五年级少先队活动课教案设计参考

五年级少先队活动课教案设计参考 第 2 页 发布时间 2013 4 11 关注更新 新浪微博 腾讯微博 Rss 订阅 QQ 邮件订阅 甲乙 我是中国人民的儿子 我深情地爱着我的祖国和人民 甲 我们的祖国经历了种种磨难之后 英勇不屈的中国人民又重新站立起来 了 昂然屹立在世界民族之林 乙 改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜 让我们一起回顾一下改革 开放二十多年来的成就 学生自由发言 香港澳门的回归 北京成功承办奥运会 首次载人航天飞 行 奥运健儿的辉煌成绩等 甲 当然我们取得的成就远远不止这些 就在我们身边 不也发生了翻天覆 地的变化吗 甲 今天的的辉煌已经成为过去 乙 未来的大门还在等待开启 甲乙 我们祝愿伟大的祖国早日实现统一 庆国庆 主题班会到此结束 五年级少先队活动课教案 好习惯伴我行 活动目的 1 通过学习 使学生进一步养成好的学习习惯 充分意识到好习惯对成长的重要作用 提 高自觉性 2 让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯 发现并改正不良习惯 提高自我控制能力 活动形式 中队主题会 活动准备 搜集一些有关学习习惯的事例 班会过程 教师讲话 同学们 你们已经是五年级的学生了 通过这些年的学习 你们掌握了很多知 识 丰富 提高了自己 使自己能更好地适应社会生活 学习 对于你们是非常熟悉的一 件事了 但好的学习习惯却不是人人都能做到的 一个好的 科学的学习习惯和方法 能 使我们学得轻松自在 又有效率 还有利于我们身心健康发展 今天 我们班会的主题就 是养成良好的学习习惯 我们通过四个方面来进行学习 一 课前 我们应该怎样做 让学生讨论 发言 1 课前要预习 首先要熟读课文 学会带着问题学习 2 课前准备好学习用品 静待老师上课 下面我们看看这些同学做得好不好 指名学生叙述事例 让学生辨别正误 1 上课前 老师正要走进教室 只看见教室内几名同学追逐打闹 其他同学加油助威 2 上课铃响了 某同学还在校园里慢悠悠地走 而且经常迟到 3 上课前 小红把学习用品准备好 在认真地预习课文 她的同桌桌面上干干净净 还在 玩弄电子手表 同学们想一想 以上同学的表现 你们有没有 你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么 样 知道自己努力的方向了吗 有则改之 无则加勉 二 课堂上 我们应该怎样做 让学生讨论 发言 1 上课认真听讲 不乱说乱动 勇于提问 积极回答 积极思考 回答问题要起立 声音 响亮 要发言 先举手 2 上课座姿要端正 读写姿势要正确 努力做到 三个一 让学生说出哪 三个一 眼睛离书一尺远 手握笔的地方离笔尖一寸远 身体离桌一拳远 当场示范写字 看 姿势要点是否掌握 3 作业要字体端正 规范 书写格式正确 纸面清洁 不边做边玩 下面我们再看看这些同学做得好不好 指名学生叙述事例 让学生辨别正误 1 课堂上 老师在上面讲课 下面的同学有的小声说话 有的在做小动作 有的在东张西 望 有的在偷偷吃东西 有的趴在桌子上睡大觉 2 课堂上 老师在提问问题 A 同学积极举手 回答问题声音响亮 B 同学低下头 老师 叫到时 慢腾腾地站起来 回答问题声音特别小 3 课堂上 A 同学认真写字 纸面清洁 B 同学边写边玩 用脏乎乎的橡皮擦字 纸面像 个大花猫 同学们想一想 以上同学的表现 你们有没有 你认为自己在课堂上做得怎么样 还有哪 些方面需要改进 三 课后 我们又该怎样做 让学生讨论 发言 1 先复习课堂上所学的知识 然后再做作业 2 按时 独立 认真地完成作业 下面我们再看看这些同学做得好不好 指名学生叙述事例 让学生辨别正误 问同学们 有没有这种情 1 张同学边走路边看书 非常认真 李同学在餐厅边吃饭边看书 王同学在行使的公共汽 车上看书 刘同学在黑暗的屋子里看书 孙同学在耀眼的阳光下看书 赵同学躺在床上看 书 丁同学边看电视边做作业 2 小明认真 独立完成作业后 再出去玩 小华让哥哥帮他把作业做完 