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文档简介
,跑马溜溜的山上 学前教育课程,声乐课,一、教学目的: 1、了解歌曲写作时代与歌曲内涵。 2、学会演唱歌曲,并体会歌曲所要表达的情感。二、教学方法:讲解、示范、启发、指导三、教具:钢琴四、教学重点:保持气息下沉状态,富有深情的演唱。五、教学难点:歌唱中力度变化的处理。,五、教学过程,(一)发声练习打开喉咙练习:张大嘴练习(1)面部自然放松,微打哈欠,软腭上提,同时深吸 气,体会松开喉咙与喉头下降的感觉,呼气歌唱时 应尽量保持这种感觉。(2)张大嘴练习不仅是张前面的嘴,练习的目的是打开 喉咙,张嘴的同时喉咙一起打开,重点体会喉咙深 处的打开。(3)张大嘴练习不是嘴张得越大越好,要张到适度的程 度。张的过大喉咙及周边的肌肉就会过于紧张,导 致没法歌唱;张的太小喉咙打不开,起不到练习目 的。(4)练习时一定要结合深呼吸进行,要保证气息吸到横 膈膜上。,五、教学过程,(二)歌曲介绍与演唱提示1、歌曲介绍:这是四川西部高原上的一首情歌。康定位 于四川与西藏之间,此歌曲既有西部高原 歌曲音调的高亢,又有四川民歌的婉转。 前两句主要在中、高音区,情绪高昂、热 烈。2、演唱提示:演唱时要打开喉咙,保持深气息,第三句 是第二句的变化重复,从低音区 “溜溜 的”的运用,使民歌更具有浓厚的地方特 色,并加深了舒展、深沉、委婉动听的风 趣。每个乐句末尾的衬词“溜溜的”、 “月亮弯弯”,演唱时应加强呼吸的支 持,运用混合声音来演唱。,五、教学过程,(三)歌曲欣赏,六、布置作业 1、练
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