人教版2019-2020学年六年级上册专项复习六：百分数的意义与读写法(II )卷_第1页
人教版2019-2020学年六年级上册专项复习六：百分数的意义与读写法(II )卷_第2页
人教版2019-2020学年六年级上册专项复习六：百分数的意义与读写法(II )卷_第3页
人教版2019-2020学年六年级上册专项复习六：百分数的意义与读写法(II )卷_第4页
人教版2019-2020学年六年级上册专项复习六：百分数的意义与读写法(II )卷_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020学年六年级上册专项复习六：百分数的意义与读写法（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）在52的后面加上一个百分号，与原数相比（ ） A . 扩大100倍B . 缩小100倍C . 不变2. （2分）女生人数占全班人数的 ，那么男生的人数占全班人数的（ ） A . B . 40%C . 60%D . 无法确定3. （2分）下列各组数中，从小到大排列顺序正确的是（ ） A . ，0.76， B . 0.66， ，67%C . ，0.333， D . ，1.24， 二、 判断题 (共5题；共10分)4. （2分）判断对错.一根木料长0.6米，也可以说长60米5. （2分）37.5读作百分之三十七点五. 6. （2分）0.12化成百分数是0.12% 。（ ） 7. （2分）因为 60%，所以 米60%米（ ） 8. （2分）判断对错. （1）百分数都可以化成分母是100的分数. （2）因为 ，所以1:2=50%. 三、 填空题 (共8题；共21分)9. （2分）_30= =8：_=_% 10. （4分）比较下面各组数的大小，并按一定顺序排列 A 0.71B C 71.8_11. （3分）1里面有_个 ，也就是 _。 12. （2分）六一班学生的体育达标率是百分之八十五 ， 横线上的数写作_，它表示_13. （2分）200读作_10.5读作_460读作_14. （2分）83.25%读作_，百分之七点零六写作_。 15. （4分）9_0.75_：24_% 16. （2分）205%包含_个百分之一，化成小数是_，化成最简分数是_（分数），保留一位小数约是_。 四、 计算题 (共1题；共5分)17. （5分）快来开火车，填上合适的数。 （1）（2）（3）五、 解答题 (共2题；共20分)18. （5分）连一连。 19. （15分）a= ，b=0.25，c=27%。 （1）请分别在上面图中涂色（或画斜线）表示出a、b、c。 （2）c与a的差是_；b与c的和是_；a比b小几分之几?_第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题 (共5题；共10分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、三、 填空题 (共8题；共21分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、四、 计算题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论