高一历史教案

历史教案：夏商周的政治制度一、说教材夏商周的政治制度这一课时主要概括了我国早期国家政治制度王位世袭制、分封制和宗法制以及主要特点。本课内容我们这一单元的重要内容之一，为后面课程的学习奠定了基础，具有承上启下的作用。通过这一课的学习可以使学生了解到夏商周的政治制度，夏商周三朝的兴起、强盛和衰落。从而使学生对古代中国的政治制度有了更深入的认识。依据历史课程标准的要求，按照本部分教学内容特点，结合学生的年龄特征和学习水平，我把本节课的教学目标分为以下几个部分：1、知识目标 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。2、能力目标 通过对夏商周的政治制度的学习，理解西周宗法制和分封制的内容和特点的基础上，学会探究它对中国社会深远的影响。培养历史思维和解决问题的能力。3、情意目标 通过历史学习，进一步了解中国国情，激发对祖国历史与文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。本节课的教学重点为：西周的分封制和宗法制。难点为：夏商周政治制度的特点。二、说教法依据新课程理念倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，为实现教学目标，结合本课教学内容的特点和学生的实际情况，我将综合运用讲授法、讨论法、谈话法这几种教学方法。讲授法可以向学生系统的传授科学知识，充分发挥教师的主导作用； 讨论法在于启发诱导，发挥学生的主体地位。谈话法则体现教师的主导性与学生的主体性相结合的原则,加强师生双边的情感交流。三、说学法根据高中学生的年龄和心理特征、新课改中“改变历史学习方式”的理念，我主要从以下几方面指导学生学习：（1）引导学生观察情境、分析情境，提高他们的观察能力，学会利用辨证法的观点分析问题和解决问题的能力。（2）引导学生在自主学习的基础上互相讨论，相互合作，在合作中学习，在合作中求进步，从而培养学生的合作意识，这也是新课改中所提倡的一种学习方式。四、说教学程序 为完成教学目标，解决教学重点，突破教学难点，我将按以下三个部分展开课堂教学：用约5分钟时间进行导入部分，主要是复习和引入新课。用约20分钟时间进行正体部分。主要是通过讲练结合的方式完成对_ 、_、 _ 、_几部分的学习。最后，用约5分钟的时间进行尾声部分，主要是小结和作业。我的说课就到这里，下面进入试讲环节。1、导入新课（写题目）说起大禹治水的传说，我想同学们都是耳熟能详的。有哪位同学愿意为大家讲讲大禹治水的故事？（提问，评价。）我们中国国家的形成，与传说中的大禹治水有密切的联系。大禹治水需要统一指挥和动员各地人民的力量，加强对人民的组织管理。所以，大禹治水和发展农业的过程就成为打破氏族部落组织，由地域关系代替血缘关系，王权专制代替氏族民主，国家行政管理逐步成长的过程。伴随着私有制和阶级对立的发展，由于战争的频繁，禹的权力越来越大，以致发展成个人专断。据说有一次禹召集各部落首领开会，一个首领因迟到而被禹杀了。可见，禹似乎已不是群众的首领，而是至高无上的国王了。这反映了中国早期的政治管理制度开始具备雏形。2、讲授新知识一、夏商的政治制度（写提纲）约公元前2070年，禹正式建立了我国第一个王朝-夏。设问：此时的夏朝已经不是一个部落而是一个国家。为什么？（让学生思考回答）教师归纳总结：部落是按血缘结合在一起的；国家按地区来管理的，禹治水成功后，就把天下分为九州，派“九牧”去管理，这表明夏已具有国家的职能，而不是靠氏族的血缘关系来维系。还有一点值得同学们注意的就是：禹死之后，由他的儿子启以世袭制而不是“禅让制”的形式继承了王位。