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比例的应用教案 教学内容 比例的应用 教材第 19 20 页 教学目标 1 使学生理解解比例的意义 会根据比例的基本性质解比例 2 联系学生的生活实际创设情境 体会解比例在生产生活中的广泛应用 3 利用所学知识解决生活中的问题 进一步培养学生综合运用知识的能力及情 感 价值观的发展 感受学习数学的乐趣 增强学习的兴趣和自信 重点 使学生自主探索出解比例的方法 并能解出比例中的未知项 难点 用比例解决生活中的实际问题 教具学具 练习本 课件 教学过程 一 温故检查 1 说出比例的意义 写出一个比例并说出它的各部分名称 2 比例的基本性质是什么 二 创设情景 导入新课 1 用什么方式获得想要的物品 2 揭示课题 出示教材主题图 你看淘气和奇思就是这样交换的 这就是今 天我们所要研究的问题 比例的应用 三 自主探究 学习新知 一 根据以上主题图 你能获得哪些信息 1 图中呈现的 4 个玩具汽车换 10 本小人书 你怎样理解的 2 有 14 个玩具汽车可以换多少本小人书 怎样解答呢 3 小组交流 讨论 汇报 结合学生的回答 教师课件演示并质疑引导 二 假设 14 个玩具汽车可以换 x 本小人书 你能用比例的方法解决问题吗 1 写出比例 说说你写这比例的想法 2 解比例 并说一说你是怎样解比例的 四 专项练习 巩固新知 大家已经掌握了解比例的方法 那就请你来试一试 吧 课件出示下面的比例 24 0 3 x 0 4 4 3 5 7 解 0 3x 24 0 4 解 7x 3 5 4 x 9 6 0 3 7x 14 x 32 x 2 五 实践应用 巩固所学 课本练一练第 1 2 3 题 六 回顾反思 概括总结 今天这节数学课 大家通过自己的努力 掌握了哪些新知识 还有 什么
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