休息日两天 小 刚玩得开心极了 明天就要上学了 今晚急急忙忙把作业做完 老师布置的课后作业 小 玲从来都不完成 四 考试的时候 我们该怎样做 让学生讨论发言 仔细审题 认真答卷 自己做自己的 不看书 不交头接耳 不东张西望 五 小结 通过一节课的学习 学生进一步明确了课前 课中 课后以及考试时该怎么做 能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯 并敢于剖析自己的不足 指明了努力的方向 将 起到防微杜渐的作用 六 准备一儿歌 课后读熟 让儿歌中的内容指导自己的学习行为 从而养成良好的学 习习惯 小学生 爱学习 养成习惯终受益 早晨起 不懒睡 背着书包上学去 课堂上 专心听 基础打牢成绩好 勤于思 善动脑 积极发言才聪明 写作业 用心记 炼就本领比高低 课堂外 多读书 课外知识更丰富 好习惯 我第一 健康向上有活力 五年级少先队活动课教案 亲亲我的校园 活动目的 通过活动的开展 使学生增长见识 感受学校的美丽 增强学生的环保意识 活动准备 走进校园 观察校园 用自己喜欢的方式了解和感受校园 活动形式 中队主题会 法制安全教育 五 5 中队 主备人 陈辉 活动过程 主持人 我们的学校是一个四季花香飘满园的绿色校园 在这里我们快乐的生活学习 那 么你对我们的学校了解有多少呢 今天 老师请同学们根据自己的平时观察和收集的资料 谈谈对校园的了解和感受 一 学生展示自己观察收集的资料 然后全班交流 二 观看学校录象 建筑 绿化 人文等 主持人 听了同学们的介绍 使我们对校园了解不断加深 这儿有一段学校的录象想看吗 观看校园录象 三 主持人 我们生活在美丽的校园中 校园给我们提供了优美的环境 可是细心的值周老 师发现了 认真的值周同学也发现了 在绿草如茵的草坪里出现了一条隐隐约约的小路 树木的身上留下了小刀划过的痕迹 不知被谁摘下的花朵被丢在了路旁 面对这些情况 你是怎么想的 学生自由发言 四 小组讨论 我们应该怎么爱护我们的校园 亲亲我的校园 五 活动的延伸 课后举行 亲亲我们的校园 征文比赛 以爱护校园为主题出一期黑板报 五年级少先队活动课教案 法制安全教育 活动目的 使学生通过活动大致了解安全常识 尽量保护自己 知道与生活相关的安全知识 会在不 同情况下应用和保护自己 活动准备 阅读有关的安全常识 活动形式 中队主题会 活动过程 一 导入 天有不测风云 生活当中也充满了一些意外 安全第一 自己的生命健康总归 是第一位的 在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己 1 生活当中有哪些意外情况 或者在哪些方面 我们要注意安全 比如有 火灾 用电安全 煤气中毒 交通事故 突发病症 遇见被偷被抢等等 2 遇见这些紧急情况我们能不能慌张 应该怎样才对 为什么 二 接下来 我们逐一看遇见紧急情况如何处理 1 案例情景 1 隔壁邻居家着火了 烟雾很浓 而且有蔓延的趋势 这个 时候 你应该怎么办 讨论回答 方法 打 119 火警电话 讲清楚自己的地点 附近有什么标志性建筑 在什么路附近 在 消防车还没有到来之前 首先 要注意自己的安全 如果火势蔓延了 千万不要只顾着财 物 可以拿湿毛巾捂嘴巴 千万不要坐电梯 也不要轻易跳楼等 如果火势不大 要学会 一起用消防设施灭火 但是一定要注意自身安全 2 案例情景 2 小明用电时候不小心 触电了 怎么办 讨论回答 方法 如果还和电器接触 千万不能拿手去碰 要拿干的木头挑 然后立 刻打 120 急救电话 3 案例情景 3 半夜起来 忽然闻到煤气味道 怎么办 讨论回答 方法 首先不能开灯 然后 立刻开窗通风 关掉煤气阀门 第二天请人来 检查煤气管道 4 案例情景 4 遇见被偷被抢 你应该怎么办 讨论回答 方法 分事前和事后两种情况 前提 要因地制宜 在保证自己安全 情况下与歹徒周旋 要智勇双全 当时发现 要大声呼喊 恐吓歹徒 请求周围人的帮助 利用时间 及时拨打 110 报警 事后 可以去公安局报案或者拨打 110 求助 5 案例情景 自己突然感到不舒服 仿佛要晕倒 或者周围有同学 突发一些突发疾病 讨论回答