英语人教版八年级上册Unit 1Where did you go on vaca.doc

三中学校八年级英语学科教学设计课题： Unit 1Where did you go on vacation ？课型讲读主备郑兆洲审核 班级8.1 姓名 郑兆洲时间2016小组英语编号 1【学习目标】 【学习目标】1、学会谈论过去发生的事件学习一般过去时的用法2、掌握规则动词的变换规则3、熟记一些常用的不规则动词【学法指导】1、能向小组成员用英语介绍生活中的日常活动，如：stay at home , go to the beach, do my home work, watch TV, visit my uncle, go to New York, etc.2、运用一般过去时谈论过去的一天或一次旅行。【重点难预测】1学习一般过去式 2不定代词的用 法【学法指导】小组合作探究学习【知识链接】 一、预习指导与检测（1）预习指导A、预习单词 New York City B、会读、会泽la的短语 C、你能说出一般过去式的变换规则吗？（2）预习检测 A、试一试你能写出下列各词的过去式吗？Stay_ do_ stop_ Play_ is_like_ Visit_ are_ carry_ B、快乐译一译stay at home_ go to summer camp_go to New York city_ go to the mountains_visit my uncle_ go to the beach_二、课堂互动探究Task 1、学生两人一组展示活动，轮流介绍自己去过的一个地方，如：I went to Beijing/ the Great wall /went to the park etc.Task 2、学生两人一组编对话讨论假期活动A：Where did you go on vacation? B：I went to the mountains.Task 3：运用la、lb内容编对话.三、当堂检测A、细心的你能找出下列各句中的错误吗？1、Where do you go on vacation?2、She goes to the mountains last summer.3、Did she visited her uncle?导学2 Section A 2a4【学习目标】1、一般过去时的一般疑问句及答语。2、was/ were 结构3、How引导的特殊疑问句【学法指导】1、在谈论过去发生的事件时，动词应用 ，否则，要扣分了。2、一般问句记两点，一句首加 ，二动词变 。【学习过程】一、预习指导与检测（1）预习指导A、预习P6061的单词，根据音标读单词，做到会读知意。B、知识点拨。你能用“was or “were”填空吗？ 看P61 3a，请自己归纳was/were的用法。（2）预习检测1、根据音标写单词及词意。 、|Igz m| 、|w3:(r)| 、|reInI|2、比一比看谁读的准，译的快。P60。2b and Grammar Focus.二、课堂互动探究A、猜一猜 Where did I go on vacation? 请运用你学过的所有活动的名称。同学们可这样猜：Did you ?B、列下你去过的一些地方，询问同伴是否去过完成下列表格。NameDid youYes, I didNo, I didntC、看以上信息，向同学们汇报同伴去过或没去过的地方。三、当堂检测A、单项选择1.How was your vacation?It pretty good.A. is B. are C. was D.wre2.How the beaches?They were fantastic.A. is B. are C. was D. were3.How the weather?It is hot.A. is B. are C. was D. were4.Did you go to Central Park? .A. Yes, I didnt B. Yes, I did C. No, I did5.What are you , Tina?Im homework.A. do; doing B. doing; did C. doing; doing D. did; doing教与学反思】 本节课主要复习重点知识及短语句型，总结重点语法，总的来说