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文档简介
3 荷花荷花 教学设计教学设计 教学目标 1 能正确读写 荷花 挨挨挤挤 莲蓬 饱胀 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 晴蜓 随 风飘动 等词语 重点理解体会 挨挨挤挤 冒 词语的含义作用 2 有感情地朗读课文 积累优美语言 3 理解课文内容 感受荷花的美丽 培养爱美的情趣和热爱大自然的感情 4 体会作者丰富的想象 学习边阅读 边想象画面的读书方法 教学重点 感受荷花美丽的姿态 体会作者丰富的想象 培养对大自然美的体验 教学难点 理解 冒 把眼前的一池荷花看作一大幅活的画 等语句 一 谜语导入 激发兴趣 1 今天老师要出一个谜语考考大家 咱们比一比 看谁最聪明 美丽小姑娘 立在水由 央 身穿白衣衫 绿裙水上漾 打一植物 荷花 2 今天咱们就一起去荷塘着荷花 板书课题 二 初读课文 整体感知 1 师出示课件 看 说着 荷池就到了 师范读课文 2 自由读课文 把课文读正确 流利 3 出示生词 指读 正音 4 师 看了荷花 听了描述 你最想说的是什么 三 研读课文 体会感情 一 学习第一 二 三自然段 1 自由读一 二 三自然段 一边读一边找 把你认为写得最美的句子划下来 体会体会 这句子美在什么地方 默读 勾画自己认为最美的句子 1 荷叶挨挨挤挤的 像一个个碧绿的大圆盘 挨挨挤挤 表现了荷叶很多 碧绿 不是一般的绿 是比绿色还要绿 说明荷叶颜色很美 大圆盘 是写荷叶形状象个圆盘 而且很大 也很美 引导学生读描写荷叶美的句子 抓住 挨挨挤挤 碧绿 体会荷叶的长势美和形态美 师 你真会读书 体会得很好 也很会说话 还有哪位同学也喜欢这一句的 也来读一读 2 有的花瓣全展开了 露出嫩黄色的小莲蓬 喜欢就是喜欢 不需要理由 3 有的还是花骨朵儿 看起来饱胀得似乎马上要破裂似的 你的感觉就是最美的 4 白荷花在这些大圆盘之间冒出来 你能体会到 冒 字很美就已经很了不起了 我也觉得这个冒字用得特别美 同学们 请用心读读前后几句话 想想 冒 字还可以换 成别的什么字 跳 探 蹦 伸 钻 但是 你们说的这些字眼作者用了没有呢 没有 尽管意思差不多 但作者什么都没用 就用了这个 冒 字 是不是 为什么 同学们 不着急 好的字眼 美的字眼 是需要用 时间慢慢去嚼的 这样 你们先读读这段课文 体会体会 你觉得荷花从挨挨挤挤的荷叶 之间怎么样地长出来 才可以叫做冒出来 迫不及待 非常高兴 欢天喜地 非常激动 太好了 迫不及待地长 兴高采烈地长 非常激动地长 欢天喜地地长 这就是冒出来呀 想不想看一看这样冒出来的荷花 课件展示荷花图片 同学们 这就是从碧绿的大圆盘之间冒出来的荷花 你们 想想看 这些白荷花从大圆盘之间冒出来 仿佛是想干什么 师 同学们 尽情地展开你想象的翅膀 你就是一朵白荷花 白荷花就是你自己 现在 你最想说些什么 最想做些什么 荷花想到外面来透透气 她想向人们展示她的美丽 她想让人们都来观赏她 她想和我们交朋友 让我们欣赏她的美丽 引导学生读描写荷花美的句子 抓住 有的 有的 有的 学习描写荷花不同姿态 的句子 师 课文中一共描写了荷花的哪些姿态 找到读一读 2 多美的白荷花呀 千姿百态 生机勃勃 让咱们一起有滋有味 满怀激情地赞美这美丽 迷人的荷花吧 师生齐读第二段 3 这么多的姿势 真是千姿百态呀 怪不得作者说 看看这一朵 很美 看看那一朵 也 很美 如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画 那画家的本领可真了不起 同学们 你们知道这位画家是谁吗 4 是神奇的大自然为我们造就这么美丽的画卷 是神奇的大自然让我们感受到荷花那充满 向上精神的力量 多么了不起的大自然啊 不由的你不去热爱她 不去赞颂她 大自然这 么神奇 给我们奉献了这么美的画 看着这么美的荷花 摘一朵拿回家行吗 让我们热爱 大自然的同学一起来 与大自然对话 夸夸我们这位了不起的画家 齐读第三段 5 面对满池如诗如画的荷花 作者深深陶醉美景之中 我们和作者一样被荷花池的美景陶 醉了 那么我们怎样才能读出这种感受呢 请同学们练习有感情地朗读课文 小节 二 学习 4 5 段 1 听录音 讨论 这两段写什么 从哪里看出来的 2 学习第四段 1 面对一池的荷花 作者想到了什么 2 想象中的我美吗 美在哪里 静态美 穿着雪白的衣裳 站在阳光下 光彩照人 动态美 风吹来 与一池的荷花一起翩翩起舞 十分美丽 3 蜻蜓告诉我飞行的快乐 小鱼告诉我做了好梦 说明什么 它们生活在荷花池里十分快乐 从而衬托出荷花的美丽 4 如果 体也变成了一朵荷花 理象一下 会有哪些动物来告诉你什么 5 为什么我过了好一会儿 才想起自己不是荷花 而是在看荷花 荷花太美了 我看的入了迷 把自己都忘了 6 播放音乐 再创想象 拓展语感 师 美吗 喜欢吗 想读吗 那就美美地读吧 可爱的荷花仙子们 自由朗读第四自然 段 师 我感觉大家都陶醉了 谁来做我们第一朵荷花 第二朵 第三朵在哪里 这么多荷花 好吧 你们就都做荷花吧 让我们闭上眼睛 静静地 静静地 用心灵去看 去听
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