翼教版五年级语文下册五单元复习题及答案(三篇).docx

翼教版五年级语文下册五单元复习题及答案(三篇)目录：翼教版五年级语文下册五单元复习题及答案一翼教版五年级语文下册五单元强化训练及答案二翼教版五年级语文下册五单元必考题及答案三- 1 -翼教版五年级语文下册五单元复习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）n su xin kng fng i m hu xi zh（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）恃（_） 侵（_） 杭（_） 拱（_） 煌（_）待（_） 浸（_） 抗（_） 供（_） 惶（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）为（_）欲（_） （_）外之（_） 铁骨（_）（_） （_）不自（_） 大（_）一（_） 吉（_）祸（_） 虚（_）声（_） 不（_）设（_） 残（_）碎（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要么要么 不管都 不但而且虽然但是 如果就 宁可也不1. 每天上学，（_）王洁来找我，（_）我去找他，我俩总是结伴去学校。 2. （_）我做了充分准备，这次试验（_）没有成功。 3. （_）明天下雨，我们（_）下个星期再去游乐园吧。 4. （_）石块有多重，小草（_）要从下面钻出来。 5.邱少云（_）牺牲自己，（_）暴露潜伏部队。6.他干的活计（_）速度快，（_）质量好。五、按要求写句子。（15分）1、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？（改写成陈述句）_2、许多年过后，当我再来拿起这首诗看时，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）_3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。（改为反问句）_4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。（修改病句）_5、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句）_。六、阅读短文，回答问题。（20分）和氏璧春秋时期，楚国有个名叫卞和的人，住在楚山脚下。有一天，他去见楚厉王，说是在楚山上拾到一块罕见的美玉，特地来奉献给厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。厉王死后，武王接位。卞和再一次入宫去献玉。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉了卞和的右脚。武王死后，接他王位的是文王。卞和捧着那块美玉，坐在山脚下哭泣，一直哭了三天三夜。文王听说后，就派人去问，是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受。卞和说：“我不是为失去双脚难过，我痛心的是宝石被当做石头，坚贞之士，却被说成是骗子。”楚文王召见了他，命人将玉石进行加工，果然是一块罕见的宝玉。文王十分感动，因为这块玉是卞和奉献的，就命名为“和氏璧”。1在短文中找出下列词语的近义词。蒙骗（_） 贡献（_）2在短文中用“ ”画出一对同义词。3短文中一共写了_个人物，_是主要人物。4短文用一件物品贯串全文、展开情节，这件物品是_，它是全文的写作_。5简要说说“和氏璧”名字的由来。_6对这篇短文所说明的道理，叙述正确的是( )A主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。B主要说明卞和有耐力、有毅力，是玉石鉴别专家无知。C主要说明卞和出于忠诚，不怕挫折和摧残，敢于坚持真理，终能战胜谬误。七、习作。（20分）题目：一件令人 的事提示：1、这件事令你怎样呢？高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾先把题目补充完整再写。2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。_参考答案：一 粉碎 陷坑 妨碍 迷惑 修筑 二 自恃 侵略 杭州 拱桥 辉煌 等待 浸泡 抗争 供给 惶然 三 所 为 弦 音 铮 铮 喜 胜 吃 惊 凶 福 张 势 堪 想 渣 屑 四 1.要么 要么 2.虽然 但是 3.如果 就 4.不管 都 5.宁可 也不 6.不但 而且 五 父母养育了我，我不能忘记他们的恩情。2. 许多年过后，当我再来拿起这首诗看时，我承认父亲是对的。3. 我们难道会忘记这比山还高比海还深的情谊吗？5. 小溪环绕着村庄六 1 欺骗 奉献 2难受 难过3 四 卞和 4 和氏璧 线索 5略6C6 / 16翼教版五年级语文下册五单元强化训练及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xn to（_） li xi（_） shn yun（_） jng ji（_） xio hu（_） jin zh（_） i shng（_） ln du（_） fng xin（_） i m（_） dng zh（_） f sh（_）二、比一比，再组词。（10分）若（_） 宫（_） 巨（_） 诺（_） 官（_） 臣（_） 献（_） 炒（_） 仪（_） 融（_） 抄（_） 议（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）衣（_）食 失（_）落（_） （_）（_）而飞夜不（_）（_） 心（_）神（_） 不可（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要就不仅还一就无论都（1）桂花（_）开，母亲（_）开始担心了。（2）桂花（_）可以用来泡茶，（_）可以做糕饼。（3）（_）不来台风，我（_）可以收几大箩桂花。（4）我（_）对什么花，（_）不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分） 1晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句) _ 2各色的小蝴蝶停落在客人身上。(改为比喻句) _ 3爆炸声震撼着大地。(扩句) _ 4只要肯努力，什么事都能做成，(改为双重否定句和反问句) _ 5我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）麻雀无论是乡村还是城镇，几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至被骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀，很少飞离老家三里之外。