沪科版2020年中考科学试卷（II）卷.doc

沪科版2020年中考科学试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列不属于控制酸雨的措施的是（ ） A . 减少工厂废气的排放B . 减少煤燃烧时污染物的排放C . 减少生活、生产废水的排放D . 减少汽车尾气的排放2. （2分）若图中的a、b分别代表蕨和桃树两种植物，阴影部分代表它们之间的共同点。则下列选项中不属于阴影部分的是（ ）A . 由细胞组成B . 能进行新陈代谢C . 有根、茎和叶的分化D . 能利用种子繁殖3. （2分）在照明电路中，下列情况符合安全用电原则的是（ ）A . 可以随意搬动亮着的台灯或工作中的电扇B . 发现有人触电，赶快掰一根树枝把电线挑开C . 不能用潮湿的手触摸家用电器的开关D . 居民院里突然断电，利用这个机会在家中赶快检修日光灯4. （2分）2019年第21号台风“博罗依”于10月19日晚上8点钟在西北太平洋洋面上生成。台风和台风雨体现了水循环的环节分别是（ ） A . 水汽输送 降水B . 降水 水汽输送C . 蒸发 水汽输送D . 水汽 输送蒸发5. （2分）下列关于二氧化碳和氧气的说法正确的是（ ） A . 通常情况下，都易溶于水B . 都是氧化物C . 都含有氧气分子D . 都能用向上排空气法收集6. （2分）下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（ ）A . 木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓B . 木本植物茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂形成木质部和韧皮部C . 年轮是形成层细胞的分裂活动受外界环境变化的影响而形成的D . 根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶7. （2分）下列表述，能够最科学最直观地证明地球是个球体的是（ ） A . 站得越高看得越远B . 太阳每天东升西落C . 河流的水总是从高处流往低处D . 宇航员在太空拍摄的地球照片8. （2分）过氧化氢（H2O2）与水（H2O）的化学性质不同，其原因是（ ）A . 组成物质的元素种类不同B . 构成物质的分子不同C . 分子中的原子种类不同D . 过氧化氢中有氧气而水中只有氧分子9. （2分）如图是光在空气和玻璃的界面发生反射和折射的光路图，AOS=60，ROB60。下列有关说法错误的是（ ）A . OC 是反射光线B . 反射角大小是30C . RS右侧是空气D . ROB 是折射角10. （2分）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾脏的哪个部位（ ）A . 肾小管B . 输尿管C . 肾小球D . 膀胱11. （2分）以下有关生命活动调节的叙述正确的是（ ）A . 人体只通过神经调节就可以完成各项生命活动B . 人体的呼吸、血液循环等重要生命的调节中枢都在大脑里C . 如果组成反射弧结构的传入神经受到损伤，反射就无法完成D . 近视眼可以配戴凸透镜进行矫正12. （2分）如图是恒温下蒸发溶剂过程的示意图，与丙烧杯内溶液的溶质质量分数一定相同的是（ ）A . 甲B . 甲和乙C . 乙和丁D . 丁13. （2分）日常生活中的很多事情都包含着物理原理。下列分析正确的是（ ） A . 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力B . 球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态C . 汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持D . 踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用14. （2分）箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是（ ）A . 杯子内壁看不见油污B . 杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜C . 用杯子装水，水是澄清透明的D . 上述都可以作为判断依据15. （2分）如图所示是汽车起重机，其中A，B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴。装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中错误的是（ ）A . 滑轮组中A滑轮用于改变力的方向B . 当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大C . 当D杆伸长时力F的力臂将变小D . H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大二、 填空题 (共10题；共31分)16. （2分）指南针是我国古代四大发明之一，指南针能够指南北，是因为本身具有_性的指南针受到了_的作用。17. （2分）2013年2月15日，俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石雨“袭击”，它是由于流星体在穿越大气层时摩擦燃烧，并发生爆炸而引起的。（1）当天是农历正月初六，月相接近_(填“上弦月”或“下弦月”)。（2）做功和热传递是改变物体内能的两种方式，流星体内能的增加是通过_方式实现的。18. （1分）若你所观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动玻片标本的方向是_。19. （6分）建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙（1）若用和表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图_（2）若用表示氢原子、表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是_（按“反应物生成物”的顺序，填序号）该反应的基本反应类型是_（3）钠与氯气反应的化学方程式为_，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是_ （4）由上总结：构成物质的粒子有_ 20. （2分）小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图中可以看出，小明控制不变的量是_，能得出的结论是压力的作用效果越明显。要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法是_21. （2分）通常用大写的英文字母来表示_基因，小写的英文字母来表示_基因。23. （3分）将某暗紫色的固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质）。黑色固体C与白色固体G混合加热可制取B。另一种黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。 （1）黑色固体C与白色固体G混合加热所发生的反应属于_反应。（填反应类型） （2）如图所示是某些气体的发生和收集装置，则收集F气体的方法可以选择装置_。实验室制取该气体过程中小红发现反应有快慢，请你列举一种判断反应快慢的方法是什么？_。 24. （2分）一只3的电阻和一只6的电阻，它们串联起来后的总电阻为_，它们并联起来后的总电阻为_25. （3分）已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分试回答：写出AB+C的化学方程式：_写出E物质完全燃烧的化学方程式：_写出D物质的一种用途：_三、 实验探究题 (共5题；共12分)26. （3分）如图所示是教材中探究化学反应前后物质的质量总和遵循怎样规律的两个实验。