【最后7天】2018年高考语文冲刺之写作增分突破：微案1 吃透文题材料

版权所有 中华资源库 微案一微案一 吃透文题材料吃透文题材料 微点突破一微点突破一 挖掘材料内涵挖掘材料内涵 每一则作文材料 都承载着丰富而深刻的思想内涵 审题立意每一则作文材料 都承载着丰富而深刻的思想内涵 审题立意 时 需要对材料进行准确而深入地理解 透过其表面所反映的现象 时 需要对材料进行准确而深入地理解 透过其表面所反映的现象 充分挖掘其所蕴含的观点态度和思想倾向 这样 才能对材料进行充分挖掘其所蕴含的观点态度和思想倾向 这样 才能对材料进行 整体把握 做到准确审题立意 整体把握 做到准确审题立意 技法透视技法透视 2017 全国卷全国卷 阅读下面材料 按要求作文 阅读下面材料 按要求作文 题目见前面题目见前面 升格展台升格展台 1 找准对象找准对象 每一个材料 都有着丰富的内涵 而这种内涵 往往通过其写每一个材料 都有着丰富的内涵 而这种内涵 往往通过其写 作对象表现出来 或是单一对象 或是多个对象 单一对象 要体作对象表现出来 或是单一对象 或是多个对象 单一对象 要体 会材料中所表现出的不同侧面 多个对象 要确定主要对象 并辨会材料中所表现出的不同侧面 多个对象 要确定主要对象 并辨 别各对象之间的关系 进而深入挖掘 题目中 别各对象之间的关系 进而深入挖掘 题目中 中国关键词中国关键词 就是就是 材料中所给出的对象 这一对象又包括材料中所给出的对象 这一对象又包括 12 个具体话题 分析时 需个具体话题 分析时 需 要围绕这一对象进行深入挖掘 要围绕这一对象进行深入挖掘 2 析清逻辑 析清逻辑 每一道题目所给的材料 都体现着严密的逻辑性 在找准了陈每一道题目所给的材料 都体现着严密的逻辑性 在找准了陈 述对象后 则要围绕这一对象对材料内部关系展开逻辑分析 如并述对象后 则要围绕这一对象对材料内部关系展开逻辑分析 如并 列关系 因果关系 对比关系等 深入分析其所承载的内涵 并体列关系 因果关系 对比关系等 深入分析其所承载的内涵 并体 会这一内涵所表达的态度和倾向 从而充分理解材料 题目中所给会这一内涵所表达的态度和倾向 从而充分理解材料 题目中所给 的的 12 个个 中国关键词中国关键词 之间 很多都可以建立起一定的关系 如由之间 很多都可以建立起一定的关系 如由 长城长城 和和 京剧京剧 可讲讲可讲讲拥有古老文明的传统中国拥有古老文明的传统中国 由 由 高铁高铁 和和 移动支付移动支付 谈谈现代开放的高科技中国 由谈谈现代开放的高科技中国 由 中华美食中华美食 广场广场 舞舞 说说好玩的中国或热情的中国 由说说好玩的中国或热情的中国 由 共享单车共享单车 和和 移动支付移动支付 聊聊聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国 另外 另外 还可以将传统的国粹还可以将传统的国粹 京剧京剧 与时下流行的与时下流行的 广场舞广场舞 并置而观 并置而观 将文化悠久的将文化悠久的 中华美食中华美食 与与 食品安全食品安全 的严峻现实作勾连 也的严峻现实作勾连 也 可以将古时的可以将古时的 长城长城 与当下的与当下的 一带一路一带一路 相互对照 相互发相互对照 相互发 版权所有 中华资源库 展展 理解了这些关系 便可以准确判断立意方向 理解了这些关系 便可以准确判断立意方向 3 重视整体 重视整体 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 选取的对象不同 分析选取的对象不同 分析 的角度也会不同 但无论哪个角度 最终都要体现材料的整体内涵 的角度也会不同 但无论哪个角度 最终都要体现材料的整体内涵 只有理解了材料的整体内涵 才能以一个角度为中心 将材料的各只有理解了材料的整体内涵 才能以一个角度为中心 将材料的各 个角度有机联系在一起 得出全面的理解和认识 题目中所给的个角度有机联系在一起 得出全面的理解和认识 题目中所给的 12 个个 中国关键词中国关键词 虽然都有一定的独立性 但也是一个整体 这些 虽然都有一定的独立性 但也是一个整体 这些 关键词从整体上说就是对关键词从整体上说就是对 中国中国 的关注 都反映出鲜明的中国特的关注 都反映出鲜明的中国特 征 据此 立意时 