湖南省2020届九年级上学期化学第一次月考试卷C卷

湖南省2020届九年级上学期化学第一次月考试卷C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）中国古代有许多发明创造。下列不涉及化学变化的是（ ）A . 制作石器B . 烧制陶瓷C . 粮食酿酒D . 使用火药2. （2分）请根据下图回答，(假设装置内空气足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验的影响)，经数小时后，U 型管A、B两处的液面会（ ）A . A、B两处都不变B . A、B两处都下降C . A处下降，B处上升D . A处上升，B处下降3. （2分）下列物质中属于混合物是（ ） A . 氮气B . 二氧化碳C . 河水D . 氯酸钾4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 取液 B . 读数 C . 加热 D . 蒸发 5. （2分）最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲停（CH3OH）这不仅可以缓解三氧化碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 该反应中四种物质均为化合物B . 反应前后氢元素的化合价不变C . 参加反应的甲、乙分子个数比为1：3D . 反应前后原子数口发生改变6. （2分）通过下列类型的反应：化合反应；分解反应；置换反应； 复分解反应，其中能产生氢气的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）对下列成语或谚语的有关化学原理解释不合理的是（ ） A . 火上浇油隔绝氧气B . 釜底抽薪减少可燃物C . 煽风点火为燃烧提供足够多的氧气D . 没有金刚钻，不揽瓷器活金刚石的硬度很大8. （2分）硼氢化钠（NaBH4 ， 其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（ ） A . 硼元素的化合价为+3B . 含两个氢分子C . 只含一种非金属元素D . Na、B、H的质量比为1:1:49. （2分）质量相等的两份氯酸钾和，向中加入少量的高锰酸钾，完全反应后，收集到氧气的 量随反应时间变化的函数图象正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验能达到目的的是（ ） 选项ABCD实验设计实验目的证明镁的活动性比较强探究氧气是燃烧的条件之一探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应的A . AB . BC . CD . D二、 非选择题(共40分) (共10题；共34分)11. （5分）下列化学符号：2CO；2Na+；Mg2+； ；H2O中数字“2”表示（均填序号） （1）离子个数是_； （2）一个离子所带电荷值是_； （3）分子个数是_； （4）元素的化合价数值是_。 12. （5分）“卓筒井”是手工制盐的活化石，是我国古代劳动人民勤劳、智慧的象征。其工艺流程包括下面五个步骤：钻井汲卤晒卤滤卤煎盐。请回答下列问题： （1）上述步骤中，_与实验室过滤的原理一样，“煎盐”和实验室_结晶的原理相同。 （2）“汲卤”获得卤水主要成分是氯化钠与氯化钾，卤水中氯化钠的质量分数大约为7%10%，“晒卤”目的是_；“煎盐”得到的食盐中含有氯化钾，实验室可用_检验，操作方法是_。 （3）下列数据是氯化钠和氯化钾固体在不同温度时的溶解度。 温度/020406080100溶解度g/100g水NaCl35.736.036.637.338.439.8KCl27.634.040.045.551.156.7根据表中数据可得出：40时，氯化钠溶解度_氯化钾溶解度（填：大于、小于、等于）；氯化钠与氯化钾溶解度相同的温度范围是_；20时，100g卤水氯化钠的质量分数为9%，含氯化钾1.00g，蒸发掉水大于_g，开始有氯化钠析出。13. （3分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙Ca10(PO4)6(OH)2,羟基磷酸钙由_种元素组成。 （2）二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是_。 （3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答： 变化表示的宏观事实是_；变化表示的宏观事实是_。（已知：代表氧原子， 代表硫原子）14. （3分）从化学的角度认识我们身边的物质，往往有不同的发现。回答下列与空气相关的问题。 （1）一定条件下可将空气转化为液态，该过程属于_(选填“物理”或“化学”)变化。 （2）已知，液氮沸点-196，液氧沸点-183，将燃着的木条至于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_（3）要比较呼出的气体与吸入空气中的二氧化碳含量是多少，应分别向收集好的两瓶气体中_. 15. （2分）“化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成,结构与变化规律的科学”。请根据你对“化学”这门科学的认识解答以下问题: （1）通过电解水的实验,可以推断水是由_(填元素符号)元素组成。 （2）金刚石和石墨组成元素相同，而它们的物理性质却有很大差异,其微观解释是_。 （3）以下物质用途主要是由其物理性质决定的是_(填序号)。 氢气填充探空气球 氢氧化钠干燥气体 天然气作燃料用铜制作导线（4）以下符合化学方程式书写原则的是_(填序号)。 C+O2=CO2 A1+HCl=AICl3+H2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH16. （4分）用如图所示的仪器可完成多个实验。 （1）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。请你说明收集二氧化碳不选用仪器g的理由是_。 （2）检验气体：a中盛有适量澄清石灰水可用于检验二氧化碳，其原理是_（用化学方程式表示）。 （3）知识延伸：加热固体碳酸氢钠制取CO2反应的化学方程式是：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 应该选用发生装置的仪器除铁架台之外，还需要a、e和_（填仪器名称）。17. （3分）化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。 （1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于_，因此它们的物理性质存在着较大差异； （2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是_； （3）用盐酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是_； （4）铝制品形成致密保护膜的化学方程式是_； （5）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_。 18. （4分）某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列探究物质组成的实验活动，请按要求回答问题： 探究活动一：探究空气中氧气的体积分数（1）选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的主要依据是（填序号）_； A . 反应物是固体B . 在空气中反应且只消耗氧气C . 燃烧有明显现象D . 生成物不是气体（2）用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气） 红磷燃烧的文字表达式是_，下列有关分析合理的是_A都只能在实验结束后，推测出氮气是无色气体B甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢，测得空气中氧气的体积分数将偏大C乙中瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出D乙比甲更节约能源利用乙装置进行实验时，先关闭弹簧夹，加热使合力反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹，反应前后各数据及结论如下，请分析后将玻璃管中原有的空气体积填入空格内：玻璃管中原有空气的体积注射器中气体的体积结论反应前反应后_mL40mL30mL氧气约占空气体积的五分之一（3）探究活动二、探究水的组成 如图1，是水通电分解的示意图，此实验可以探究水的组成在实验过程中，观察到ab两玻璃管中产生气体的体积比为1：2，则a玻璃管连接的是电源的_极（4）还能说明组成水的元素种类的实验是_ （5）探究活动三、探究不同物质的组成元素 为探究不同物质中可能含有相同元素，设计了如下两个实验：如图2，取少量白砂糖、面粉，分别放在燃烧匙中，在酒精灯上加热，直至完全烧焦，燃烧匙中所剩物质均呈黑色，由此可知白砂糖、面粉中都有_元素；（6）如图3，加热碱式碳酸铜的实验过程中，观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与白砂糖、面粉相同的某种元素？_ 以上实验可以用来推断物质的组成元素，试用微粒的观点分析设计这些实验的依据是_19. （1分）将生锈的铁钉投入稀硫酸中，开始观察到的现象是_ ， 化学方程式是_较长时间后可观察到_ ， 化学方程式是_20. （4分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广根据所示图示及所学知识回答下列问题： （1）图中属于金刚石结构的是_（填“甲”、“乙”或“丙”），丙也是碳的一种单质，其化学式为_ （2）已知X、Y、Z是初中常见的几种含碳化合物，且X、Y均为气体氧化物，Z是不溶于水的固体，它们之间有如图丁所示的转化关系 X的化学式为_；写出YX反应的化学方程式：_气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是_（3）将碳粉与氧化铜混合后高温加热，发生反应的化学方程式为_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、