七年级生物上册 综合复习测试题2（无答案）（新版）新人教版.doc

综合复习课题综合复习授课时间课型新授主备人1松树与桃树种子不同之处是（ ）A、种子无种皮包被 B、种子无果皮包被C、果皮内无种子 D、种皮和果皮紧贴2下列植物中属于单细胞藻类的是( )A海带 B紫菜 C水绵 D衣藻3下列各类植物中，不具有输导组织的是（ ）A 、蕨类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物4下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征( )A都是多细胞植物 B都没有根、茎、叶器官的分化 C大都生活在阴湿环境中 D都不产生种子 5种子的主要部分是（ ）A、胚芽 B、胚乳 C、胚 D、子叶6下列结构不是胚的组成部分的是（ ）A 胚芽 B胚乳 C胚根 D子叶7.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构是（ ）A、胚乳 B、子叶 C、胚芽 D、胚8.把大米种到地里，没有长出水稻，原因是（ ） A土壤温度太低 B土壤潮湿不够 C种子的胚已破坏 D阳光不够充分9.下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的是（ ）A、墙藓、蕨 B、水绵、水稻 C、海带、雪松 D、白菜、紫菜10.大气中近90%的氧气是由下列哪一类植物完成的 （ ）A. 被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物11在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产量，除了施肥外，下列措施中，可以选用的是（） A.降低白天的温度B.提高夜晚的温度 C.提高氧气的浓度D.提高二氧化碳的浓度12若把绿叶比作“绿色工厂”，那么其动力是 ，“车间”是 ，原料是 ，产物是 。 叶肉细胞 光能 二氧化碳、水 淀粉、氧气 A. B. C. D. 13人类生命活动所利用的能量最终来自（ ） A.地球 B.植物 C.太阳 D.食物14在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用酒精溶解叶绿素之后，漂洗叶片，滴加碘液，叶片的变化是（ ） A.未遮光的部位变成黄色，遮光部分不变色 B.遮光部分无明显变化，未遮光部分变为蓝色 C.遮光部分变成蓝色，未遮光部分不变色 D.都是淡黄色15如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间，保鲜袋的主要作用是( ) A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分散失 C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤 16呼吸作用的实质是（ ） A.合成有机物，释放能量 B.分解有机物，释放能量 C.合成有机物，贮存能量 D.分解有机物，贮存能量17在昼夜温差较大的地区，粮食作物粒粒饱满，果树和瓜类果实较甜的原因是（ ） A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 C.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用强烈 D.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用微弱18地球上所有动物和植物所需的有机物最终来自（ ） A.所有无机物 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用19.下列哪种情况会导致树木死亡（）A.环剥主干树皮B.环剥侧枝树皮C.树干空心D.表皮脱落20.炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，主要原因是（）A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气湿度B.呼吸作用吸收了大量的热，降低了空气温度C.蒸腾作用降低了树林的温度，提高了大气湿度D.呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气湿度，降低了空气温度21.如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（ ） A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实 B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实 C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实 D. 甲、乙、丙都不结实22.移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是（ ） A、降低光合作用 B、降低蒸腾作用 C、减少呼吸作用 D、方便人们栽种23.在地球上的水循环过程中，绿色植物所起的作用是：（）、加快水循环的进行速度、增加空气的氧气含量、吸收地球上过多的水分、使大气中的氧气含量保持不变24.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（）A韧皮部中的筛管 B、木质部中的导管 C、韧皮部和木质部之间