就可以从整体出发 对社会发展 传统文化 征 据此 立意时 就可以从整体出发 对社会发展 传统文化 科技进步 环境保护等问题进行思考 科技进步 环境保护等问题进行思考 4 树立观点 树立观点 每一种立意 都是材料内涵的一种反映 也都要结合自身的实每一种立意 都是材料内涵的一种反映 也都要结合自身的实 际情况 这时 就需要我们充分调动思维 选取最能体现材料内涵 际情况 这时 就需要我们充分调动思维 选取最能体现材料内涵 自己最有话可说的角度 引申出正确而深刻的观点和态度 这一题自己最有话可说的角度 引申出正确而深刻的观点和态度 这一题 目 就可以从目 就可以从 中国气象中国气象 传统的魅力传统的魅力 科技在身边科技在身边 珍惜环境珍惜环境 等方面立意 表达自己的认识 等方面立意 表达自己的认识 针对练习针对练习 1 阅读下面材料 按要求作文 阅读下面材料 按要求作文 校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范 它既是校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范 它既是 一个学校办学理念 治校精神的反映 也是校园文化建设的重要内一个学校办学理念 治校精神的反映 也是校园文化建设的重要内 容 是一所学校教风 学风 校风的集中表现和精神核心 校训多容 是一所学校教风 学风 校风的集中表现和精神核心 校训多 出自国学古籍 蕴含着对学子深深的寄望 而出自国学古籍 蕴含着对学子深深的寄望 而 德德 真真 学学 实实 新新 行行 等字在校训中出现频率都很高 等字在校训中出现频率都很高 请从校训中常见的六个字中选择两三个关键字来表达你对校训请从校训中常见的六个字中选择两三个关键字来表达你对校训 的理解 写一篇文章 的理解 写一篇文章 要求 选好关键词 使之形成有机的关联 选好角度 明确文要求 选好关键词 使之形成有机的关联 选好角度 明确文 体 自拟标题 不要套作 不得抄袭 不少于体 自拟标题 不要套作 不得抄袭 不少于 800 字 字 审题立意过程 审题立意过程 找准对象找准对象 版权所有 中华资源库 析清逻辑析清逻辑 重视整体重视整体 树立观点树立观点 答案答案 找准对象找准对象 校训中经常出现的六个字 德 真 学 实 新 行校训中经常出现的六个字 德 真 学 实 新 行 析清逻辑析清逻辑 整体看 这六个字都反映了传统美德与治学精神 符合整体看 这六个字都反映了传统美德与治学精神 符合 校训校训 特征 确立观点时 如特征 确立观点时 如 德德 真真 之间可以挖掘出深刻的哲学思想之间可以挖掘出深刻的哲学思想 内涵 内涵 学学 实实 行行 可以理解出学习的态度与意义 可以理解出学习的态度与意义 学学 新新 则可以表达对学习与创新关系的思考 则可以表达对学习与创新关系的思考 重视整体重视整体 从整体看 这六个字都集中体现了中华民族传统文化中优秀的从整体看 这六个字都集中体现了中华民族传统文化中优秀的 精神品质 而这些品质 在当下仍然具有积极向上的意义 立意时 精神品质 而这些品质 在当下仍然具有积极向上的意义 立意时 根据自身实际 对所选择的对象之间的具体逻辑关系进行思考 根据自身实际 对所选择的对象之间的具体逻辑关系进行思考 树立观点树立观点 以德育人 收获真心 学而不怠 行而能远 创新思维 开放以德育人 收获真心 学而不怠 行而能远 创新思维 开放 学习 优秀之德 行之向导 心之所系 美好情怀 学习 优秀之德 行之向导 心之所系 美好情怀 微点突破二微点突破二 理解提示语理解提示语 材料后面的提示语及要求部分 不仅对材料内涵进行概括 还材料后面的提示语及要求部分 不仅对材料内涵进行概括 还 能够体现命题者特意设定的写作方向 不同的提示语 引发的思维能够体现命题者特意设定的写作方向 不同的提示语 引发的思维 走向是不同的 这就需要抓住其中的关键语句进行分析 这样 就走向是不同的 这就需要抓住其中的关键语句进行分析 这样 就 可以从整体上对写作内容有一种方向设定 可以从整体上对写作内容有一种方向设定 技法透视技法透视 2017 全国卷全国卷 阅读下面材料 按要求作文 阅读下面材料 按要求作文 1 天行健 君子以自强不息 天行健 君子以自强不息 周易周易 版权所有 中华资源库 2 露从今夜白 