班级寒假计划

1/9班级寒假计划班级寒假工作计划一学期的各项工作顺利结束，愉快的寒假即将开始，寒假是学校教育工作的延续，是与家庭社区联合开展实践活动，学生调节身心、拓展知识、开阔视野、提高素养、锻炼能力的良好时机，为使师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和、充实、快乐的寒假，学校根据上级通知要求，紧密结合学校自身的情况，特制定寒假计划。一、放假时间：1.学生-1月28日2月28日，月日报道，月日开学。二、认真做好假前准备工作。有效的计划、周密的方案是顺利实施教育工作的基础，为了使假期的教育工作能得到保证，学校在假前将及时传达上级的相关文件，组织学习领会相关文件，做好假期的教育预测，制定假期教育工作的反馈机制。2、加强学生的安全教育和法制教育。在放假前，明确寒假安全工作目标和责任。放假前，对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育，侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防溺水、防火、防震等安全问题，切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护能力，杜绝各类安全事故的发生。2/9加强与家长的联系，明确学生家长对学生的安全监护责任。主要方法有召开家长会，给家长的一封信，加强家访等，帮助家长树立监护孩子安全的意识。成立教师社区安全监督联络组，关注学生的假期生活、安全等。3.建立学生通讯联络网，联络网分为三级，第一级由老师负责，主要负责传达教育活动的要求，反馈教育活动信息，调整教育活动的安排。第二级是由学生社区干部负责，负责把老师的指示传达给区域内的其他学生。并反馈其他学生的活动信息。第三级是每一个学生，具体进行各项假期的教育活动。4.制定假期值班表，规范假期值班工作。5.学校在放假前进行一次安全大排查，认真检查学校的防火、防盗设施，对隐患要及早发现，及时上报，及时处理，消除安全隐患6.各班在放假前整理好各教室的设施，打扫好卫生。三、假期是与家长进行交流沟通的有利时机，按照“3B1K”家校合作教育模式目标要求，本着“坦诚、尊重、和谐、人本”的家访原则，要求每位教师开展家访工作，关注特困生、新市民子女、单亲家庭子女、残疾学生的家访和帮扶活动，及时了解学生在假期的学习生活情况，指导家长督促子女完成学校布置的假期落实减轻中小学课业3/9负担的有关文件精神，严格遵守学生放假时间，按照区文件要求，控制好学生作业量。1.利用家长会开展一次对家长的假期安全教育和其他教育工作，指导家长充分利用青岛市广播“父母学堂”和关爱心理热线，等社会资源，配合做好假期学生的教育工作。2.指导学生利用假期以“我锻炼，我健康”为主题，结合家庭实际开展多样健身活动，每天锻炼不少于一小时，提倡与小伙伴一起锻炼，养成运动好习惯。3.加强安全教育工作。班主任老师要加强对学生进行防交通事故、食品安全、烟花爆竹燃放、过冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防触电等方面的安全教育。充分发挥通讯安全网络的作用，及时督促、掌握学生假期情况，确保安全。假期学生活动。1.学生幸福体验作业班级寒假工作计划三班李姣荣一学期的各项工作顺利结束，愉快的寒假即将开始，寒假是学校教育工作的延续，是与家庭社区联合开展实践活动，学生调节身心、拓展知识、开阔视野、提高素养、锻炼能力的良好时机，为使学生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和、充实、快乐的寒假，本班根据学校通知要求，特制定寒假计划。4/9一、放假时间：学生-1月20日2月28日，月日报道，月日开学。二、认真做好假前准备工作。有效的计划、周密的方案是顺利实施教育工作的基础，为了使假期的教育工作能得到保证，在假前将及时传达学校的相关文件，组织学习领会相关文件，做好假期的教育预测，制定假期教育工作的反馈机制。A；加强学生的安全教育和法制教育。在放假前，明确寒假安全工作目标和责任。放假前，对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育，侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防溺水、防火、防震等安全问题，切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护能力，杜绝各类安全事故的发生。加强与家长的联系，明确学生家长对学生的安全监护责任。主要方法是给家长的一封信，加强家访等，帮助家长树立监护孩子安全的意识。.在放假前进行一次安全大排查，认真检查班级的防火、防盗设施，对隐患要及早发现，及时上报，及时处理，消除安全隐患.在放假前整理好各教室的设施，打扫好卫生。1.指导学生利用假期以“我锻炼，我健康”为主题，5/9结合家庭实际开展多样健身活动，每天锻炼不少于一小时，提倡与小伙伴一起锻炼，养成运动好习惯。B；假期学生活动。1.学生幸福体验作业23“制定寒假假期计划主题班会”方案班会主题：制定寒假假期计划班会目标：通过同学间分享寒假假期计划，互相学习并规划假期安排，从而度过一个充实而有意义的寒假生活，为新学期的学习做准备。班会时间：30分钟班会地点：一年一班教室参与人员：全体同学准备工作：1.班级每个人写一份寒假假期计划交给各小组长，由小组长挑选一些较有代表意义的假期计划并通知准备班会上交流。2.利用课前在黑板上写上“制定寒假假期计划主题班会”字样。活动过程：一、教师对期末复习作总结，重点如下：1.表扬期末复习阶段表现积极的同学。6/92.鼓励期末复习阶段进步的同学。3.提醒期末复习阶段暂时落后的同学，并督促假期努力。最后引出班会主题：制定寒假假期计划二、班长主持，各小组选派代表进行交流发言。三、根据同学交流情况，全班分组讨论，前后桌每四个人为一组。讨论重点：1.以上同学的寒假假期计划中，哪一些是可以借鉴的，哪一些我认为不够好。2.在我的寒假假期计划中，我有哪些做得不够，今后在方法上我应如何调整，改进。四、请各小组长反馈交流意见或建议。五、由班长和学习委员作假期计划交流分享。六、班主任引导：规划假期生活。我们要把寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动；阅读课外读物等我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。7/9另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。你可以做每天的活动时间安排，你也可以做寒假活动的计划表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。安排好寒假的学习活动寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，这是我们寒假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我8/9们最好每天都留有一段学习的时间。做一些自己想做的事情每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物，比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。读读课外书在寒假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。另外，我们正是价值观和人生观形成的时期，读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以，多读书，读好书的作用不可估量。帮父母分担家务劳动假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能