1.王位世袭取代禅让制传说中，禹一方面奉行“禅让”同时也积极培植儿子启的势力，禹死后，虽推举伯益为首领，但启凭借实力夺取了部落联盟首领的位置，从而结束了这种军事民主制的历史，此后王位世袭制确立，它通过“父死子继，兄终弟及”的形式，保持着王位在家族内部的承继，“家天下”的局面从此确立。奴隶社会是阶级社会的开始，它用“天下为家”的局面打破了原始社会的平等和无剥削压迫的“天下为公”的局面，但这是一个历史的进步。因为奴隶社会形态的出现是建立在生产力高于原始社会生产力发展水平的基础上。从夏朝开始就已经建立起从中央到地方的行政管理制度。2夏商的中央地方制度（对于夏商的政治制度，可以引导学生课下去搜集有关夏商的官位及其职能的文献和考古资料来进一步了解夏商政治制度的特点。最后教师给学生概括指出：）夏商时从中央到地方就已经建立起行政管理制度；最高的时国王，中央有相、卿士，地方封侯、伯，有臣属的方国。奴隶制的等级关系已初步确立。对后周的分封制和宗法制有直接影响。 3、结束部分 总结归纳，布置课外作业现在我们回顾一下本节课的知识内容，本节课我们学习了从汉到元中央政治制度的演变、地方政治制度的演变以及科举制度的演变，其中交叠着君权与相权、中央与地方的矛盾冲突，演变的趋势和矛盾发展的结果是君主专制中央集权的不断加强。）最后我布置了以下几个题目：分析古代中国君主专制中央集权的不断强化对中国社会产生了什么样的影响?和我国现在的政治制度有不有联系? 让学生课后认真思考。） 今天我的说课和试讲就到此结束了，谢谢大家！希望各位评委老师给予批评指导。背口诀、记历史：两汉政治经济制度及主要帝王的活动两汉政治经济制度两汉主要帝王的活动记忆口诀1、高祖措施政治刘邦起兵灭暴秦，约法三章民欢迎。汉王败楚都长安，前朝为鉴举措新。分封王国埋祸根，郡国并存最鲜明。经济复员释奴还爵宅，十五税一抑商人，民族北伐匈奴遭围困，国力弱小先和亲。2、武帝措施政治武帝雄才措施新，改革官制明治令。选举贤能察举制，王国“附益”“推恩令”。刺史监察独尊儒，中央集权又形成。经济盐铁官营抑物价，铸钱五铢商税征。民族北败匈奴通西域，“百越”“西南夷”设郡。外交接待朝日两使节，交往频繁促强盛。文化儒家思想成正统，设立太学读儒经。岁首正月“太初历”，重视文史多名人。3、光武帝政治刘秀起兵灭“新”朝，年号光武东汉兴。光武柔道治天下，优厚武将重文臣。剌史尚书台扩权，地方官衙减大臣。乡举里选重孝廉，豪强势大多公卿。经济复员释奴民返乡，三十税一汉中兴。民族光武遣使“西南夷”，西南回归喜盈盈。外交三韩遣使见光武，加强联系交流频。光武赐印倭奴国，日本出土得印证。4、汉明帝民族东汉初年局不稳，西域匈奴又占领。明帝遣使为班超，经营西域三十春。文化东汉使臣求佛法，明帝请来两高僧。兴建洛阳白马寺，利于统治又愚民。趣味历史：我国历史上十八个朝代名称来历历史知识点：我国历史上经历的主要朝代从有文字记载的夏朝开始，我国历史上经历了夏、商、周、秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清等主要朝代。夏朝的起止年代没有可靠的文字记载，根据资料推算，大约是从公元前二一年到公元前一七六年，共存在四百多年。商朝的起止年代也没有搞清楚，大约是公元前一七六年到公元前一一二年，共存在六百多年。周朝分好几个阶段。开始一段叫西周，从公元前一一二年至公元前七七一年，共约三百五十年。接着是东周，从公元前七七年至公元前二四九年，共有五百二十二年。其中前三百六十年诸侯称霸，称为春秋时代，后一百八十年七国争雄，称为战国时代（战国最后的二十八年东周已经灭亡）。秦朝从公元前二二一年统一中国起，到公元前二七年灭亡止，只存在十五年。