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部编版七年级上册语文第二单元第7课散文诗两首同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 四基达标 (共4题;共15分)1. (3分)金色花的作者是_(国家)诗人_,他曾在1913年获_奖。2. (2分)读课文柳叶儿“那年,全家最乐的是我”一句中,如何理解其中的“乐”?请选出不正确的一项( )。A . “乐”是实写,那时的“我”,确实是全家最快乐的。B . 那时的“我”并不懂得生活的艰难,不知道全家的处境。C . 因为摘柳叶儿可以显示自己能够上树爬高的本领。D . 这里的“乐”是反语,体现了作者以苦为乐的乐观主义精神。3. (5分)课文在莫泊桑葬礼上的演说最后一段说:“这就是莫泊桑光荣之所在,而且是更牢靠、最坚实的光荣。”莫泊桑光荣在什么地方?为什么说这是“更牢靠、最坚实的光荣”?4. (5分)甜甜的泥土中写小亮的“梦”有什么作用?二、 能力提高 (共2题;共10分)5. (5分)每个人都要有梦想,一个国家也是如此。在庆祝中国人民解放军建军90周年“沙场大点兵”之际,习近平主席再次提出中国梦和强军梦,鼓舞士气,振奋国人心。你能围绕中国梦或强军梦谈一谈自己的感想和认识吗?(200字左右) 6. (5分)孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让妈妈知道? 三、 开放探究 (共3题;共18分)7. (4分)按照例句的修辞和句式,重新拟写句子。例句:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?_啊!你是_,我是_。心中的旱季来了,除了你,_?8. (4分)根据拼音写出填空中的汉字,并辨析这两个词的作用。假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑x_ _地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里n_笑,却一声儿不响。作用_9. (10分)诗歌鉴赏钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)全诗以“行”为线索,从“”起,到“”终。诗中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2)展开联想和想象用简明形象的语言描绘一下颔联所展现的画面第 4 页 共 4 页参考答案一、 四基达标 (共4题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 能力提高
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