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文档简介
21 搭石练习题 学习目标 学习目标 1 正确读记 山洪暴发 等词语 2 有感情的朗读课文 感受乡亲们默默无闻 无私奉献的精神 并从中感受到感染 熏陶 3 学习作者仔细观察 生动描写的方法 培养留心观察 用心 感受的习惯 积累运用 积累运用 一 根据语言环境 结合拼音写出下面词语 每年汛期 sh n h ng b o f 溪水 m ng zh ng 人们出行 必须脱鞋 w n k 家乡有 一句 紧走搭石慢过桥 的 s y 人们发现有搭石不 w n 的 就找来合适的石头搭上 在搭石上走 要快才容易保 持 p ng h ng xi ti o y u x 二 一锤定音 在带点字正确的读音后画 踏实 t t 间隔 ji n ji n 联结 ji ji 协调 ti o di o 风俗 s sh 伏下 f f 三 读句子 按要求完成练习 如果别处有搭石 唯独这一处没有 人们会谴责这里的人懒惰 1 与 谴责 意思相近的词是 意思相反的词是 2 懒惰 意思相反的词是 四 给下面句子填上合适的关联词语 1 别处都有搭石 唯独这一处没有 人们 会谴 责这里的人懒惰 2 上了点年岁的人 怎样急着赶路 发现哪块 搭石不平稳 一定 会放下带的东西 找来合适的石头搭上 3 有两个人面对面同时走到溪边 会在第一块搭 石前止步 招手示意 让对方先走 五 修辞辨析 在括号里写出句子所用的修辞方法 1 高梁涨红了脸 稻子笑弯了腰 2 寒风吹到脸上 就像刀割一样疼 3 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 4 当得到别人帮助的时候 我们要说 谢谢 当妨碍了别 人的时候 我们要说 对不起 当别人向自己道歉的时候 我 们应该回答 没关系 阅读理解 阅读理解 六 阅读课文片段 回答问题 搭石 原本就是天然石块 踩上去难免会活动 前面的抬起 脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 一排排搭石 任人走 任人踏 它们联结着故乡的小路 也联 结着乡亲们美好的情感 1 照样子写词语 清波漾漾 2 它们 是指 乡亲们美好的情感 是指 3 仿照句式 写句子 一条条长长的公路 联结着 也联结着 一张张小小的邮票 联结着 也联结着 多彩语文多彩语文 七 读读背背下面的诗 善良 比利时 卡列姆 要是苹果只有一个 它准装不满大家的提篮 要是苹果树只有一棵 挂苹果的树杈也覆
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