烟花爆竹真漂亮教学设计

烟花爆竹真漂亮（消防知识进课堂）松滋市黄杰小学教学流程：课前播放主界面（音乐）一师：同学们，历代文人墨客中，王安石的古诗元日，是大家耳熟能详的。（点击）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。王安石以爆竹声声来寄托新年的祝福。师：是啊，燃放烟花爆竹是汉族的一个传统民俗，已有两千多年的悠久历史，相传是为了驱赶一种叫“年”的怪兽。当新年的钟声敲响时，（播放视频：燃放烟花爆竹的除夕之夜）整个中华大地上空，爆竹声震响天宇。在这 “三元”时刻，在熊熊燃烧的旺火周围，孩子们燃放烟花爆竹，欢乐地活蹦乱跳，这时，屋内是通明的灯火，庭前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把除夕的热闹气氛推向了最高潮。这声声爆竹寄托了汉族劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。在中国，爆竹声响是辞旧迎新的标志、是喜庆心情的流露。在这高兴之余，在这喜庆之际，安全事故却时有发生。我们时常听到：某人的眼睛被炸瞎了，某处又发生了火灾等等信息。三师：那么，我们该怎样做到安全燃放烟花爆竹呢？请同学们打开书本21页，让我们一起“读读安全册”吧！（播放读读安全册：顺次出现1,2,3,4,5,教师解读）1.请你读，请问：可以在室内燃放烟花爆竹么？（不可以）2.谁会读？师：不能到处燃放。3.听老师读。4.谁想说一说呢？5.这是正常情况，万一出现异常情况呢？这说明烟花爆竹有生产质量问题。四师：孩子们，请看这漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。请听，这声声爆竹，多么喜庆，多么绚烂。那一刻，整个世界都属于你们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，这美丽多彩的烟花，这响彻天宇的爆竹，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。大家想知道烟花爆竹的点火方式么？让我们一起戴上安全帽，学一学点火方式吧？（播放戴上安全帽 烟花爆竹的点火方式：）谁愿意描述并做演示？(板书：正确燃放)五师：同学们，烟花爆竹安全管理条例是为了加强烟花爆竹安全管理，预防爆炸事故的发生，保障公共安全和人身、财产的安全而制定的。其实呀，燃放烟花爆竹一定要遵守所在地政府的相关规定。我们同学们，就要严格遵守松滋市政府的相关规定。（板书：严格遵守）（播放：松滋市政府关于燃放烟花爆竹的规定）（顺次出现第28条至31条，教师作简析）六师：同学们，如果，稍有不慎，就很有可能发生火灾，产生险情。这不，以下案例为我们拉响了小警报。（播放拉响小警报的内容，图文并茂）七师：同学们，这是教材中为大家收集的因为燃放烟花爆竹不慎而发生的事故，除此以外，你还知道哪些因为不慎引起的火灾和险情呢？把你们收集到的案例在全班同学中交流交流吧！（点两个人说）这些案例实在令人触目惊心，着实让人惨不忍睹，孩子们，你们看到这一桩桩事故，这一起起火灾，这一个个险情，有什么感悟？下面，我们来聊一聊吧！（播放学生感悟：说安全 知多少 你我他 聊一聊）八师：好了，同学们，（播放：登上安全岛）春节怎么过，鞭炮怎么放，体现出了一个人的素养和一个社会的文明程度。同学们，通过这节消防教育课，你们有些什么收获？我们该如何正确燃放烟花爆竹呢？（学生畅所欲言）是的，只有掌握