中学2020届九年级上学期语文第五次月考试卷C卷.doc

中学2020届九年级上学期语文第五次月考试卷C卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列语句中书写正确的一项是（ ） A . 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎拜的优秀诗人，大勇的革命烈士。B . 泪水从他们眼睛里夺哐而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。C . 我询问过国际上的很多航天员，没有谁能拿出确凿证据说看到了什么。D . 在闲瑕时甚至睡梦中，她身处的环境常在我脑海中出现。2. （2分）下列各句成语使用有误的一项是（ ）A . 听完演讲，张华由衷地说：“久闻大名，今天听到你的演讲真是三生有幸！”B . 那笛声从远处传来，婉转、悠扬，听了真是令人赏心悦目C . 辩论会上，他抓住要点，随机应变 ， 击败对手。D . 别看他其貌不扬 ， 说起话来可头头是道，真是才子啊！3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 2018年韩国平昌冬奥会的中国短道速滑队，是从十六名集训队员中挑选组成的选手。（去掉“选手”）B . 目前，“兰州牛肉面”已走向海外并遍布全国，产值近千亿元，成为“中华第一面”。（将“遍布全国”与“走向海外”互换位置）C . 在物质供应日益丰沛、精神追求问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代。（在句末加“的作用”）D . 国家提出的“坚持房子是用来住的，不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速发展的重要结果之一。（将“遏制”改为“阻止”）4. （2分）下列依次填入文段面线处的句子，最恰当的一项是（ ）阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友，_；阅读让入心生安宁，_；阅读亦能怡情养颜，_。黄庭坚说三日不读书，“对镜觉面目可憎”，多年沉淀积累，琢颜如玉李涉语：“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读，内心澄激于谦有诗：“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流，耐畅淋漓A . B . C . D . 5. （2分）下列句子没有使用任何修辞手法的一项是（ ）A . 这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。B . 但是从南阳到襄阳，并没有走得多远，襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的。C . 一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前。D . 从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分）古典诗词鉴赏泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？（2）这首诗表现了诗人什么思想感情？三、 文言文阅读 (共1题；共16分)7. （16分）（2011湖北）阅读下面两篇文言文，完成下列各题。【甲】山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹镉陋室铭【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香运益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐爱莲说（1）解释下列句子中划线词语的意思。淡笑有鸿儒_花之隐逸者也_（2）下列句子中划线词的意思或用法相同的一项是（ ） A . 何陋之有水陆草木之花B . 有仙则名名之者谁C . 濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉D . 陶后鲜有闻芳草鲜美（3）把下面句子翻译成现代汉语。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（4）文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了_的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过_表达自已的节操，两文都写得较含蓄。 （5）两篇名文，文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。 四、 句子默写 (共1题；共13分)8. （13分）古诗文名句填空。_ ， 客行悲故乡。_ ， 人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)黑云压城城欲摧，_。_ ， 塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）故天将降大任于是人也，_ ， 饿其体肤，空乏其身，_ ， 所以动心忍性，曾益其所不能。（孟子生于忧患，死于安乐）曹刿论战中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民拥护上的句子是：“_ ， _。”人生不如意十有八九，每每此时，我们常用苏轼水调歌头中的“_ ， _ ， _”来劝慰朋友。朋友远行，如你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西去阳关无故人”这句诗送别，则略显伤感，不妨用王勃的诗句“_ ， _。”五、 现代文阅读 (共2题；共45分)9. （25分）（2014永州）阅读下面的文章，完成下列各题远行周太舸周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”“为啥？”“我这成绩，就中等，始终上不去。”父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。”又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中，也难进大学的门。”“你”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲一大早便催儿子起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。我挑四只，你背一只。”儿子：“不骑摩托？或者搭车？”父亲：“摩托坏了。走路省钱。”一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。与父亲的距离拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下：“背回去？前功尽弃了！”儿子摇摇头，又点点头。父亲：“你能背到大石头那里吗？”儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。歇息不久，父亲催儿子动身。儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗？”儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗？”儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”父亲：“能背上山顶吗”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。儿子：“爸，我实在迈不动步了。”父亲：“咬咬牙，力气又有了。”爬上山顶，儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。父亲喘了一会儿，说：“这么远的路都走过来了，好样的！路就是这样一步一个目标地走过来的。”猪崽换成了钞票，父子俩美美地吃了早餐。儿子：“回家走路就轻松了。”父亲：“不，回家搭车。”儿子纳闷：“不省钱了？”车上，儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，已经到家。儿子：“爸，我要继续读书。”父亲：“好，上学，我用摩托送你。”儿子：“摩托不是坏了吗？”父亲：“没坏。”（选自微型小说选刊2012年24期）（1）故事开头父亲处于一个怎样的情景中（请用原文语句回答）这一情景有什么作用？（2）父亲带着儿子去哪里卖猪崽？他们是怎样去的？途中歇息了几次，为什么要去这里卖猪崽？（3）故事中的父亲是个什么样的人？请从文中找出具体的事例瞬明他是这样的一个人。（4）你认为故事的结尾是一个适当的结尾吗？请联系故事的主题用自己的话简要解说。（5）故事开头听说儿子不去读书，父亲老树皮样的手僵在空中，耳边投有响雷。试设想：父亲的手如果不是“柔”回来，儿子的耳边如果响起响雷，情节又可能会怎样发展？概要述说你认为可能的情节发展，并用你自己的经验来解释你的答案。10. （20分）阅读下文，回答问题谈自立常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要。相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。球王贝利认识到了这一点 ， 可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！（1）本文的中心论点是什么？ （2）第段运用了什么论证方法？有什么作用? （3）第段中划线的词语“这一点”在文中具体指什么？ （4）根据作者的观点，联系生活实际，谈谈我们怎样做才能够“自立”？六、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分）六年的小学时光，你一定读了许多课外书籍吧，请你为大家推荐两本你最喜欢的好书，让我们分享你的快乐。书名： ，推荐理由：七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让请以“_悄然绽放”为题写一篇作文。要求：先将题目补充完整；文体不限（有明确的文体特征），诗歌除外；不得抄袭，不得套作，用规范的汉字书写；文章中不得出现真实的人名、校名；不少于600字。第 12 页 共 12