月 12 日植树节 也是纪念孙中山先生的 为什么这样 大家可以阅读教材上的小资料 师 仅仅是纪念孙中山这个人吗 生 纪念孙中山的 民主共和 的精神 师 让每一个中国人都更幸福 更民主的生活 这不仅是孙中山先生的期 望 也是新中国构建社会主义和谐社会所有中国公民的心愿 师 最后 我想借用孙中山临终前的遗训与大家共勉 课件 孙中山遗 像 全体起立 齐读 革命尚未成功 同志仍需努力 下课 板书设计 生 平 主要事迹 影 响 1866 1925 3 12 求 学 创建中国同盟会 推翻封建帝制 26 岁以前 领 导 革 命 1894 年 逝世 领导辛亥革命 民主共和理念深入人心 其中 流亡时间 1895 1911 教学反思 本课的学习内容与学生的现实生活离得比较久远 虽然百年前辛亥革命的 发源地就在武汉 但学生却对这样一段历史是非常陌生的 所以在开课时从学 生生活中颇为熟悉的事物引出话题 如 中山像 中山大道 中山公园等 由 探究这些名称开始 由远及近 慢慢将学生带回到百年前的中国 去了解孙中 山这一伟大的革命先行者 拉近学生与历史的距离 接着围绕同盟会革命纲领 的四句话 师生共同探究 讨论 借助教材提供的资料和学生收集的信息 了 解当时中国社会的状况 研究孙中山的革命活动 真正从心底认同孙中山所领 导的辛亥革命在中国历史上具有不可磨灭的贡献 他的先进思想至今还影响着 一代又一代追求幸福生活的人们 值得思考的是品德课程中的历史教学应立足于品德教育 教材中关于历史 内容的学习只是作为一