浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列词语中字形和拼音完全正确的一项是（ ） A . 楦头（xun） 保佑B . 菜畦（q） 人声鼎沸C . 蝉蜕（tu） 消释D . 桑葚（shn） 优然自得2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 坚持不懈 风餐路宿 怏怏不乐B . 不可思义 珊珊来迟 夜不成眠C . 语无论次 忧心忡忡 踉踉跄跄D . 畏缩不前 精打细算 闷闷不乐3. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A . 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B . 相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。C . 海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。D . 从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。4. （2分）下列句中有语病的一项是（ ）A . 在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城市。B . 通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。C . 是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。D . 为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。5. （2分）下列语句修辞方法依次判断正确的一项是（ ）在这个白光里，每个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。地上射起无数的箭头，房屋上落下万千瀑布。茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。风带着雨腥，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。A . 排比 比喻 夸张 拟人B . 夸张 比喻 比喻 拟人C . 排比 夸张 夸张 比喻D . 夸张 比喻 夸张 拟人6. （2分）下面是文中对天气的几处描写，对其作用判断正确的一项是（ ）正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘A . 突出杨志的性格蛮横不近情理。B . 引出杨志与厢禁军、虞候、都管等的矛盾，推动情节的发展。C . 交代人物活动的环境，为后文吃酒打下伏笔。D . 突出杨志谨小慎微的性格特征。7. （2分）下列有关作家作品的表述，有误的一项是（ ） A . 风骚，原指诗经里的国风和楚辞里的离骚，后用来泛指文学。B . 长篇小说骆驼祥子、叙事散文济南的冬天都是现代作家老舍先生的代表作。C . 马丁路德金，美国黑人民权运动领袖，我有一个梦想是他一篇著名的演讲。D . 老子、庄子都是道家学派的代表人物。庄子，名周，宋国蒙人，战国时哲学家。8. （2分）下列语句中节奏划分不正确的一项是（ ）A . 非死则徙尔B . 而乡邻之生日蹙C . 今其室十无四五焉D . 殚其地之出，竭其庐之入9. （2分）下列句子排序正确的一项是（ ）出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。A . B . C . D . 二、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)10. （2分）下面对这首诗观刈麦的理解不正确的一项（ ）A . 这是一首诗写作者观看农民收割麦子时的所见因此作为观刈麦.B . 这首诗叙写了一家农户收麦忙和一贫妇人拾麦两件事，实际上是当时社会中农民生活的真实写照。C . 这是一首讽喻诗，表现了民间疾苦，抨击官吏的罪恶，直接为民鼓与呼。D . 这首诗最后两句，直抒胸臆，写出了自己的感慨，本诗围绕主题也采用了对比手法。三、 默写 (共1题；共6分)11. （6分）补写诗句或按要求默写。 （1）_，受降城下月如霜。 （2）_，洪波涌起。 （3）潮平两岸阔，_。 （4）正是江南好风景，_。 （5）论语十二章中阐明“学”“思”辩证关系的句子是“_，_。”四、 综合性学习 (共1题；共15分)12. （15分）时下随着互联网的普及和发展，网购逐渐成为大众生活方式的组成部分。学校以“快递与生活”为专题，组织了一次综合实践活动。（1）【热点解读】有同学从网上搜索到了有关快递的热点材料，请你提炼主要信息。材料一：20122016快递业务量材料二：2015年我国快递行业消耗的包装垃圾可摆满近20万个足球场，胶带总长可绕赤道425圈，每年由快递包裹带来的包装废弃物达到百万吨，这些包装垃圾以纸张、塑料等形式为主，其原材料大多源于木材、石油等。材料三：2016年6月，物流平台菜鸟网络宣布，联合32家中国及全球合作伙伴启动菜鸟绿色联盟，实施“绿动计划”，承诺采用可降解纸箱和可循环塑料箱。（2）【我办校刊】学校以“我与绿色快递”为主题办一期校刊，请你围绕本次主题创作一条宣传标语。（3）【绿色行动】妈妈准备给远方的朋友寄些家乡特产银杏果，用胶带把快递袋里三层外三层包裹得严严实实。请结合以上的热点材料，对妈妈的行为进行劝阻。五、 语言表达 (共1题；共5分)13. （5分）仿照画线句子在横线上续写一个句子表现某一名著的内容。读初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐。