三年级上册册语文期末复习.doc

三年级上册期末复习资料班级 _ _ 姓名 _ 学号 _ 一、 课文重点汇总：（读、背、家长提问）第一单元：走进大自然1、 第一单元中我们跟随儿童作家金本走进大自然，欣赏了现代女作家萧红为我们描述的五颜六色、变化极多的火烧云，与作家雷抒雁一起变成了一棵会说话的草，跟随我国著名文学家、教育家、童话作家叶圣陶去赏荷，并把这种情形当做诗的材料，还与俄国作家米普里什文发现了金色的草地的秘密。此外，我们还认识了我的野生动物朋友中的法国女孩儿蒂皮。2、 笔、墨、纸、砚是我国古代读书人的“文房四宝”。第二单元：感悟真情3、 古诗回乡偶书表达了人生易老、世事沧桑的感慨。4、 黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首送别诗，因正值太平盛世，又逢烟花三月，使这场离别增加了一丝愉快的气氛。5、 泥姑娘中我们认识了舍己救人的泥姑娘。6、 难忘的八个字表达了浓浓的师生情，文中的老师是一个温柔可爱、爱生如子的人。7、 小摄影师中我们认识了关心爱护下一代的高尔基，还认识了聪明、有礼貌、做事认真的小男孩。第三单元：保护自然，珍爱生命8、 第三单元的文章让我们知道了保护自然的重要性，人们在保护动物，因为人们的保护，湖滩上的一对天鹅与人们和谐共处，因为保护小鱼，这条小鱼在乎中的小男孩救起了一条条小鱼。同时动物也爱护大自然，会植树的鸟帮助人们植树，保护环境。而特殊的葬礼告诉我们要保护生态环境，狼和鹿让我们懂得要维护生态平衡。9、 世界环境日是6月5日，关于环境的名词有：臭氧洞、水土流失、厄尔尼诺、生物链、沙尘暴、温室效应、生态平衡、酸雨等。第四单元：思考与探索11、会变色的报春花中我们认识了一个敢想敢做、勇于探索的小达尔文。12、画杨桃告诉我们：学习做事应有认认真真、实事求是的态度。13、关于牵牛花的评论告诉我们：对事物的认识要有自己的思考与见解。14、一株老树和两个怪人让我们懂得：同一事物从不同角度看会有不同的看法。正如苏轼所说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”15、 “惊弓之鸟”这个成语本意是指受过箭伤，一听到弦响就吓坏的鸟。后人比喻受过惊吓，遇到一点情况就害怕得不得了的人。从这个成语中认识了善于观察、善于分析的更羸，要向他学习。16、陶行知说：“发明千千万，起点在一问。”17、关于学习的成语有：举一反三、触类旁通、学以致用、融会贯通、循序渐进、无师自通、豁然开朗、学无止境、集思广益、各抒己见、迎刃而解18、老子中“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”告诫我们：无论做什么事，都必须具有坚强的毅力，从小事做起，才有可能成就大事。19、论语中“人无远虑，必有近忧。”告诉我们：做事要有远大的目光，周密的考虑。20、战国策中“亡羊而补牢，未为迟也。”告诉我们：出了差错，要设法补救，免得再受损失。21、永字八法，就是“永”这个字的笔画，大体上代表了中国书法中八种笔画的写法，是古人练习毛笔字的基本功。第五单元：典范人生22、夏日绝句中“人杰”指人中的豪杰，“鬼雄”指鬼中的英雄。南宋女词人李清照是借项羽不忍辱偷生的壮举，抒发对南宋王朝苟且偷生的谴责之情。23、就义诗中“杀了夏明翰，还有后来人”表现了诗人坚定的信念和革命乐观主义精神。23、林则徐虎门销烟的壮举，表现了他坚决抵御外敌、维护民族尊严的崇高品质。24、歌唱二小放牛郎中的小英雄王二小是一个机智、勇敢的孩子。这样的小英雄还有：张嘎子、潘冬子、雨来、海娃25、后羿射日是一个神话故事，后羿是一个一心为民除害的、勇敢的神话人物。我知道的神话故事还有：夸父逐日、女娲补天、精卫填海、愚公移山、牛郎织女、八仙过海26、小萝卜头的故事中小萝卜头宋振中多么渴望解放，渴望自由！第六单元：走进书的乐园27、中国古典四大名著三国演义水浒传西游记红楼梦。推荐几本好看的书寄小读者爱的教育木偶奇遇记格林童话选，其中格林童话选很有多好看的故事，比如：布勒门的音乐家灰姑娘白雪公主等等。 28、本单元我们认识了布勒门的音乐家驴、狗、猫、鸡留给我们的印象是：团结合作，机智勇敢。跟着贪玩、任性的木偶皮诺乔感受了一次奇遇，告诉我们一个道理：要做一个善良勇敢的人。也从空城计中认识了有胆有谋、才智过人的诸葛亮。