人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比。麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：18世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。19世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了，这应当引起我们的注意。1联系上下文理解词语。自投罗网：_半路打劫：_2麻雀素有“_”之誉。A害鸟B家雀C老家贼3麻雀的主要特点是什么？_4本文运用的说明方法主要有()A列数字B举例子C作比较D打比方5为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”？_6文章第一句中的“几乎”，第二句中的“常”能否删去？为什么？_7读了本文，你觉得我们应该怎样对待麻雀？_七、习作。（20分）同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。请你以“我好想”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整。2.把自己的愿望或理想表达清楚，语言通顺。_参考答案：一 熏陶； 流泻； 深渊； 境界； 销毁； 建筑； 哀伤； 懒惰； 奉献； 爱慕； 叮嘱； 发誓； 二 假若 宫殿 巨大 诺言 官员 大臣 献给 炒菜 礼仪 融合 抄写 商议 三 丰 足 魂 魄 不 翼 能 寐 旷 怡 计 数 四 一 就 不仅 还 只要 就 无论 都 五 略略略略略六 1 自己投到罗网里去，比喻自己送死。 半路上利用机会掠夺东西。 2B3适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。4ABCD5麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。6不能删去。“几乎”说明并非每一处，到处；“常”表示程度，说明麻雀并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明文语言的准确性。7我们应该保护麻雀。11 / 16翼教版五年级语文下册五单元必考题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pi h g d jng xi n hu yn wi（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分） 毯（_）骏（_）焰（_）涯（_）晰（_） 毡（_）峻（_）陷（_）崖（_）淅（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）为（_）欲（_） （_）外之（_） 铁骨（_）（_） （_）不自（_） 大（_）一（_） 吉（_）祸（_） 虚（_）声（_） 不（_）设（_） 残（_）碎（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 尽管还是即使也 不是而是（1）（ ）今天下大雨，但同学们（ ）坚持到校。（2）（ ）你再有意见，（ ）不能在课堂上大吵大闹。（3）（ ）没有人们的辛勤劳动，（ ）不会有现在的美好生活。（4）他（ ）一名演员，（ ）一名医生。五、按要求写句子。（15分）1一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)_2那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)_3父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)_4珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)_5根据“风浪”的不同意思写句子。A水面上的风和波浪。_B比喻艰险的遭遇或斗争的环境。_六、阅读短文，回答问题。（20分）千金一诺真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。8岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲戚们因此很宽爱地。春节前,从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼着新年的到来。可是就在腊月十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下,伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩美满的婚事。晚上,伯父来到我家,连连道谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天定让她穿上新衣服。姐姐不理睬父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不停。那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元,家中的经济一点儿也不富裕,而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车,西单、东单、王府井、大栅栏他跑遍城内大大小小的商业市场后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一样的上衣。在黄昏的幕色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放到满脸惊诧的姐没有说一句话。看着母亲给父亲清洗、包扎挤车碰破的手臂,我问:“爸爸,为什么一定去买衣服?”父亲轻轻抚摸着我的头,淡淡地说了一向:“让姐姐过个愉快的年呀。”泪水渐渐遮住了我的視线,一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达幼小心灵的最深处。1题目“千金一诺”让人想到了许多关于诚信的成语:_2文题“千金一诺”是什么意思?_3文章开头一句话在文中起什么作用?_4根据全文内容,你能用一些词语或句子概括父亲的形象吗?_5从数字上算一算,姐姐的新衣服花掉了全家收入的近三分之一,你觉得值吗?为什么? _七、习作。（20分）家乡是每个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?请你发挥想象,以二十年后的家乡为题,写一篇作文。要求:分段叙述,将重点部分写具体,不少于450字。_参考答案：一 配合 孤独 镜匣 恩惠 韵味 二 地毯 骏马 火焰 天涯 清晰 毡房 险