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文档简介

中班健康活动中班健康活动 我是小小解放军我是小小解放军 教学设计教学设计 普洱市景东县幼儿园 李明滢 设计意图设计意图 孩子们很喜欢解放军 经常三五成群的一起来模仿 解放军打仗的情景 相互追逐 乐此不彼 而且他们非 常渴望对解放军有更多的了解 3 6 岁儿童学习与发 展指南 中指出 4 5 岁幼儿能以匍匐 膝盖悬空 等多种方式钻爬 传统的体育教学只是单纯地 生硬 地传授动作要领和幼儿反复练习以达到教学目标 于是 我结合体育游戏的创新理念 设计了 我是小小解放军 这一活动 活动中模拟解放军军事训练和作战的情景 让幼儿扮演成一个个神气的小小解放军 通过游戏活动 让幼儿在玩中学 在玩中会 初步学习匍匐前进的动作 活动目标活动目标 一 通过游戏 学习并基本掌握匍匐前进的动作要领 二 体验体育活动的乐趣 活动重点活动重点基本掌握匍匐前进的动作要领 活动难点活动难点能够正确进行匍匐前进 活动准备活动准备 一 音乐 我是一个兵 二 视频 三 碉堡 电网 手榴弹 若干 活动过程活动过程 环节环节教师教师幼儿幼儿备注备注 准备部分准备部分 带领幼儿跟随 音乐节奏做热 身运动 关注 幼儿的情绪体 验 是否乐意 和着音乐动起 来 愉快地跟着 老师做热身 运动 音乐 我是一个兵 一 播放视频 引出主题 交 代任务 一 观看视 频 对任务 感兴趣 愿 意积极完成 任务 视频 二 情景导入 带幼儿到前沿 阵地上 请幼 儿尝试探索匍 匐前进的方法 观察幼儿的表 现 二 自己尝 试探索匍匐 穿越前沿阵 地的方法 通过问题互动 引发幼 儿的运动兴趣 探索和 尝试匍匐前进的动作 三 讲解示范 匍匐前进的动 作要领及方法 三 认真学 习匍匐前进 的本领 通过分组练习来观察幼 儿的运动能力和运动强 度 根据实际情况加以 调整和指导 四 请动作正 确的幼儿示范 再次完成任务 四 从同伴 身上发现自 己的问题 再次用正确 的匍匐前进 的方法完成 任务 引发生生互动 五 集体游戏 我是小小解放 军 五 按要求 积极参加比 赛活动 设计竞赛活动 引起幼 儿兴趣 提高运动能力 一 总结评价 一 感受完 成任务的成 就感 体验 活动
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