汉朝的前期称西汉，从公元前二六年至公元八年，共二百一十四年。后期称东汉，自公元二十五年至二二年，共一百九十六年（西汉、东汉之间有王莽称帝等）。东汉以后，西晋统一前，我国历史上出现分裂局面，魏、蜀、吴三国鼎立，称为三国时代，从公元二二年到二八年，共六十一年。晋朝也分为西普、东晋两个阶段。西普从二六五年到三一六年，共五十二年。东晋从三一七年到四二年，共一百零四年。从东晋灭亡到隋朝统一这一段时期，历史上叫南北朝时代，全长一百七十年。隋朝从五三九年统一中国起到六一八年止，全长三十年。唐朝从六一八年起到九七年止，共二百九十年。唐朝以后，我国历史上又出现了分裂局面，这个时期叫做五代十国时期，从九七年到九七九年，共七下三年。宋朝也分为两个阶段，前一个阶段称北宋，从九六年到一一二七年，共一百六十八年。后一个阶段称南宋，从一一二七年到一二七九年，共一百五十三年。元朝从一二七九年灭南宋起到一三六八年止，共九十年。明朝从一三六八年起，到一六四四年止，共二百七十七年。清朝从一六四四年入关算起，到一九一一年辛亥革命时被推翻止，全长共二百六十八年。我国历史悠久，朝代更零星纷繁。每朝的创建者要首手办的第一件事就是确立国号（朝代名称）。国号就是一个国家的称号。名不正言不顺，确立了国号就名正了，代表一个新的国朝从此诞生。同时这也是有说法的：史记五帝本纪曰：“自黄帝至舜禹，皆同姓而异其国号，以章明德。”那么国号由什么决定呢？一般来说大致有五个来由：由部族、部落联盟的名称而来，来自创建者原有卦号、爵位；源于创建者原始所或政权统治的区域；源于宗族关系；寓意吉祥。接下来我们来看看中国历史上具体的国号及其由来：1 夏：据传禹曾受卦于夏伯，因用以称其政权为“夏”。另据历史学家范文澜先生说，禹的儿子启西迁大夏（山西南部汾浍一带）后，才称“夏”。2商：相传商（今河南商丘南）的始祖契曾帮助禹治水有功而受卦于商，以后就以“商”来称其部落（或部族）。汤灭夏后，就以“商”作为国名。后盘庚迁殷（今河南安阳西北）后，又以“殷”或“殷商”并称。3周：周部落到古公亶父时，迁居于周原（今陕西岐山）。武王灭殷以后，就以“周”为朝代名。周前期建都于镐（今陕西西安西南），后来平王东迁洛邑（今河南洛阳），因在镐的东方，就有“西周”和“东周”的称号。4秦：据史记记载，本为古部落，其首领非子为周孝王羊马有成绩，被周孝王赐姓为“嬴”，并赐给了一小块土地（今甘肃天水县，另说是陇西谷名）。后来襄又救周有功被封为诸侯，秦始皇统一六国，始建秦国。5汉：项羽封刘邦为汉王，以后刘邦击败项羽，统一中国，国号称“汉”。汉朝前期都长安，后期都洛阳，故从都城上有“西汉”和“东汉”，从时间上有“前汉”和“后汉”之分。6魏：汉献帝曾封曹操为“魏公”、“魏王”爵位，曹丕代汉后便称“魏”。以皇室姓曹，历史上又称“曹魏”。7蜀：刘备以四川为活动地区，蜀指四川，其政权帮称“蜀”。历史上也称“蜀汉”。汉指东汉的继续。8吴：孙权活动于长江下游一带，历史上曾建吴国，曹魏曾封孙权为“吴王”，故史称“孙吴”；又以地位在东，也称“东吴”。9晋：司马昭逼魏帝卦他为“晋公”，灭蜀后进爵为晋王。后来他的儿子司炎继承他的爵位，逼令魏帝退位，自立为皇帝，国号“晋”。10隋：隋文帝杨坚之父杨忠，曾被北周封为“随国公”。隋文帝后袭用此卦爵，称为“随朝”。他认为随有走的意思，恐不祥改为“隋”。11唐：唐高祖李渊的祖父李虎，佐周有功，被追卦为“唐国公”，爵位传至李渊。太原起兵后，李渊称“唐王”，后废杨侑建唐朝。12辽：辽原称“契丹”，改“辽”是因居于辽河上游之故。13宋：后周恭帝继位后，命赵匡胤为归德节度史，归德军驻宋州（今河南商丘），赵匡胤为宋州节度使。故陈桥兵变后，发迹在宋州，国号曰“宋”。