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第 1 页 共 3 页 班主任工作心得体会班主任工作心得体会 点点滴滴润心田点点滴滴润心田 今天下午的班会课 进班的有点晚 刚上楼就看 到检查班会的同学从我们班出来 不是吧 孩子们已 经把班会主持完了 我心里一惊 赶紧快步走进班级 还好 还好 郑梦豪同学还在上面慷慨陈词 静静地走到后面 在我的宝座上坐定 看着孩子 在台上自如的进行表达 能够感觉到在一次次的自我 尝试中 他们在进步 等到班会主持完了 就到了班 会的重点环节相互评价 首先是郑梦豪对班级同学进 行点评 小男孩有点不好意思 笑着说 同学们讨 论的很激烈 没有什么不好的行为 刘老师笑笑 那接下来请同学们点评一下郑梦豪同学的班会 同学 们众说纷纭 基本上是表扬郑梦豪同学的班会准备得 很充分 但是也提出了一个小建议 语速要放得慢一 点 提问问题之后要给学生一些思考的时间 问出的 问题自己一定要有明确的答案等等 需要进一步进行 改进和提升 等互评完成 刘老师说了 今天我们的主题是 播种习惯 收获成功 每个人都有好习惯和坏习惯 我们就以这节班会课为例 说一说这一节你体现了哪 些好习惯和坏习惯 第一个孩子站起来说自己在小 第 2 页 共 3 页 组讨论的时候不太认真 说自己没有好习惯 这真是 个谦虚的孩子 刘老师赶紧补充 每个人都有好习 惯 不要太谦虚 我们一起来分享一下 等会我们开 火车 全班都要说 现在说的同学不用再开火车说了 举手的学生陆续多了起来 等这些自告奋勇的说完 就从头开始开火车 但是遇到了几个特例 只说了好 习惯 想不起来坏习惯 或者只说了坏习惯 想不起 来好习惯 这样的同学有三个 我想 这三个 一 定该挨批了 谁知道在听完其他同学发言之后 刘 老师笑着说 没有回答出来的同学 老师相信他不 是没有思考 而是思考的太深刻了 无法用语言表达 那就请你们把它写到读书笔记上 老师相信明天早上 一定能见到你们三个非常深入的思考 接下来才是重头戏 刘老师走到教室中央 笑着 说 刚刚同学们说的是这一节的习惯 但是它并不 仅仅是这一节的习惯 也是其它课上自己的习惯 习 惯会在不知不觉中影响你 影响你的学习 影响你的 生活 自己想一想 老师说的对不对 等同学们进 行思考之后 刘老师又接着说 每个人都有不好的 习惯 我们发现这个不好的习惯不是目的 重要的是 我们要去改变它 学习不是目的 生活才是目的 让 我们从以下小习惯做起 从现在开始改正 让你的习 第 3 页 共 3 页 惯慢慢影响你的学习 乃至你的一生 等刘老师说 完 我看到李卓凡同学的背一下子挺直了 他刚发现 的自己的坏习惯是上课不认真听 现在正在改变自己 真是个不错的孩子 教育就是这样润物细无声 没有想象中的狂风暴 雨 但是那些柔软都浸润了心田
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