月是故乡明 露从今夜白 月是故乡明 杜甫杜甫 3 何须浅碧深红色 自是花中第一流 何须浅碧深红色 自是花中第一流 李清照李清照 4 受光于庭户见一堂 受光于天下照四方 受光于庭户见一堂 受光于天下照四方 魏源魏源 5 必须敢于正视 这才可望 敢想 敢说 敢做 敢当 必须敢于正视 这才可望 敢想 敢说 敢做 敢当 鲁迅鲁迅 6 数风流人物 还看今朝 数风流人物 还看今朝 毛泽东毛泽东 中国文化博大精深 无数名句化育后世 读了上面六句 你有中国文化博大精深 无数名句化育后世 读了上面六句 你有 怎样的感触与思考 请以其中两三句为基础确定立意 并合理引用 怎样的感触与思考 请以其中两三句为基础确定立意 并合理引用 写一篇文章 要求自选角度 明确文体 自拟标题 不要套作 不写一篇文章 要求自选角度 明确文体 自拟标题 不要套作 不 得抄袭 不少于得抄袭 不少于 800 字 字 1 品关键语句 品关键语句 题目中提示语首先明确了材料所表达的内涵题目中提示语首先明确了材料所表达的内涵 中国文化博大精中国文化博大精 深 无数名句化育后世深 无数名句化育后世 然后提出 然后提出 你有怎样的感触与思考你有怎样的感触与思考 这样这样 的写作方向 再以的写作方向 再以 以其中两三句为基础确定立意以其中两三句为基础确定立意 进一步明确立进一步明确立 意的中心 具体分析时 需要抓住这些关键语句进行思考 明确立意的中心 具体分析时 需要抓住这些关键语句进行思考 明确立 意的要点 意的要点 2 悟要求内容 悟要求内容 提示语中提示语中 选好角度 明确文体 自拟标题 不要套作 不得选好角度 明确文体 自拟标题 不要套作 不得 抄袭 不少于抄袭 不少于 800 字字 等要求就是基本要求 等要求就是基本要求 角度角度 应该是所选择应该是所选择 两三则名言共同体现的角度 两三则名言共同体现的角度 文体文体 可以结合自己实际选择 可以结合自己实际选择 自自 拟标题拟标题 给考生提供了很灵活的空间 可以尽情释放自己的才情 给考生提供了很灵活的空间 可以尽情释放自己的才情 不要套作 不得抄袭 不少于不要套作 不得抄袭 不少于 800 字字 这是原则上的要求 哪一这是原则上的要求 哪一 点做不到 都会大大影响分数 点做不到 都会大大影响分数 针对练习针对练习 2 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于 800 字的文章 字的文章 五一五一 期间 重庆杨家坪步行街 图书论斤卖 一个搭建的期间 重庆杨家坪步行街 图书论斤卖 一个搭建的 流动书店内全场图书每斤售价为流动书店内全场图书每斤售价为 18 元人民币 吸引不少市民选购 元人民币 吸引不少市民选购 购书现场很热闹 选购者踊跃 书籍种类繁多 包括时下的畅销书 购书现场很热闹 选购者踊跃 书籍种类繁多 包括时下的畅销书 中外名著等 还有不少装帧精美的精品书 此事引发网友热议 有中外名著等 还有不少装帧精美的精品书 此事引发网友热议 有 人认为图书当萝卜白菜卖 是不尊重知识文化 有人认为有买有读 人认为图书当萝卜白菜卖 是不尊重知识文化 有人认为有买有读 版权所有 中华资源库 才能体现书的文化价值 利于知识的传播 也有人认为 这种销售才能体现书的文化价值 利于知识的传播 也有人认为 这种销售 方式可以冲淡人们对电子读物的喜爱 一定程度上缓解人们的手机方式可以冲淡人们对电子读物的喜爱 一定程度上缓解人们的手机 依赖症 依赖症 读了以上材料 你更认可哪种看法 请综合材料内容及含意作读了以上材料 你更认可哪种看法 请综合材料内容及含意作 文 体现你的思考 权衡与选择 要求选好角度 确定立意 明确文 体现你的思考 权衡与选择 要求选好角度 确定立意 明确 文体 自拟标题 不要套作 不得抄袭 文体 自拟标题 不要套作 不得抄袭 审题立意过程 审题立意过程 品关键语句品关键语句 悟要求内容悟要求内容 答案答案 品关键语句品关键语句 提示语中 命题者首先提出了提示语中 命题者首先提出了 你更认可哪种看法你更认可哪种看法 这一要求 这一要求 表明材料中给出的看法不止一个 表明材料中给出的看法不止一个 更更 认可的 应该是在比较中得认可的 应该是在比较中得 出的 然后 出的 然后 体现你的思考 权衡与选择体现你的思考 权衡与选择 这一要求 告诉