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式与方程式与方程 含有字母的式含有字母的式 新民城区第四小学 赵忠彦 式与方程式与方程 含有字母的式含有字母的式 教学内容 北师大版数学六年级下册 式与方程 80 81 教学目标 1 会用含有字母的式子表示简单情境中的等量关系 2 用含有字母的式子表示公式和规律 3 在感受数学与生活的密切联系的过程中 培养创新意识和 全员参与的意识 教学重点 会用含有字母的式子表示简单的数量关系 教学难点 了解用含有字母的式子表示数时需要注意什么 教学准备 题卡 课件 教学过程 一 激趣引入 1 出示题卡 2 2 9x 1 8 5 4 b 25 32 96 128 2a 6 0 8x 1 2x 25 将上面算式分类 分类依据 一是否是等式 二是否含有 字母 三是否是方程 2 导语 这节课我们一起来复习 含有字母的式 板书课 题 二 回顾交流 1 出示教材第 80 页淘气利用圆片摆图案的主题图 请学生接着往下说 质疑 说不完怎么办 用字母表示 师 第 n 个图案共有多少个圆片 请你用含有字母的式子表 示 n n 师 生活中还有哪些规律能用这个式子表示 1 一个正方形的边长是 n 厘米 周长是多少 2 一个方阵 有 n 排 每排有 n 人 共有多少人 师 含有字母的式子 既可以表示一个数 也可以表示两 个数之间的关系 师 我们学过的一些计算公式和规律有哪些可以用字母表 示 学生回答 2 课件出示学习提示 1 小组合作学习 思考 我们学过的一些计算公式和规 律有哪些可以用字母表示 2 请将这些公式或规律用含有字母的式子表示出来 3 全班汇报 3 小组汇报 1 用字母表示平面图形的计算公式 2 用字母表示立体图形的计算公式 3 用字母表示运算定律和性质 师 字母的用处可真大 用字母表示数有什么优越性 4 在写含有字母的式子时需要注意哪些问题 师生共同总 结 三 巩固练习 1 连一连 2 填一填 用含有字母的式子表示下面的数量 3 选一选 4 写一写 81 页 3 题 独立完成后汇报 5 算一算 81 页 2 题 指名学生口答 6 摆正方形 81 页 4 题 1 自己摆一个正方形 用几根小棒 2 同桌合作摆两个连着的正方形 用几根小棒 3 小组合作摆三个 四个 五个正方形 用几根小棒 你发现了什么规律 学生回答 四 说说收获 五 教师总结 数学是开启科学大门的钥匙 希望同学们 在不断地探索与发现的过程中积
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