07-082教学工作计划.doc

黑林镇小学20072008学年度第二学期教学工作计划一、指导思想： 本学期，我校教学工作立足本镇教育发展的实际，以落实素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以贯彻市教学常规要求和落实课堂效益年活动为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、主要目标：1认真落实教学常规管理基本要求，努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中，积极推进课堂教学效益年活动，努力提高课堂教学效益。争创市教学常规管理达标校。2以市教师专业技能大赛为契机，构建教师专业技能锻炼、展示、提高的平台，促进老师能力的全面提高，进一步提高教师的专业素质，促进教师专业化发展。3全面推进“六大工程”的实施，抓好学生学习习惯、学习方法的培养，确实深入进行学生学习习惯养成教育研究与实践；大力开展转困促优工程，优质资源进课堂工程，全面提高教育教学质量。4完善教研组活动机制，提高教师专业素质。对各教研组的教研活动要加强管理和指导，教研组活动应根据教学中的实际情况而确立每次教研活动要研究解决的问题。对提出的问题要作深入细致的研究，不能作秀，但求人人参与，把传统的教研活动与网络自我研修活动有机地结合起来，使提出的问题能得到较好的解决措施。争创市校本教研合格校。5加强综合学科、艺体学科的教学管理，完善评价方案。对综合、艺体学科的教学管理，长期以来是困绕学校教学工作的一大难题。在素质教育的新形势下，要强调学生的综合素质，则综合学科的重要性就凸现出来。因而对综合学科的考核、评价必须健全和完善。6抓好毕业班工作，保质保量完成教学任务。做好毕业年级教师和学生的思想工作，定期召开毕业年级工作会，查找存在问题，制定解决措施，确保教学质量。同时保质保量地完成县教育局下达的招生、送生任务。三、具体措施：（一）开展专业技能大练兵活动，促进教师专业化发展今年暑期，市教育局将举行第四届小学语文、数学教师专业技能大赛，这为全体教师提供了一个很好的展示自己才能的平台。以往的专业技能大赛往往采取三轮比赛的形式，第一轮进行笔试，要求教师全员参加，以赛代训，同时择优选拔参加第二轮比赛。下面两轮分别是说课和上课。通过第一轮就能获得市级三等奖。我们要借这次比赛之机开展教师专业技能大练兵活动，通过自主学习、培训考核、专业技能比赛等形式，开展丰富多彩的镇级业务培训、业务比赛，全面提高教师的业务素质，力争在专业技能大赛中多获奖，多出人才。1自主练兵，积累专业知识。专业技能大赛第一轮考试主要内容为新课程理论、本专业基础知识以及教学设计。专业基础知识包括现行全套教材内容体系、知识点，以及初中、高中、大专部分内容，建议全体教师充分利用业余时间开展自主学习、网络学习，全面掌握这部分内容。2以赛代训、以考代训，促进教师自主学习。中心校将制定专业技能大练兵活动方案，开展系列活动，例如开展青年教师“三字一话”基本功考核达标活动，专业技能模拟考试等，促进教师学习。3加强校本培训，支持教师自主学习。本学期，我们将邀请一些专家、名师来校进行专题讲座、上示范课，以开拓视野，明确努力方向。同时提倡教师通过网络开展自主研修，网上有大量的教育教学资源，这是一个庞大的资源宝库，足够我们学习的了。例如各级教育局网站、教研室网站，教育教学资源库、特级教师博客等，尤其是特级教师博客和教育部“新思考”远程培训平台，提供了大量的新课程理论、教学设计、名师教学实录、教学录像，经常浏览，将会大大提高教师的理论水平和业务修养。4落实校本教研，提高教科研水平。在县组织召开的学科教研组长会议精神的指引下，进一步完善我校的校本教研制度，加强对各教研组的检查指导，扎实开展教研组常规活动及专题教研活动，通过开展各种活动，为广大教师搭建平台，提供锻炼的机会。积极参加各级各类论文竞赛等教科研活动，积累经验，提高能力。(二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量 1加强教学常规管理。 全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。 开学初对教师的常规工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全学期教导处进行多次教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课和巡课形式进行检查，及时了解全镇教师的教学情况。 2做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱年级学科要跟踪调研指导。 本学期各校应以年级为单位统一时间、统一内容对语文、数学、英语学科学习成绩进行相应的评价，强化单元形成性测试，可以采取多种方式进行，并做好质量分析及跟踪指导，整改到位。中心校在期中和期末也将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各校要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。 3改革教学质量评估办法，建立岗位绩效考核体系。 本学期我们将在现有奖惩规定的基础上，充分吸收广大教师的意见，进一步完善教学质量评估办法以及教育教学奖惩规定，以期更好的激发教师的工作积极性。另外，将研究建立教师岗位绩效考核体系，按需设岗，依岗定员，建立岗位目标责任制，从工作量、工作成绩两方面对教师的德、能、勤、绩做出客观、公正的评价。4进一步加强体育、艺术以及卫生工作。 抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在各级比赛中获得好成绩。艺术、信息、科学、综合等学科工作要适应新形势，努力培养学生的多样艺术素质、科学创新能力。要认真组织好兴趣小组活动，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参加各项比赛，并且在比赛中获得最佳成绩。开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。5严格搞好保学控辍工作，教师签定保学控辍责任状。搞好学籍管理。保证流生率为0，巩固率100%。 6做好毕业班工作及一年级新生招生工作。 一如既往的抓好毕业班教学工作，定期召开毕业年级工作会，查找存在问题，制定解决措施，确保教学质量稳步提高。（三）深入推进课堂教学效益年“六大工程”，提高课堂教学效益。认真开展学生学习习惯养成教育，激发学习内驱力。3月份继续开展学习习惯养成月活动，评选学习习惯标兵，进行学习习惯教育的专项调研，大力进行学习习惯养成教育。努力开展转困促优工程，尤其是做好后进生转化工作，把学困生关注在平时、关注在课堂上。继续落实优质资源进课堂工程。在备课组活动中组织开展优质资源光盘的观看研讨活动，学习优秀的教学设计经验，提高教师的教学设计能力。在教研组活动和日常教学中提倡教师使用光盘进行上课，优化课堂教学效益。做好立体评教工作的后续档案整理工作，配合上级部门做好复评工作。（四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源 以研促教，以研兴校是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期，将采取请进来、走出去的策略，组织专家讲座，进行教科研培训，提升学校教科研水平。黑林镇中心小学2008年2月附：行事历黑林镇小学20072008学年度第二学期教学工作行事历二月：开学检查，集体备课。三月：1.制定各种计划2.迎接市“立体评教”复评3.全镇教师表彰大会4.开展学生良好学习习惯养成月活动5.组织期初视导6.组织新教师说课培训，参加县评比7.制定教师专业技能大练兵活动方案8.迎接市艺术教育教学调研9.参加美术青年教师基本功比赛10.参加市信息技术优质课评比四月：1.清明节2.青年教师基本功达标考核3.举办镇春季田径运动会4.课堂教学开放周5.期中考试6.学生口算竞赛7.参加青少年艺术现场比赛8.参加音乐教师基本功比赛9.英语教师优质课选拔五月：1.庆祝劳动节活动2.期中视导3.