（1）小柯按图甲装置进行实验，将锥形瓶放在已调平的天平左盘上，向右盘加砝码使天平恢复平衡。然后取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞，随后马上将锥形瓶放回天平托盘上。观察天平，小柯发现天平不平衡。请你帮助小柯分析一下，他在实验操作过程中造成天平不平衡的原因是_。（2）图乙是测定氢氧化钠与硫酸铜反应前后质量关系的装置，先按图组装好装置，然后将锥形瓶置于天平左盘上，向右盘加砝码使天平恢复平衡，挤压滴管后，接下来要观察的是_。（3）为了便于及时记录实验现象，小柯将上述实验中的现象或结论整理成表格，但对表格“？”处的项目不知如何表述，你认为该项目应该是_。实验是否发生化学反应？甲乙27. （2分）如图所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为10的电阻丝R1和阻值为5的电阻丝R2 实验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”小新的主要实验过程如下：将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中，将电阻箱的阻值调为5闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数为0.3A，通电时间为2min时，停止计时，记录此时温度计的示数40，断开开关用如图所示的装置乙替换电路中的装置甲，将电阻箱的阻值调为10闭合开关，同时按下停表开始计时，观察电流表示数仍为0.3A当温度计示数为40时，停止计时，读出通电时间5min，记录数据，断开开关于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”请根据以上叙述回答下列问题：（1）小新实验过程中存在的问题：_（2）请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施：_28. （4分）某科学兴趣小组探究某混合气体（无色无味）是否含有CO2和CO，实验仪器及部分装置如图所示请回答下列问题： （1）请把实验装置组装完整，混合气体_e（填写相应导管口字母，每个装置不重复使用） （2）根据图中提供的仪器，组装完的实验装置还是有不足之处的，请提出：_ （3）证明原混合气体中CO存在的实验现象是_，并写出使黑色粉末CuO变成亮红色固体的化学方程式_ 29. （0分）（2016金华）做“测定小灯泡的功率”实验时，小金设计了如图所示的电路已知电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，滑动变阻器规格为“250.5A”30. （3分）“笔墨书香”小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应。那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？【猜想与假设】猜想1：在常温下不能反应，在加热条件下也不能反应；猜想2：在常温下不能反应，在加热条件下能反应。【实验与现象】步骤1：将一小块铜片放入试管中，加入足量的浓硫酸，无明显现象；步骤2：加热该试管，铜片上有气泡生成，并闻到刺激性气味；步骤3：检验产生的有刺激性气味的气体；步骤4：立即停止加热；步骤5：将试管中的残液慢慢倒入少量水中，溶液呈蓝色。（1）【结论与解释】：上述两个猜想中，猜想_是正确的；：经检验产生的气体是SO2 ， 立即停止加热是为了避免产生更多的SO2；（2）【反思与评价】小明觉得同学们的实验操作过程存在一定的缺陷，他设计了如图甲和乙所示的两个改进装置，你认为甲和乙两装置中，更合理的是_装置，理由是_。四、 解答题 (共5题；共50分)31. （4分）研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在下表中。请回答问题：生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓的幼虫小球藻蜻蜓的幼虫水蚤水蚤小球藻（1）表中属于生产者的是_ 。（2）根据表中的信息，请写出一条食物链：_ 。（3）该生态系统中的有机物都是由生产者通过_制造的。（4）该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的_ 。32. （11分）如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。 （1）计算物体上升的速度。 （2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_，并列式 （3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率 33. （8分）已知NaHCO3在270时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而Na2CO3受热不分解现有某工厂生产出的一批NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3 ， 某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数，设计了下列两种实验方案方案一：样品 测定生成CO2的质量（1）本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是_（2）若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸，在其他操作正确的情况下，_（填“能”或“不能”）准确测定样品中NaHCO3的质量分数方案二：样品 测定剩余固体质量具体操作步骤如下：一只洁净的坩埚，称得质量为21.2克，再向其中加入样品，称得总质量为41.2克；加热盛有样品的坩埚；将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；多次重复步骤和至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克（3）实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次，其目的是_ （4）根据题意，计算样品中NaHCO3的质量分数，写出计算过程（已知2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2）34. （15分）某同学为学校草坪设计了一个自动注水喷淋系统，其电路设计如图甲，控制电路电源电压U112伏，R0为定值电阻，RF为压敏电阻，电磁铁线圈电阻忽略不计，压敏电阻RF放置于水箱底部(如图乙)，其阻值与压力有关，阻值随水位变化关系如表，工作电路包括注水系统和喷淋系统，其电源电压U2220伏。圆柱体水箱底面积S0.4米2 ， 当水箱内的水位上升到2米时，通过电磁铁线圈的电流I水0.1安，衔铁恰好被吸下，注水系统停止工作，此时电流表示数I11安，当水位下降到1米时，衔铁恰好被拉起，注水系统开始给水箱注水，此时电流表示数I22安。 水位(米)0.250.500.751.001.251.501.752.002.25压敏电阻RF的阻值(欧)300200125907065626059（1）当水箱内水位达到2米时，控制电路中压敏电阻RF的功率为多少瓦？ （2）当水箱内水位下降到1米时，通电电磁铁线圈的电流Ib为多少安？ （3）已知喷淋系统一直给草坪喷水，每秒钟喷水恒为0.001米3 ， 注水系统工作时，每秒钟给水箱注水恒为0.005米3 ， 求相邻两次开始给水箱注水的这段时间内，工作电路消耗的电能。 35. （12分）大理石是含杂质的碳酸钙，因具有美丽花纹而被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验和分析。 （1）取一定量的大理石样品