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文档简介

给孩子自己做主的机会 开学了，孩子们都升入了小班。同时他们也长大了需要自己独立的去尝试许多事情。从前，大多父母都会以孩子太小为由凡事包办代替。但是父母的这种想法非常不科学，同时也不利于孩子健康成长。所以我希望家长：只要是孩子能够做、应该做、做起来安全的事情，就应该给他权利，让他自己做。 哪怕做得不好，不是很理想，我们也要让孩子锻炼尝试。然而我们应该如何锻炼幼儿的能力呢？也是许多家长的疑惑，那么我就对这一问题说下我的看法： 一、自已进食一些父母看到孩子吃饭时弄得身上、地上一塌糊涂，而且很拖沓，便抢过孩子手中的饭碗喂他吃。这样做，不仅不利于孩子的进食，还会让孩子失去学习吃饭的机会。其实，孩子想要自己吃饭的时候，父母就应任由他尝试，只要为他系上围兜即可。另外，孩子在练习自己吃饭时难免会弄得满脸、满地都是，这是很正常的，不要因此而责怪他。 二、对衣服样式、颜色的选择孩子也很爱漂亮，但是他不知道该如何向妈妈述说，有时妈妈拿出一件他不喜欢的衣服，他就会表示拒绝。这时妈妈应该尊重他的选择，并让他自己去挑衣服穿。 三、玩具分享有时孩子是很自私的，不让别人玩自己的玩具，而且毫无讨价还价的余地，往往孩子之间的纠纷就是由此而来。遇到这种情况，父母先别急着介入他们的争执之中，否则可能会让孩子感觉不满，甚至引起他们委屈的哭闹。最好的方法就是让孩子自己去解决的问题。 四、独处的地方 一般这类孩子性格比较内向，不太容易宣泄自己的情感，这时父母不要去打搅他，让他单独待一会儿，等他变得好些了，再和他进行交流，从中了解事情发生的缘由，并帮助他化解心中的芥蒂。如果，父母对孩子过度关心，他走到哪儿就跟到哪儿，会让心情本不就不佳的孩子大光其火，因此，给孩子独处的权利也是对孩子的尊重。 五、游戏空间的选择孩子决定要在房间的某个区域玩玩具，如果不影响他人，父母就应该满足他这个要求，而且可以把那儿“划”给孩子做游戏区。当孩子在游戏区内游戏时，只要不妨碍到家人的日常生活和劳动，就不要轻易打扰他。 六、哭的权力 当孩子受到挫折、受伤时，让他尽情地发泄。孩子享有哭的权力，此时不要给他任何言语或肢体上的回应，等孩子停止哭泣后，再用安慰性的语气问他：“发生什么事了？为什么哭得这么伤心？”而不是对他说：“男子汉要坚强”之类的话语。 七、恋物情结孩子对某种物品（如布娃娃、毛巾等）情有独钟时，无论走到哪都要带着它，一旦没了它，孩子的情绪便焦躁不安
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