浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(1)同步训练A卷.doc

浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(1)同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 【夯实基础】 (共12题；共28分)1. （2分）下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（ ）A . 运动有利于动物获取食物B . 运动有利于动物逃避敌害C . 运动有利于动物物种的进化D . 运动有利于动物适应复杂多变的环境2. （2分）到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（ ）A . 杨树和柳树不适应寒冷的环境B . 松柏比杨柳更适应寒冷的环境C . 松柏和杨柳进行着生存斗争D . 它们都能适应寒冷的环境3. （2分）关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A . 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力B . 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C . 鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作D . 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率4. （2分）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明森林对环境的作用是（ ） A . 保持沙土B . 涵养水源C . 过滤尘埃D . 净化空气5. （2分）各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对（ ）生活的适应。 A . 沙漠B . 水中C . 陆地D . 空中6. （2分）生物体的结构与其生活环境是相适应的，下面叙述错误的是（ ） A . 鱼有鳍适于水中生活B . 鲸用鳃呼吸适应水中生活C . 鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活D . 骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境7. （2分）澳大利亚东海岸近海洋中的大堡礁，拥有300种珊瑚，1500种鱼，4000种软体动物，5种龟，252种鸟。其大量新物种形成的主要原因是（ ）A . 环境变化B . 食物丰富C . 地域辽阔D . 地理隔离8. （2分）生物体的结构总是与其功能相适应的，以下叙述你认为不正确的是（ ）A . 叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的B . 蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的C . 小肠内有大量的肠腺与小肠的吸收功能相适应的D . 肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换功能相适应的9. （2分）带鱼属于鱼类，下列动物中与它亲缘关系最近的是（ ） A . 海豚 B . 鲨鱼 C . 海龟 D . 海葵 10. （2分）本草纲目用“部”、“类”等分类等级对药用动物进行了分类，其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。则兽部相当于动物分类中的（ ） A . 两栖类B . 爬行类C . 鸟类D . 哺乳类11. （2分）“龙眼、荔枝、枇杷、文旦柚”是莆田市的四大名果，驰名中外。按植物的类群来分，它们都属于（ ）A . 藻类植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 被子植物12. （6分）在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象：（1）大树在秋天落叶是生物对环境的_；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的_。（2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在_环境中生活。（3）水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。请你分析：没有植物的原因是_；没有动物的原因是_。（4）长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是_。二、 【能力提升】 (共5题；共16分)13. （2分）如图是某同学建立的生物分类图，其中各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类（ ）A . 蘑菇 银杏 葫芦藓 水绵B . 珊瑚虫 侧柏 墙藓 衣藻C . 酵母菌 油松 肾蕨 水绵D . 家鸽 水杉 玉米 根瘤菌14. （2分）如图是生活中常见的五种生物，下列说法中错误的是（ ）A . 属于种子植物，属于脊椎动物B . 在花丛间飞舞，属于觅食行为C . 生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物D . 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；用气门呼吸；用鳃呼吸15. （2分）下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（ ）A . 蛾类夜间活动B . 仙人掌的叶变成刺C . 候鸟的迁徙D . 山顶的旗形树16. （2分）在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行（ ）的结果。A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 输导作用17. （8分）生物与环境的关系：生物的生存离不开环境，要受到_的影响环境中影响生物的形态、生理、分布的因素称为_又区分为_因素和生物因素非生物因素包括_、空气、水、土壤、温度、湿度等在生物因素和非生物因素的作用下，生物对环境形成了多种多样的_；竹节虫通过拟态，北极熊通过利用_色，毒箭蛙通过利用_色来适应环境生物也能够影响和改变环境如_（举出1例即可） 三、 【拓展创新】 (共2题；共10分)18. （5分）为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液，如图所示，用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：（1）含草履虫较多的液滴应从培养液的_(选填“表”或“底”)层吸取。（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是 。A . 刺激草履虫B . 给草履虫供氧C . 连通两个液滴D . 杀死草履虫（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是_(选填“有利”或“有害”)刺激；若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_(选填“有利”或“有害”)刺激。19. （5分）某地的一个工厂在生产过程中会把酸物质释放到空气里，工厂东面有一个湖，湖底是石灰岩，近几年来湖水的pH已从原有的6.8降低到5.7，并保持在5.7不变，湖中原有的鱼是河鲈和鲑鱼。钓鱼运动员抱怨说，自从工厂开办以来，鱼资源不断减少。而工厂的科研人员做了一个实验，证明了工厂放出的酸性化学品对鱼资源的减少没有关系。实验是这样做的：科研人员用一只大容器，取来该湖的湖水，并维持pH在57，从湖里找来大鱼放在该容器内，喂以蛋白质饲料，在这样的条件下，鱼兴旺成长。假定你是评判者，来对这项实验进行评估，请你据此提出自己的观点、想法及理由。第 8 页 共 8 页参考答案一、 【夯实基础】 (共12题；共28分)1-1、2-1、