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文档简介
关于历史教学内容选择的问卷调查 1 您的性别是 1 男 2 女 2 您的年龄是 岁 教龄是 年 3 您的文化程度是 1 高中或中师以下 含高中 中师 2 大专 3 大学 4 研究生课程培训班 不脱产 5 硕士 4 您所教学科是否经过师范专业训练 1 是 2 否 5 您所教的年级段是 1 初中 年级 2 高中 年 级 6 您的职称是 1 中学二级 2 中学一级 3 中学高级 4 中学特级 5 其他 请具体注明 7 您备课时是怎样确定教学目标 教学重点和难点的 根据 1 教学大纲 2 考试范围 3 学生的现状 4 学校 或当地 阶段性教育重点 5 教学参考书 教师用书 6 教学辅导资料 7 其他 请具体注明 8 您认为是否有必要确定每课时的教学目标 教学重点和难点 1 是 2 否 9 您是否做过把 教学大纲 的各项要求分解到每册教材 每个单元 每篇课文的工作 1 是 2 否 10 您把 教学大纲 的各项要求分解到每册教材 每个单元 每篇课 文的时候是怎样区别年级梯度的 请具体注明 11 您备课确定教学目标 重点和难点时最大的困惑可能是 要求的含 糊 它来自哪方面 1 教学大纲 2 考试范围 3 学生的现状 4 学校 或当地 阶段性教育重点 5 教学参考书 教师用书 6 教学辅导资料 7 其他 请具体注明 12 您认为每个单元的 4 6 篇课文真能完成某一方面的知识能力的培养 吗 1 能 2 差不多 3 还差得远 4 不能 13 您认为现在的教学有无必要给学生补充课外阅读材料 1 有必要 2 没有必要 14 您是否选取课外的读物来作为培养学生能力的材料 1 是 2 否 15 您如果选课外材料给学生 又是根据什么来选取的 1 教学大纲 2 课本单元体例 3 学生知识能力的薄弱环节 4 学生人文精神的欠缺部分 5 考试出题趋势 6 教师用书 教学参考书 7 其他 请具体注明 16 您认为现在的教学可不可以给学生删减课本内的教学材料 1 可以 2 不可以 17 您如果给学生删减课本内的教学材料 又是根据什么来删减的 1 教学大纲 2 课本单元体例 3 学生知识能力的薄弱环节 4 学生人文精神的欠缺部分 5 考试出题趋势 6 教学进度时间关系 7 其他 请具体注明 18 您认为在增加或删减教学材料的问题上 要不要考虑快班和慢班的 区别 1 要考虑 2 不比考虑 19 您在增加或删减教学材料的问题上 是怎样考虑区别快班和慢班的 1 快班增加教学材料 慢班不增加教学材料 2 快班增加教学材料 慢班减少教学材料 3 快班不增加教学材料 慢班增加教学材料 4 快班不增加教学材料 慢班减少教学材料 5 其他 请具体注明 20 您怎样看待和运用市面上流行的教案 1 基本
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