语文人教版四年级下册龙塘小学 第18课《永生的眼睛》_第1页
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文档简介

一 教学目标 1 学习本课生字 积累本课词语 2 有感情地朗读课文 体会作者在三位亲人去 世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化 3 学习作者一家人正确对待死亡 自愿死后捐 赠器官 为他人造福的崇高精神 二 教学重点 难点 体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中 的情感和认识上的变化 三 教学用具 小黑板 四 教学设计 第一课时 一 教学目标 一 初读课文 学习生字词 二 练习复述课文 概括文章的主要内容 二 教学重点 难点 练习复述课文 概括文 章的主要内容 三 教学过程 一 导入新课 揭示课题 齐读题目 本文为什么要用 永生的眼睛 为题 你怎 么理解 永生的眼睛 二 初读课文 了解文章大意 指名读课文 并纠正读音 练习复述课文 概括文章的主要内容 详细地复述课文 简要地复述课文 提示 文中都有谁捐赠了角膜 母亲 父亲 女儿 用几句话概括文章的主要内容 课文 记叙了作者的三位亲人死后捐献角膜 使他人重 见光明的感人故事 三 再读课文 分别指名读 母亲 父亲 女儿 捐赠角膜 这三部分内容 自由读课文 分组讨论 为什么写女儿温 迪捐献角膜的经过要简略地写 指名回答 四 检查生字词预习情况 出示生字 让学生组词 达 命 肿 肺 访 组 勇 敢 骄 拥 教师重点讲解 肺 字的最后一笔是竖 右半 部分不要写成 市 积累本课词语 突如其来 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 才华横溢 按拼音填空 y 才华横 文 回 容 翻 思 友 ji o 阳 傲 花 气 上 香
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