小升初语文第5讲(20150203).doc

小升初语文培优班强化训练（20150203）【成语运用】1下列各句中，加点的成语使用有错误的是 ( ) A每到双休日，国家体育场鸟巢格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。 B“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻 C不少学者认为读点经典丛书对中学生的影响将是潜移默化的。 D今年世界环境日主题的表述言简意赅“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。2下面选项中，加点的成语使用无误的一项是（ ） A许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。B城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念C听到总理这样风趣幽默的回答，一名外国记者忍俊不禁地笑了起来。D站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。B. 这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。C. 在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。D. 他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。4. 下列句子中成语运用有误的一项是（ ） A伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，被誉为“欧洲的良心”。B而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。C“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。D每天到人才市场前来求职的大学生川流不息 。5选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项 （ ） A学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。 B先进教育工作者在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。 C奥运冠军殷剑成功的背后，经历了多少忍辱负重的艰苦训练。 D“512”汶川大地震后，为了能让孩子们尽快恢复上学，他四处奔波，呕心沥血。新学校落成时，这位钢铁般的汉子流泪了。【文言积累】安：1、怎么（安求其能千里也 安得广厦千万间）2、养（衣食所安）卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣岳阳楼记）2、具备。（一时齐发，众妙毕备口技）3、准备。（犹得备晨炊石壕吏）被：1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣 被坚执锐）鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧为学）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙曹刿论战）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙出师表）毕：1、尽（毕力平险愚公移山） 2、全部（群响毕绝口技）薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥岳阳楼记）2、轻视。（不宜妄自菲薄出师表）3、厚度小。（薄如钱唇活板）策：1、马鞭。（执策而临之马说） 2、鞭打、驱使。（策之不以其道马说） 3、计谋。（成语“束手无策”）称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻） 2、称赞（先帝称之曰能）诚： 1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也） 3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴）惩：1、苦于（惩山北之塞愚公移山）2、惩罚驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）当：1、应当。（当奖率三军出师表）2、将要。（今当远离）4、对着，向着。（木兰当户织木兰诗）5、抵挡。（“锐不可当”）道：1、道路。（会天大雨，道不通陈涉世家） 2、道义。（伐无道，诛暴秦）3、方法。（策之不以其道马说）4、说，讲。（不足为外人道也桃花源记）【古文理解】（一）晋人有好利者晋人有好利者，入市区焉。遇物即攫之，曰：”此吾可羞也，此吾可服也，此吾可资也，此吾可器也。”攫已，即去。市伯随而索其直，晋人曰：”吾利火炽时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物也。尔幸予我，我若富贵当尔偿。”市伯怒，鞭之，夺其物以去。旁有哂之者，晋人戟手骂曰：”世人好利甚于我，往往百计而阴夺之，吾犹取之白昼，岂不又贤于彼哉？何哂之有？”攫：ju夺取。羞：同”馐”，美好的食品，这里当动词用，意为”吃”。 市伯：市场上的管理官吏。 直：通”值”。 哂：shn，讥笑。戟手：戟，j。戟手，即”叉手”。作者借晋人之语，一方面批判了社会中贪得无厌利欲熏心的“好利者”，另一方面也揭露了那些以“坦荡”为名，实则行“好利”之事的小人。 （二） 黔之驴黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，因因然莫相知。他日驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：”技止此耳！”因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉，乃去。因因然莫相知：小心谨慎地，不知道是什么东西。狎：戏弄。 荡倚冲冒：冲撞冒犯。跳踉大口阚：跳起来，大声吼叫。貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。我们不能做无才无德，外强中干的人，要有真才实学。生存在优胜劣汰的环境中，要有自知之明，面对强敌要沉着应付，以智求得生机。（三）濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：见必与之决生死。一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？偷曰：诺。弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。【注释】濠州定远县：地名，今属安徽。弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。村步：村埠头。步，通埠，码头。尉：指县尉，维持本县治安。1解释加点词语在句中的意思。(1)善用矛善：_(2)一举而毙毙：_2把文中画线的句子翻译成现代汉语。汝敢与我尉马前决生死乎？ 3.谈谈读了本文后你得到什么启示。_参考答案1下列各句中，加点的成语使用有错误的是 ( B )人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。言简意赅：话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。答案：B解析：默默无闻跟名声有关。此处应用“无动于衷”。2下面选项中，加点的成语使用无误的一项是（ B ）（2分）莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。忍俊不禁：指忍不住要发笑。进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。答案：B解析：A项“莫衷一是”意思是不能得出一致的结论。侧重于无法判定对错。C项“忍俊不禁”意思是忍不住笑，与后文“笑了起来”重复。D项“进退维谷”意思是进退两难，“谷”形容困难的境地，与原文语境不符。3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。猝不及防：事情来得突然，来不及防备。分道扬镳：分路而行。比喻志趣、目的的不同，各自向不同的目标前进。答案：C解析：沁人心脾指的是味道芳香；捕风捉影是无中生有，是贬义词；分道扬镳是走上不同的人生道路，不是说分手。4. 下列句子中成语运用有误的一项是（ D ） 道貌岸然：指神态严肃，一本正经的样子。形同虚设：只是一个虚假的摆设，指毫无作用。望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。川流不息：形容路上的行人、车马等象水流一样连续不断。答案：D解析：川流不息只是用于马路。5选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（2分） （ D ）豆蔻年华：指女子十三四岁时。高谈阔论：多指不着边际地大发议论。忍辱负重：为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。（一） 晋人有好利者有个喜欢钱财的晋国人，到市场上去。（晋人）遇到东西就去夺取它，说：“这我可以吃，这我可以穿，这我可以用，这器皿我可以装东西。”（晋人）夺取完后就离开。管理市场的官吏 / 店主 赶过来让他交钱，那晋人说：“我利益熏心的时候，两眼发晕冒火，天下（或四海之内）的东西，好像本来全都是我的，不知道是别人的东西。不如你给我，我如果升官发了财会还给你的。”官吏 / 店主 发怒了，用鞭子抽打他，夺回他抢去的东西走了。旁边有人讥笑他，那晋人伸出手指着他骂道：“世人贪图利益比我更严重，往往千方百计地暗中争夺利益，我还是在白天拿东西，难道不是比他们要好吗？有什么好讥笑的？”黔这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运载（驴）进黔，运到后却没有什么用处，就把它放置在山脚下，老虎看到它，是个巨大的动物，把它当作神，（老虎）躲藏在树林里偷偷看它。渐渐地出来接近它，非常小心谨慎，不知道它是什么东西。有一天，驴一声长鸣，虎非常害怕，远远地逃走，认为（驴）将要咬自己，非常恐惧，但是（老虎）来来回回地观察它，觉得它没有什么特殊的本领。（老虎）渐渐地熟悉了驴的叫声，又靠近它，出现在它的身前身后，但始终不敢进攻驴子，（老虎）渐渐地靠近驴子，态度更加亲切而不庄重，碰撞靠近冲击冒犯它，驴禁不住发起怒来，蹄子踢老虎。老虎因此高兴起来，心里算计这件事说：“驴的本领不过如此罢了！”于是跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开了。1(1)擅长。(2)杀死。2你敢和我在县尉的马前决一死战吗？3做事要善于使用智谋，找到突破口，抓住机会，战胜对手。