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文档简介

小班音乐活动设计公鸡头，母鸡头（音乐游戏） 金丝峡镇中心幼儿园 何衍伟活动目标1、学唱歌曲，能跟随歌词内容进行表演唱。2、尝试跟同伴合作进行游戏。活动准备1、公鸡和母鸡的手指偶每人各一个，芸豆每人一个。2、 音乐公鸡和母鸡。3、课前以儿歌形式学习歌词。活动过程一、律动入场。 跟随着音乐公鸡和母鸡，教师带领幼儿模仿公鸡和母鸡的动作入场。 二、学唱歌曲。1、复习儿歌。教师在左右手大拇指上戴好公鸡和母鸡的手指偶，引导幼儿复习儿歌公鸡和母鸡。2、学习演唱歌曲。教师边表演公鸡和母鸡的动作边清唱歌曲一遍，请幼儿欣赏歌曲旋律。3、幼儿跟唱学习。幼儿跟随教师演唱的旋律一起学唱歌曲。4、带上手偶表演唱。 幼儿每人戴公鸡和母鸡的手偶进行表演唱。三、游戏活动。1、教师示范游戏方法。演唱前，将一颗芸豆藏在任意一只手中，握紧，最后一句演唱完后请大家猜一猜豆豆在哪只手里。2、幼儿进行游戏。鼓励幼儿两人一组面对面进行游戏。提醒幼儿要握紧豆豆，不要把豆豆露出来。猜对了可轻轻刮一下对方鼻子，猜错了接受对方轻轻刮一下鼻子。活动延伸与建议1、可以将手偶与芸豆放至活动区，便于幼儿平时自由选择，交换伙伴进行游戏。2、平时还可进行类似游戏，鼓励幼儿与同伴进行合作，体验游戏乐趣。 动作说明公鸡头：戴公鸡手偶的手指点两下。母鸡头：戴公鸡手偶的手指点两下。公鸡母鸡吃豆豆：两个手指一起点两下。东一颗：一只手向前伸一下，定住。西一颗：另一只手向前伸一下，定住。猜猜豆豆在哪手：两只手在胸前象登自行车一样交替绕几圈，唱到最后一个字“手”时，双手同时向前伸，定住，大拇指向上立住，四指捏住豆豆面向自己，不要让对方看见豆豆在哪只手里。歌曲唱完，让对方小朋友猜豆
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