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文档简介
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A . 燥热 仲裁 筋皮力尽 任劳任怨B . 镌刻 嫌熟 油光可鉴 暗然失色C . 溃退 窒息 屏息敛声 殚精竭虑D . 浩瀚 愚钝 眼花瞭乱 白手起家2. (2分)填入划横线部分最恰当的一项是( )如今的房地产市场空气中,总是若隐若现地_着利空的味道。对于并没有实打实的完成多元化发展途径的地方政府来说,习惯于躺在房产功劳薄上睡大觉的好梦将被_。于是乎,在感觉到“头痛”的时候,自然会有种“医头”的反应出现。经过几次智囊团的_ _后,似乎发现“限购令”是最有文章可做的地方。A . 弥漫 唤醒 审时度势B . 弥漫 惊醒 权衡利弊C . 弥散 唤醒 权衡利弊D . 充斥 惊醒 斟酌损益3. (2分)下列句子没有语病的一项( )A . 诚信教育关系到一个国家在世界上的整体形象,更体现公民的基本道德素质。B . 是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。C . 妈妈语重心长地对我说:“中学生是一个人一生学习的重要阶段。”D . 在平时的写作练习中,我们要注意找出并认真改正作文中的错别字。4. (2分)下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是( )A . 生长在人迹罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。B . 这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就很熟悉的。C . 贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”D . 网络改变了阅读方式,读者“百度”一下“电子书下载”,可以搜到三千多万个相关网页。5. (2分)选出酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项( )。A . 这首诗具有很强的艺术感染力,抒发了作者的忧国忧民之情。B . 诗涛的颔联,运用典故,抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨 。C . 诗的颈联,运用比喻抒发计人身世之感,其中也包含着事物新陈代澍的哲理。D . 诗的尾联,“长精神”三字,含义深刻,表明诗人并不消极气馁,而是要重新抖擞振作。二、 现代文阅读 (共2题;共55分)6. (30分)阅读下文,回答问题恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在225亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。(1)“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换?为什么? (2)“板块构造”理论的特点是什么? (3)什么是泛大陆? (4)选文的说明顺序是什么? (5)“早期恐龙在那时已经开始出现”那时指什么? (6)试分析下列句子中划线词是如何体现说明文语言特点的。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。7. (25分)阅读下文,回答问题最暖心的事(美国)鲍勃布劳顿十年前,我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人,有的人幽默诙谐,有的人失意忧郁,还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。那是今年5月份第2个星期日的深夜,我接到城郊的一个要车的电话。我想,也许是一些参加完晚会的人,或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前,只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下,大多数司机顶多只会按一两声喇叭,稍等片刻,然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而,我也知道这个时间在这样的地方打车不易,再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是,我走到亮灯的那户人家敲了敲门。“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久,门开了,一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣,头戴一顶圆桶形帽子,帽子上还罩了一条面纱,活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。“你能帮我拎一下包吗?”她说。我先将她的包拎上车子,然后又回头搀扶着她。她走得很慢,边走边对我感谢不尽。“这没什么。”我说,“我这是为我的客人服务。再说,我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”“你真是一个好人。”她说。进了车子,她给了我一个地址,问:“能不能从城里走?我很想再看看这座城市”“能,不过这就不是最近的路了。”我答道。“这不要紧。”她说,“我不着急。我是菲奥娜小姐,不过人们都叫我菲奥娜太太,是去圣洛安敬老院。”我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道,“医生说,我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完,然而我们却花了足足有两个多小时,因为她一会儿让我慢行,一会儿让我停车,还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼,告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时,她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅,年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时,她会让我在某一个地方放慢速度,然后默默凝视前方,一句话也不说。当第一缕阳光露出地平线的时候,菲奥娜太太这才说:“我累了。走吧。”车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们,工作人员说:“这位老太太一直不肯来敬老院,现在她患了肺癌,才同意来敬老院,而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。