14西夏：拓拔思恭占据夏州（今山西横山县），建国时以夏州得名，称“大夏”。因其在西方，宋人称“西夏”。15金：金都城上京会宁（今黑龙江阿城南），位于按出虎水（今阿什河），相传其水产金，女真语“金”为“按出虎”。16元：据元史记载：“元”的命名，是元世祖忽必烈定的。是取易经上“大哉乾元”句中的“元”，有大、首等意思。但也有人认为与蒙古人的风俗与图腾有关，有的认为与佛教有关。17明：朱元璋是元末起义军之一，是继承郭子兴而发展起来的，郭子兴属于白莲教组织。白莲教宣称“黑暗即将过去，光明将要到来”，借以鼓舞人民反对黑暗的元朝统治。所以又称“光明教”。白莲教的首领韩山童称“明王”（他的儿子韩林儿称“小明王”），都体现其教义宗旨。朱元璋不仅曾经信仰白莲教，而且承认自己是白莲教起义军的一支（他曾为小明王左副元帅）。朱元璋取得政权后，国号称“明”。18清：满族是女真族的一支。女真族在北宋时建立金国。明末女真势力复强，重建金国（后金）。后金为了向外扩展，割断了同明朝的臣属关系，清太宗皇太极把“女真”改为“满州”，把“金”改为“清”。在宋时女真人受制于契丹人，他代针对“辽”字在契丹语中是“铁”的意思，因此命名“金”，表示比铁更坚强有力，可以压倒“辽”。“金”改“清”的原因，史学家有不同意见，有人认为是皇太极要避免引起尖锐的矛盾。高中历史知识点：我国历史上经历的主要朝代 从有文字记载的夏朝开始，我国历史上经历了夏、商、周、秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清等主要朝代。夏朝的起止年代没有可靠的文字记载，根据资料推算，大约是从公元前二一年到公元前一七六年，共存在四百多年。商朝的起止年代也没有搞清楚，大约是公元前一七六年到公元前一一二年，共存在六百多年。周朝分好几个阶段。开始一段叫西周，从公元前一一二年至公元前七七一年，共约三百五十年。接着是东周，从公元前七七年至公元前二四九年，共有五百二十二年。其中前三百六十年诸侯称霸，称为春秋时代，后一百八十年七国争雄，称为战国时代（战国最后的二十八年东周已经灭亡）。秦朝从公元前二二一年统一中国起，到公元前二七年灭亡止，只存在十五年。汉朝的前期称西汉，从公元前二六年至公元八年，共二百一十四年。后期称东汉，自公元二十五年至二二年，共一百九十六年（西汉、东汉之间有王莽称帝等）。东汉以后，西晋统一前，我国历史上出现分裂局面，魏、蜀、吴三国鼎立，称为三国时代，从公元二二年到二八年，共六十一年。晋朝也分为西普、东晋两个阶段。西普从二六五年到三一六年，共五十二年。东晋从三一七年到四二年，共一百零四年。从东晋灭亡到隋朝统一这一段时期，历史上叫南北朝时代，全长一百七十年。隋朝从五三九年统一中国起到六一八年止，全长三十年。唐朝从六一八年起到九七年止，共二百九十年。唐朝以后，我国历史上又出现了分裂局面，这个时期叫做五代十国时期，从九七年到九七九年，共七下三年。宋朝也分为两个阶段，前一个阶段称北宋，从九六年到一一二七年，共一百六十八年。后一个阶段称南宋，从一一二七年到一二七九年，共一百五十三年。元朝从一二七九年灭南宋起到一三六八年止，共九十年。明朝从一三六八年起，到一六四四年止，共二百七十七年。清朝从一六四四年入关算起，到一九一一年辛亥革命时被推翻止，全长共二百六十八年。高中历史知识讲解：俄国十月社会主义革命俄国十月革命的胜利和向社会主义过渡l十月革命的胜利和历史意义（1）条件：客观条件：俄国已具有帝国主义的基本特征；俄国成为各种矛盾的集合点；一战激化了俄国的各种矛盾。主观条件：无产阶级及其政党的成熟。（2）十月革命的胜利：二月革命及两个政权并存局面；四月提纲；七月事件；十月革命及工农苏维埃政府成立；布列斯特和约；共产