29、漫画大师张乐平创作了三毛的形象，讲述着人间的喜怒哀乐，表达了人们对人生，对生活和美好未来的向往；漫画家丰子恺把生活中的一点一滴记录下来，我们不禁要感叹：生活原来是这样的！二、听写词语感受 威武 材料 睡觉 必须 花瓣 称赞 展开 感谢 卧室除法 苏醒 聪明 坚硬 艰苦 复述 摆弄 偶尔 嘴巴 终于希望 摔倒 是否 超越 夏天 暴雨 甚至 弯腰 总统 号召毒害 算计 超过 从此 大约 雨季 怒放 把握 激动 轮流品质 鼓掌 挺拔 摆弄 当初 射箭 互相 足够 端正 明显兴奋 丢失 特务 埋伏 山洞 炎热 其余 翠绿 公馆 扫荡路程 规矩 探险 考虑 抵抗 占领 弹琴 收藏 说谎 容易情况 恐怕 温暖 服装 照亮 天鹅 运载 减少 鼓掌 仰卧跳舞 冒险 善良 熟悉 历史 小巷 机器 断裂 均匀 批评悲惨 萝卜 继续 寻找 未来 或许 恐怕 乒乓 生存 时候帮助 年幼 降落 播种 植物 时期 匆忙 嘴巴 阿姨 观察扣醒 访问 体验 斑斓 深沉 辽远 灿烂 气恼 愤恨 讥笑嘲笑 敬慕 材料 抚慰 散步 松散 挣扎 挣钱 朝前 朝阳卷发 试卷 柔软 审视 叮嘱 严肃 品味 思索 磨难 挫折腐烂 腐朽 顽劣 恳求 理睬 恢复 感激 其余 湖滩 酒肉三、积累与运用：1、本册书中，我最喜欢 一课，因为 。我从这一课中积累的好句子是： 。我读了不少课外书，有 、 。其中我最喜欢 中的 ，因为 。2、我能写出带有“春”字的词语： 、 、 。3、写出两种国家级保护动物的名字： 、 。4、写出三种蔬菜的名字： 、 、 。四、补充词语。舒（ ）展（ ） 举一（ ）（ ） （ ）颜（ ）色盘（ ）错（ ） （ ）深（ ）茂 自（ ）罗（ ）掷（ ）有（ ） 一（ ）正经 兴高（ ）（ ）忘恩（ ）（ ） 气（ ）山（ ） 胆（ ）心（ ）见势（ ）（ ） 料事（ ）（ ） 若有（ ）（ ）（ ）（ ）自通 奄奄（ ）（ ） 融会（ ）（ ）触类（ ）（ ） 豁然（ ）（ ） 循（ ）渐（ ）（ ）（ ）止境 卑鄙（ ）（ ） 铿锵（ ）（ ）（ ）（ ）茅庐 （ ）（ ）横溢 鞠躬（ ）瘁 死（ ）后（ ） （ ）（ ）闪闪 （ ）（ ）平衡 （ ）（ ）流失 （ ）（ ）效应 （ ）（ ）不得 气喘（ ）（ ） 恭恭（ ）（ ） 阳光（ ）（ ） （ ）离（ ）散 为（ ）（ ）为 （ ）（ ）致用 人流（ ）（ ） （ ）（ ）跋涉 （ ）（ ）蒸腾 灾难（ ）（ ） 五、造句。 1是因为是因为_ _ _ 2不管不管都_ _ _ _ 3 多少多少多少_ _ 4一边一边_ _ _ 5自言自语_ _ 6虽然但是_ _ 7因为所以_ _ 六、按原文填空。1、 空山新雨后，_ _。明月松间照，_。2、 生当_，死亦_。3、 杀了夏明翰，_。4、 问渠哪得清如许，_。5、 把自己变成大树吧，去 大地的深沉；把自己变成 吧，去 蓝天的辽远；把自己融进 吧，这样会发现生活更加 。6、 天上的云从_一直烧到_，红彤彤的，好像是_。这地方的火烧云变化极多，一会儿_，一会儿_， 一会儿_，一会儿_。7、 我忽然觉得自己仿佛就是_。一身_衣裳，透着_。_照着我，我_衣裳，敞着胸膛，舒坦_。8、 蓝天上飞着_。湖心里飘着_。 _翩翩起舞，摇动起苗条美丽的长脖， ，四处寻觅着什么？9、 _跪乳，_反哺；_，孝父母。_，须敬听；_，须敬承。_，贻亲忧；_，贻亲羞。”这段三字经告诉我们要_。10、 远方有山，_。山中有树，_。11、 鸡刚_，天蒙蒙亮，我们就背着书包往学校跑。_的夜空，星儿_着眼睛。我快走，星儿也_着我快走；我停住脚，星儿也_。教室里_，只听见老师_的读着，她的声音温柔而又_，当她读到最感人的段落时，就停下来沉默着。这时候，几十颗_的心灵，就和老师一起思索着，眼睛里_ _，回味着作品中的情景。12、 看着眼前的一切，人们不禁想起了_给中国人民带来的深重灾难：有多少中华儿女沦为“_”，又有多少中国家庭_、_！多少中国的_，就这样装进了洋人_的腰包！今天，林则徐当众销毁洋人的鸦片，_不叫人兴奋？13、 人无远虑，_。14、 _ _，未为迟也。15、 以 为镜，可以 衣冠；以 为镜，可以 ；以 为镜，可以 _。16、 合抱之木，生于_；九层之台，起于_；千里之行，_。17、 晴对雨，_ _ _。旷野对平原。_对草木，_对桑田。18、 少小离家老大回，_。 ，笑问客从何处来。19、 故人西辞黄鹤楼，_。孤帆远影碧空尽，_。诗仙李白的诗还有静夜思赠汪伦望天门山早发白帝城等。 20、