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新人教版九年级上学期期末化学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列广西“三月三”民俗活动主要体现化学变化的是（ ） A . 打铜鼓B . 抛绣球C . 酿米酒D . 染红蛋2. （2分）“创新驱动”要有严谨的科学态度和正确的方法下列实验操作中，正确的是（ ） A . 过滤B . 稀释浓硫酸C . 闻气味D . 倾倒液体3. （2分）（2015昆明）下列实验现象描述不正确的是（ ）A . 向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红B . 将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生C . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口出现白雾D . 铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体4. （2分）我国科学家屠呦呦因为创制新型抗疟疾药青蒿素和双氢青蒿素荣获2015年诺贝尔生理或医学奖下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法正确的是（ ）A . 青蒿素是一种氧化物B . 青蒿素中氧元素的质量分数为11.9%C . 青篙素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40D . 青蒿素是由15个碳原子，22个氢原子和5个氧原子构成的5. （2分）我省高考实行网上阅卷答题时必须用2B铅笔填涂答题卡，2B铅笔芯的主要成分是A . 石墨B . 金刚石C . 木炭D . C606. （2分）下列说法中，错误的是（ ） A . 如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解B . 自然界中的物质都在不断运动C . 增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D . 任何纯净物都有固定的组成7. （2分）四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（ ） A . CH4 B . COC . C2H5OHD . H28. （2分）区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是A . 水与澄清石灰水-二氧化碳气体B . 硬水和软水-肥皂水C . 空气和氧气-带火星的木条D . 氮气和二氧化碳气体-燃着的木条9. （2分）下列实验操作的先后顺序正确的是 （ ）A . 高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面B . 用托盘天平称量时，把称量物放在左盘，砝码放在右盘C . 检查装置的气密性，先将双手捂住容器外壁，再把导管末端浸没在水里D . 使用滴管吸取试液时，先把滴管伸入试剂瓶中，再用手指捏紧橡胶乳头10. （2分）钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素如图是从元素周期表中得出的部分信息下列有关叙述错误的是（ ）A . 钾原子的核外电子数为19B . 钾元素的相对原子质量为39.10C . 金属钾能与稀硫酸反应产生氢气D . 施用氢氧化钾，可给农作物补充钾元素11. （2分）通过下列实验得出的结论，其中不合理的是（ ）A . 甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B . 乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性C . 丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D . 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性12. （2分）某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 下列说法正确的是（ ）A . 反应后X的质量为8gB . Z与W的相对分子质量比一定是1：1C . 该反应的反应物只有ZD . 参加反应的X与Z的质量比是2：3二、 填空题 (共5题；共28分)13. （9分） （1）用适当的数字和符号填空：二个氯原子_；三个氢氧根离子_；硝酸铵中显-3价的氮元素_；空气中含量最多的气体是_，常用于食品防腐剂。（2）根据下图要求，填空。钠的相对原子质量是_；x=_；y=_；化学反应中钠原子易_（填“得”或“失”）电子；钠离子的符号_。14. （4分）合理应用能源，保护环境 （1）化石燃料包括天然气、煤、_。 （2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_。 （3）从保护环境的角度来看，下列燃料中最理想的是_。 A . 乙醇B . 天然气C . 汽油D . 氢气15. （3分）氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如下：（1）反应的基本反应类型为_。 （2）写出在一定条件下发生的反应的化学方程式_。 （3）在上述循环过程中，最终得到的产品是_。 16. （4分） （1）化合物可以分为酸、碱、盐及氧化物。在下图中填写不同类别的物质_（填化学式）实现Ca(OH)2一步转化为CaCO3。（2）某Ca(OH)2 样品部分变质为CaCO3 （假设其成分均匀）。化学兴趣小组按以下步骤测定该样品中Ca(OH)2 的质量分数。配制盐酸：配制500g质量分数为6%的盐酸，需要质量分数为30%的盐酸_g。