“我应该付给你多少钱?”菲奥娜太太取出钱包问我。“不要钱。”我答道。“你也要养家。”菲奥娜说。“还有其他客人呢。”我说,接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说,“谢谢你。”我最后握了一握她的手,然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上,我在想,如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机,如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走,又会是怎样一种情形呢?我做的这件事情似乎微不足道,但是现在想起来,却是我一生中最暖心的一件事情。(摘自青年文摘)(1)本文记叙了一件什么事?请抓住关键要素,用一两句话概括故事内容。 (2)阅读第11段,仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。 (3)本文运用了细节描写的方法,请从文中找出关于老太太的两处细节描写,简要分析这些细节的丰富内涵。 (4)文章题目为“最暖心的事”,结合全文谈谈你对“暖心”的理解。 (5)读罢此文,你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟?请用凝练的语言写出来。 三、 文言文阅读 (共2题;共27分)8. (12分)阅读文言文,回答问题章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都 , 属以后事,谓亮曰:“君才十倍于曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅辅之如其不才君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢不竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”(选自三国志诸葛亮传)【注释】章武:刘备的年号。三年:公元223年。永安:即白帝城,在今四川奉节县东北。大事:指灭魏灭吴,统一中国。敕:告诫,嘱咐。(1)下列各组句子中划线词语意思相同的一项是( ) A . 先主于永安病笃/博学而笃志B . 臣敢不竭股肱之力/两股战战,几欲先走C . 效忠贞之节/不效 , 则治臣之罪D . 先主又为诏敕后主曰/为人谋而不忠乎(2)用三条“/”给文中画线的句子断句。若嗣子可辅辅之如其不才君可自取。(3)诸葛亮对刘备说的话表达了他怎样的品质?同时请用他的名言(常用成语)来概括。 9. (15分)阅读文言文,回答问题愚公移山北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(1)解释下列划线的词曾不能毁山之一毛 毛:_河曲智叟亡以应 亡:_惧其不已也 已:_无陇断焉 断:_(2)翻译下列句子遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(3)文中用天神搬走大山作结局的作用是_。 (4)你从愚公移山的故事中,得到了什么启示? 四、 句子默写 (共1题;共8分)10. (8分)名句名篇默写。(1)_,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(2)风一更,雪一更,_,故园无此声。(纳兰性德长相思(3)陆游在诉衷情中描写自己当年征战的诗句是:_,_。(4)归园田居中表明诗人不与世俗同流合污的思想情操的诗句是:_,_。(5)梁衡说:“好文章是一个人在特定的时代背景下,全部知识和阅历的结晶,是他生命的写照。”岳阳楼记就是这样的典范,范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提炼为:_,_。震寰宇而醒人智,承千古而启后人。五、 综合性学习 (共1题;共10分)11. (10分) 高邮市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中,有人将未经处理的工业废水排入河中为此,学校将组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如你是该学的学生,遇到下列情况,你将如何得体地劝告和提问。(1)你看到一位正在往护城河倾倒垃圾的中年妇女,你该如何劝告。(2)你作为学校小记者采访市环保局局长,向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施,你该如何提问。六、 中国名著 (共2题;共9分)12. (2分)名著阅读。(1)下面是笛福鲁滨逊漂流记中的一段文字,其中“他”指的是_。他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑,显出一副和颜悦色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。(2)请按照鲁滨逊漂流记的内容,排列下面情节的先后顺序_(只填序号)。发现野人 抗争病魔 重返故乡 海上冒险。13. (7分)读书与积累。(1)对下列名著的认识,不正确的一项是( )A . 儒林外史,其中记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根手指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。B . 傅雷家书凝聚了傅雷对祖国、对儿子的深厚的爱。家书中傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要谨慎,礼仪要得体等。C . 红楼梦、三国演义,都是“四大名著”之一,作者分别是明代曹雪芹和元末明初的罗贯中。D . 培根随笔中警句迭出,说理透彻,其中谈美就用了优美的语言阐明了“美德比美貌跟重要”的道理。(2)阅读下面语句,回答问题。在作者的笔下,好汉们大多有着自己的心酸史,他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的,这恰好印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。请结合水浒中具体人物的相关情节说说你对上面这句话的理解。七、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分)请以“童趣”为题写一篇500以上的记叙文。要求:不得出现真实的人名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (
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