相交线教案(3).docx_第1页
相交线教案(3).docx_第2页
相交线教案(3).docx_第3页
相交线教案(3).docx_第4页
相交线教案(3).docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

同位角 内错角 同旁内角教案教学目的:一、引入:前面学完了两条相交直线所构成的四个角的位置关系,今天学习“两条直线AB、CD被第三条直线所截构成的八个角”(简称三线八角)的位置关系二、新授:1、同位角如1与5,两个角分别在直线AB、CD的上方,并且都在第三条直线的同旁,这样位置相同的一对角叫做同位角ABDO1O2CFE12345678(1)ABCDE3421O(2) 如2与6,3与7,4与8都是同位角2、内错角如3与5,两个角都在直线AB、CD内部,且在第三条直线的两旁的一对角叫做内错角 如3与5,4与6是内错角3、同旁内角如4与5,两个角都在直线AB、CD内部,且在第三条直线同旁的一对角叫做同旁内角 如4与5,3与6是同旁内角ABCDE3421 注意:(1)以上三对角都有一边公共,即是第三条直线 (2)以上三对角总称三线八角 其中识别“第三条直线(两个角一边所在的同一直线)”是关键例1、直线DE、BC被直线AB所截 (1)1与2,1与3,1与4各是什么角? (2)如果14,那么1和2相等吗?1与3互补吗?为什么?练习:如图(1),直线AB、CD与EF相交,则1和2是 角,1和3是 角,1和4是 角,2和3是 角,3和4是 角。BACDEF1234(1)例2、说出下列各对角是哪两条直线被哪一条直线所截而得到的什么角?ABCD129101113(3)ABCD5768(2) (1)1与2,1与3,3与4,2与4 (2)5与8,5与7,6与7,6与8 (3)9与10,11与12,9与11,10与12,B与13练习:如图(2),直线 、 被 所截,1与2是内错角,直线 、BCFED123A图(2)1234BDFE图(1) 被 所截,1与B是同位角;直线 、 被 所截,3和B是同位角。练习、1、课本165至166页3、如右图所示:(1)1,2,3,4,5,6是直线 、 被第三条直线 所截而成的。(2)2的同位角是 ,1的同位角是 。(3)3的内错角是 ,4的内错角是 。ABCEF134562(4)6的同旁内角是 ,5的同旁内角是 ,(5)4与A是同旁内角吗?为什么?5.1.1 相交线同步练习题一、选择题:(每小题3分,共15分) 1.如图所示,1和2是对顶角的图形有( )毛 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图1所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点O,则AOE+DOB+COF等于( )A.150 B.180 C.210 D.120 (1) (2) (3) 3.下列说法正确的有( ) 对顶角相等;相等的角是对顶角;若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;若两个角不是对顶角,则这两个角不相等. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图2所示,直线AB和CD相交于点O,若AOD与BOC的和为236,则AOC的度数为( ) A.62 B.118 C.72 D.59 5.如图3所示,直线L1,L2,L3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是( ) A.1=90,2=30,3=4=60; B.1=3=90,2=4=30 C.1=3=90,2=4=60; D.1=3=90,2=60,4=30二、填空题:(每小题2分,共16分)1. 如图4所示,AB与CD相交所成的四个角中,1的邻补角是_,1的对顶角_. (4) (5) (6) 2.如图4所示,若1=25,则2=_,3=_,4=_. 3.如图5所示,直线AB,CD,EF相交于点O,则AOD的对顶角是_,AOC的邻补角是_;若AOC=50,则BOD=_,COB=_. 4.如图6所示,已知直线AB,CD相交于O,OA平分EOC,EOC=70,则BOD=_. 5.对顶角的性质是_. 6.如图7所示,直线AB,CD相交于点O,若1-2=70,则BOD=_,2=_. (7) (8) (9) 7.如图8所示,直线AB,CD相交于点O,OE平分AOC,若AOD-DOB=50,则EOB=_. 8.如图9所示,直线AB,CD相交于点O,已知AOC=70,OE把BOD分成两部分,且BOE:EOD=2:3,则EOD=_.三、训练平台:(每小题10分,共20分)1. 如图所示,AB,CD,EF交于点O,1=20,BOC=80,求2的度数.2. 如图所示,L1,L2,L3交于点O,1=2,3:1=8:1,求4的度数.四、提高训练:(每小题6分,共18分)1. 如图所示,AB,CD相交于点O,OE平分AOD,AOC=120,求BOD,AOE的度数.2. 如图所示,直线AB与CD相交于点O,AOC:AOD=2:3,求BOD的度数.3. 如图所示,直线a,b,c两两相交,1=23,2=65,求4的度数.五、探索发现:(每小题8分,共16分)1. 若4条不同的直线相交于一点,则图中共有几对对顶角?若n条不同的直线相交于一点呢?2. 在一个平面内任意画出6条直线,最多可以把平面分成几个部分?n条直线呢?六、能力提高:(共10分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论