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北师大版三年级数学上册 乘火车 两 三位数乘一位数 连续进位 执教 牛小军 带入情境确立目标 数学信息 卧铺车厢每节可乘72人 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢 硬座车厢每节可乘118人 带入情境确立目标 条件 卧铺车厢每节可乘72人 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬卧车厢 硬卧车厢每节可乘118人 那么你能提出哪些数学问题呢 带入情境确立目标 问题一 卧铺车厢每节可乘72人 5节卧铺车厢可乘多少人 72 5 人 72 5 2 0 1 7 36 360 答 5节卧铺车厢可乘旅客360人 凭借情境解疑合探 问题二 硬座车厢每节可乘118人 7节硬座车厢可乘多少人 118 7 人 118 7 8 6 5 1 2 826 答 7节硬座车厢可乘旅客826人 1 8 1 凭借情境解疑合探 小结 连续进位的乘法 从个位起 用一位数依次乘多位数的每一位数 哪一位上乘积满几十 就向前一位进几 下面的计算对吗 273 4 882 273 4 882 没有加进上来的数 273 4 1092 273 4 1092 1 2 2 454 4 1616 454 4 1616 只注意第一次进位 454 4 1816 454 4 1816 1 2 忘记加上第二次进位的数 547 6 3228 547 6 3282 横式的答案没有抄 547 6 3282 547 6 3282 4 2 2 4 正确 1 拓展情境达标训练 用竖式计算 拓展情境达标训练 编一编 请根据本节知识编一道习题 考考你的同桌 运用拓展 通过本节课的学习 你有什么收获 谈一谈 聚焦情境反思构建 聚焦情境反思构建 1 从个位起 用一位数依次乘多位
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