五年级语文下册自己的花是让别人看的教案2.doc

自己的花是让别人看的学习目标1.有感情地朗读课文.背诵课文第三自然段。2.感受异域风情.理解“人人为我.我为人人”的人生境界。3.认识3个生字.会写7个。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。学习重点1.理解词语的意思.读懂课文.有感情朗读。2.体会“人人为我.我为人人”的境界.并从中受到教育。课时安排12课时课前准备1.德国风光片2.“花团锦簇”“姹紫嫣红”的画面。教学过程第一课时一、谈话导入在这色彩斑斓的世界.有许多美的东西。例如我们的祖国.有让我们引以为豪的锦绣山河；有远远流传的中华文化。当然.还有许多我们还不太了解的外国风光.异域文化。从今天开始.让我们同作者一道到国外的一些地方走一走.看一看。第一站德国（板书）1.播放录像：德国风光片2.谈谈观后感受。3.揭题：德国.有迷人的蓝色多瑙河.有梦幻般的莱茵河畔.有神秘的黑森林总之.德国是一个极富魅力的旅游城市.它不仅风光无限美好.这个民族还有一道十分奇丽的景色。（板书：奇丽）打开书本.读一读.你就明白了。（1）生自由读课文。（2）交流.补充板书自己的花是让别人看的。二、再读课文.质疑批注1.选择自己喜欢的方式读课文。完成：（1）质疑。（画出不理解的词语.对不理解的内容质疑。）（2）文中哪些地方最令你感动.请将自己的感想批注在文中。三、汇报交流交流批注阅读后的感想与收获。（最让自己感动的地方）1.词语质疑：文中较难理解的词语有：脊梁、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、耐人寻味、应接不暇。2.学生可能会提出的主要问题：（1）爱花的民族有很多.为什么德国在其中占重要地位？（2）“我做了一个花的梦.做了一个思乡的梦。”这句话是什么意思？（3）为什么说“人人为我.我为人人。”这种境界是颇耐人寻味的？四、以学定教.品读课文1.导语：是呀！爱花的民族很多.为什么德国在其中占重要的地位？德国人种花有何独到之处？请快速浏览全文.用“”画出相关的答案。2.学习课文第二自然段。当学生从第二自然段找到答案时.教师可相机展示重点句：“家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样.养在屋子里.他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开.在屋子里只能看到花的脊梁。（1）请生个别读。正音：“脊梁”读作j liang；理解“脊梁”的意思。（2）德国人种花有何特别之处？（从“家家户户”一词可见德国人人爱花；而他们将花栽种在临街窗户外面.将最美的花给别人看.这种做法实在令人感到惊叹。）（3）理解“莞尔一笑”的意思。（爱花如此真切的德国人却将最美的鲜花给别人欣赏.这在我们看来是多么不可思议.而在德国人看来是如此的平常。你从文中哪个词看出来了？“莞尔一笑”（轻轻一笑）2.学习第三自然段。当学生从第三段中找到相关答案时.教师相机展示重点句：走过任何一条街.抬头向上看.家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起.汇成了一个花的海洋.让我们看的人如入山阴道上.应接不暇。（1）自由朗读。（2）谈谈读后的感受。（花多.花美.爱花之真切。）（3）理解“花团锦簇”“姹紫嫣红”（课件展示一朵朵、一簇簇.许许多多鲜花竟相开放的画面.理解“花团锦簇”；课件展示五颜六色鲜花竟相开放的画面.理解“姹紫嫣红”。）（4）有感情朗读.并背诵。（5）根据课文内容填空。当你来到德国.漫步在这花的海洋.你一定会惊奇地发现：每一家都是这样.在屋子里的时候._ ；走在街上的时候._.这真是_的境界呀！（6）小练笔.用自己的语言.也可以适当运用课文语言：假如我们来到德国.看到_ 。心想_。（7）理解“颇耐人寻味”。人们走在这样的街道上.看到自己种的鲜花被别人欣赏.不由地产生了各种各样的想法。像这种引起人们思考、值得人们回味的情形.我们可以称它为“耐人寻味”。3.学习第四自然段。（1）德国人爱花.还有哪些地方与众不同？完成小练笔.用自己的语言.也可以适当运用课文的语言：四五十年后.我又到了德国.我发现很多东西变了： _ .可当我走在街上.抬头一看.又是_ .是的._始终没有变。（2）理解句子：“我做了一个花的梦.做了一个思乡的梦。”四五十年后.作者漫步异乡.置身于花的海洋.他被这个民族的崇高境界深深感动了.此时.作者心中有一个美好的梦想.猜一猜.是什么？（答案是多元的：可以是.各个民族都有自己的优秀文化.各国人民可以互相学习.取长补短。可以是.希望祖国人民学习其他民族的优秀文化。可以是.希望祖国人民也能像德国人民那样.“人人为我.我为人人”）五、联系生活.拓展延伸你有没有发现自己身边也有“人人为我.我为人人”的境界？举例谈谈。（人永远不可能一个人生活在世界上.总是与别人一起构成这样那样的关系。一个人总是经常为别人做事.为他人服务.别人也在经常为这个人做事.为这个人服务。在一个家庭里.爸爸工作挣钱.养活全家；妈妈为爸爸洗衣做饭；我们有时也为爸爸妈妈端茶捶背。在社会上.无论从事什么行业.你总是在某一方面.为别人服务.而在许多方面.你都在接受别人