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文档简介

Unit 4 Then and now B.Lets try. Lets talk.教学目标 1. 听说读写句子：Before, I was quiet. Now, Im very active in class. I was short, so I couldnt ride my bike well. Now, I go cycling every day. 2.听说认读单词different, active. 3. 听懂会说本课时的对话. 教学重点 1. 听说读写句子Before, I was quiet. Now, Im very active in class. I was short, so I couldnt ride my bike well. Now, I go cycling every day. 2. different的发音较难 教学难点 1.听说读写句子Before, I was quiet. Now, Im very active in class. I was short, so I couldnt ride my bike well. Now, I go cycling every day. 2. different的发音较难。教学过程 Step 1：Warm-up1:Greetings and free talk (about weekend)2:Lets chant together.Step 2:Revision1. Come and look at my pictures.(先T自我介绍，然后点Ss 介绍）2. Come and look at my old photos. What do you think of her before and now?3. What about you and your friends?4. Game:Guessing.(模糊的图片）T:What can he do ?(学生猜）5. Before and now.(通过PPT比较，操练句子）Step 3：Presentation1. Lets try.2. Let talk.a. Listen and match.(课件观音）b. Answer the questions.c. Follow the tape.d. Read together.e. Read in four-person team.f. Lets fill in the blanks.g. Let retell.Step 4:Practice1. Listen and guess.2. Read and guess.3. Look at the picture and fill in the blanks.4. Try to write:My fri
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