实验测定：称取10.0g样品置于烧杯中，加入足量稀盐酸充分反应，烧杯总质量与反应时间的关系如下表所示：反应时间/min0t1t2t3烧杯总质量/g280.0278.9277.8277.8完全反应后，生成的CO2气体的质量为_g。数据处理：计算该样品中Ca(OH)2 的质量分数_（根据化学方程式的计算写出完整的计算步骤）。17. （8分）利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数例如，在一定量的待测酸（或碱）溶液中逐滴加入已知质量分数的碱（或酸）溶液（标准溶液），直到酸、碱正好完全反应，根据消耗标准碱（或酸）溶液的多少即可求算出待测酸（或碱）溶液的质量分数 下图为某次测定过程中，溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图（1）根据下图曲线可以判断实验中是向_（填“酸”或“碱”，下同）溶液（待测液）中滴加_溶液（标准液） （2）在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞作指示剂，即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，若看到_，则证明中和反应正好完成 （3）如果实验中使用的酸是硫酸，碱是氢氧化钠，且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计若测定中取用待测液25mL，标准液溶质的质量分数为4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数 三、 简答题 (共4题；共16分)18. （7分）氯化钙应用广泛，以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4)为原料生产氯化钙的流程如下。已知：BaCl2 + MgSO4 = BaSO4+ MgCl2Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg(OH)2+ CaCl2Ca(OH)2 + FeCl3 = Fe(OH)3+ CaCl2（1）氧化铁与盐酸反应的化学方程式为_。 （2）滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和_。 （3）滤液2中加入Ca(OH)2是为了除去 (填序号，下同)。 A . MgCl2 B . FeCl3 C . HCl（4）滤液3呈碱性，为使溶液pH降低，可加入适量的 。 A . NaClB . NaOHC . 盐酸19. （4分）现有含碳物质：金刚石，石墨，CO，CO2 ， Na2CO3 ， 已见有报道的还有：C60 ， C3O2 ， C4O3 ， C5O2 ， C12O9等。 （1）其中属于碳单质的有_，属于碳氧化物的有_（均填序号）。 （2）根据CO与CO2两种物质间的相互转化中碳元素或氧元素的质量分数的变化与反应物的关系，确定C3O2转化成CO2的另一反应物，类推写出C3O2完全转化为CO2的化学方程式：_。 （3）写出木炭还原氧化铜的反应方程式_。 20. （2分）用分子的知识解释下列现象 （1）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟，说明_ （2）将大量氧气压缩在钢瓶里，说明_ 21. （3分）实验室中要配制70g20%的NaCl溶液（图中为部分仪器），请回答下列问题：（1）图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 _（2）量取水时，仰视刻度，会使配制溶液的溶质质量分数 _（填“偏大”或“偏小”） （3）将配制好的70g20%NaCl溶液，稀释成10%的溶液，需要加水_克 四、 综合应用题 (共1题；共7分)22. （7分）（2014常州）过氧化钠（Na2O2）可用作呼吸面具中的供氧剂，实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品，某研究小组对其成分和性质进行了如下探究【查阅资料】过氧化钠能与空气中的水和二氧化碳反应生成氧气：2Na2O2+2H2O4NaOH+O2，2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2 【提出问题】过氧化钠是否变质？【猜想与假设】假设1：过氧化钠未变质；假设2：过氧化钠部分变质；假设3：过氧化钠全部变质（1）【实验探究】序号实验步骤实验现象实验结论取部分固体于试管中，加入适量的水，在试管口插入带火星的木条固体完全溶解，木条复燃假设_不成立取少量中溶液于试管中，滴加足量的_，振荡有气泡生成假设2成立（2）【提出新问题】部分变质的过氧化钠样品中是否含有氢氧化钠呢？【实验探究】实验：取少量中溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，静置，向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液，溶液变红【定性分析】由实验可以确定中溶液含有的溶质是_（填化学式）（3）小明认为，由上述实验无法确定原固体药品中是否含有氢氧化钠，理由是_（4）【定量分析】称取6.04g过氧化钠药品于锥形瓶中，加入适量蒸馏水使固体完全溶解，共收集到0.64g气体；再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水，充分反应，经过滤、干燥等操作，称量固体质量为2.00g写出加入澄清石灰水发生反应的化学方程式：_；（5）6.04g上述样品中含有NaOH的质量为_g（6）【反思提高】过氧化钠长时间露置在空气中会全部变质，最终转化为_（填化学式）第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1