我时而上梁山，逛祝家庄，看众好汉锄强扶弱； ， ， ；时而游览花果山，行走女儿国，看悟空斩妖除魔；时而漂弋海上，独闯荒岛，看鲁滨逊智救“星期五”。名著成了我的良师益友。六、 现代文阅读 (共2题；共37分)14. （22分）阅读下文，回答问题“小地主”它歪着脑袋，嘴巴向上翘成45度角我看不出恐惧和紧张，它的表情就像在示威。可以肯定，这是一只雏鸟，因为它的神态太天真了，有种孩子式的任性。我初见到它时，它正扑腾着翅膀，累得气喘吁吁却收效甚微地停在大树底下。我不知道它是急于成长趁父母不在就翻窗跳出家门，还是太过淘气，总在试飞练习中逃课才造成今天的危险局面。我弯腰捡起它，它用小翅膀用力拍打着我的手，并发出带着感叹号的抗议，非常反对。如同外婆威胁童年的我“大灰狼来了”以使我听话，我教育它说：“别动，有猫！”它的体形比麻雀大，羽色黑灰，我们宿舍为它的身份争论起来，有的说是喜鹊，有的说是乌鸦。我总结，说它是乌鸦的人肯定出于嫉妒。我相信每个人都愿意拥有救助小鸟的机会，只不过这次的幸运落在了我头上。我从感情上不希望它是乌鸦，也许这鸟类看来是种族歧视的表现。面前摆着小米、菜叶和清水，可它不吃不喝，就在那儿歪着脖子生气，也不知道是生自己的气，还是生我的。我质问它：“凑合吃吧！难道想让我给你满处捉虫子不成？”它一翻白眼，还是不领情，干脆转过头不理我了。根据它的脾气和对食物的挑剔，我给它起名“小地主”。为了让小地主进食，我在洗干净的眼药瓶里装上牛奶，然后我拿着它，像一枚导弹一样向它挤射过来。小地主不知何物，大叫一声它一张嘴，牛奶就灌进去了。我怕热量不够才放的牛奶，我想大象都能靠喝奶长大，何况你这么个小东西。书上说幼鸟在发育期食量惊人，母鸟辛苦奔波，才能勉强满足它们的胃口。如今，让我像个保姆似的代劳了。由于小地主不配合，吃饭的时候，我不得不找一个人专门掰开它的嘴，我往里填，它吃得满脸都是。它昂着半只眼睛已被糊住的小脸，气愤地盯着我。很快就搞清楚小地主的身份了，因为我们宿舍被它的同类包围了。高高低低的树杈上，站了数十只灰喜鹊，也许不仅它的父母来了，连八竿子打不着的远房亲戚也来了。小地主一看家里来了人，马上趾高气扬，一声又一声地叫起来，也许是告我的状，反正听了它的一番陈述，灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。为了破除扣押人质的嫌疑，我打开纱窗，让小地主自由地站在窗台。显然窗台与树枝之间的距离超过小地主的飞行能力，它张开翅膀，呆了一会儿，又理智地收拢了。灰喜鹊家长们似乎不再怀疑我的清白，当我把小地主重新拿进房间，它们没有表示出什么激烈的举动。灰喜鹊这种鸟相貌优雅，胸部是柔和的灰蓝色，还拖着长长的动人尾羽，只是叫声高亢、粗实，甚至带点儿沙哑。它们轮流看望小地主，问寒问暖，虽然亲情可以理解，但是制造出一片喧哗读书看报的事儿在我们宿舍是进行不下去了，午休的美梦就更别想。为了不影响其他人休息，我只好每天中午把小地主带出来。烈日下，我在空无一人的校园操场上无奈地散步。我一边走一边跟小地主聊天，一个星期下来，我认同了这种说法：牙都被晒黑了。一次，小地主格外乖巧，后来我才发现事出有因，它竟然在我兜里拉屎它使我成为一个有味道的女人。（周晓枫/文，选自斑纹兽皮上地图，中国文联出版社，2002年版，有删节）（1）“我”为什么给捡来的鸟取名“小地主”？ （2）请你赏析“灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来”这句话。 （3）你如何理解最后一句话“它使我成为一个有味道的女人”？ （4）下列对文章内容的赏析，不正确的一项是（ ） A . “表情就像在示威”，“神情太天真”，“孩子式的任性”，“趁父母不在就翻窗跳出家门”，“太过淘气”，“逃课”，“带着感叹号的抗议”。所有这一切，与其说是对小鸟的形容，不如说是对孩子的描述。其妙处在于把鸟的特点和孩子的特点，结合得很紧密，又错位得很智慧。B . 第一段中的“教育”这两个字，看起来很平常，但是，在这里却透露出作者的一种为自己对于小鸟的疼爱到了着迷的程度。疼爱竟使作者把小鸟真当成孩子，居然对它说起话来，对他进行“教育”。C . 文章第三，四自然段写作者收养小鸟，用了大量的拟人手法来写小鸟：“不领情”、“翻白眼”、“不理人”、“气愤地盯人”，都很有趣。这种趣，一来是写出小鸟的无知，同时又写出了作者对它的欣赏：孩子气。流露出了作者对小鸟的一切，从任性到调皮，从娇气到放肆，都极其欣赏。D . 作者对小鸟如此宠爱，却给他起名叫“小地主”。用的不是美好的语言，而是在政治上带着贬义的词语。这种爱和贬的矛盾，似乎是本文的一处败笔。（5）请你根据选文内容，推测一下“小地主”是继续留在“我”的宿舍，还是回到了同伴身边。至少写出两条理由。 15. （15分）阅读秋天的怀念选段，按要求完成问题。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（1）结合上下文，从人物描写的角度具体分析下句中划线词的表达效果。她憔悴的脸现出央求般的神色。（2）选文中画线句表达了作者怎样的感情？ （3）文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？ 七、 文言文阅读 (共1题；共15分)16. （15分）（2012湖南）阅读下文，回答相关问题。出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。（1）解释下列划线词的含义。躬耕于南阳 三顾臣于草庐之中 遂许先帝以驱驰 斟酌损益 （2）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（3）请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。八、 命题作文 (共1题；共5分)17. （5分）请从下列题目中任选一个：（1） 也是一种爱，（如沉默 ， 放手，等待，尊重，严厉，唠叨，放弃，