29数星星的孩子

数星星的孩子数星星的孩子 第二课时第二课时 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 1 有感情地朗读课文有感情地朗读课文 2 2 学习张衡从小善于观察和思考的优秀品质 学习张衡从小善于观察和思考的优秀品质 教学过程 教学过程 一 复习导入一 复习导入 1 齐读课题 1900 多年前 有一个非常喜欢这璀璨的夜空 满天的繁星的 孩子 这节课就让我们继续走近他 了解他 一起读一读课 题 2 上节课我们已经初读了课文 学习了一些新字新词 孩子 们是否还认识他们呢 二 感知课文二 感知课文 过渡 通过上节课的学习 我们知道了这个数星星的孩子是 张衡 课文的最后一个自然段向我们介绍了他 出示第五 自然段 齐读 1 读了这段 我们知道了张衡是什么朝代的人 汉朝人 后来成了著名的 天文学家板书 张衡 天文学家 2 他是怎样成为天文学家的呢 长大以后刻苦钻研 板书 刻苦钻研 过渡 是啊 每个人都不是随随便便的成功 而是需要坚持 不懈的努力 长大以后的张衡刻苦钻研 那么小时候的他又 是怎样数星星的呢 第一节第一节 1 学习 2 3 句 体会张衡是怎样数星星的 1 请孩子们读一读第一自然段 找到他数星星的句子 并把 他数星星的动词圈起来 板书 坐 靠 仰 指 数 读一读 做 一做 2 哪个词语看出张衡数星星很有耐心 请学生学着张衡的样 子一边读一边数数 过渡语 让我们也像小张衡那样仰起头用手指着天上的星星 认真地 仔细地数一数吧 一颗 两颗 三颗 好 保持这个姿 势 数慢一点才能数得清楚 过渡句 孩子 我想问问你现在有什么感受 是啊 我们就数这么一会儿就累了 可是 小张衡不止一次像我们 这样仰头 一直 数到了几百颗星星 他会更加怎么样 说明张衡 数星星是多么的 认真 有耐心啊 板书认真 耐心 谁来学学 张衡的耐心和认真 来读一读他数星星的句子 这句话哪个词语让 你能体会到他数了很长时间呢 一直 是啊 小张衡就这样坐靠 着奶奶 仰起头 一直保持这样的姿势数到了几百颗 除了认真 你认为他还有一种什么样的精神呢 让我们一起做一做认真数星星 的小张衡 过渡 真是一群认真的小张衡啊 在小张衡的眼里 天上的星星 一定很美吧 课文中是怎么描写星星美的呢 指名读 2 从这句话中你感受到了什么 星星很多 满天 无数 除了星星很多 你还感受到了什么 很美 把星星比作 了珍珠 把天空比作了碧玉盘 满天的星星像珍珠多美啊 作者用了一个动词把星星写活了 谁知道是哪个字 撒 这么美的夜空 谁来读一读 谁还想再美美地读一读 过渡语 你们看 星星在碧玉盘一样的夜空的衬托下显得更 美了 让我们大家一起美美地读一读这句话 齐读 过渡 满天无数的星星 究竟能否数的清呢 对于这个问题 奶奶 和小张衡有不同的认识 奶奶是如何看的呢 第二节 学习第二节 学习 2 2 3 3 自然段自然段 1 指名读奶奶的话 2 奶奶为什么说小张衡是傻孩子呀 爸爸妈妈平时有没有这样 叫过你呀 比如 你这个小傻瓜 在爸爸妈妈眼里你真的傻吗 不傻 那是什么呢 是疼爱 是啊 奶奶也是通过叫张衡傻 孩子表达了对他的疼爱 想一想 小张衡是第一次数星星吗 你 是从哪儿看出来的 又 那奶奶觉得星星能数的清吗 不能 奶奶认为数不清的原因是什么呢 因为奶奶认为天上那么多的 星星 一闪一闪的乱动 3 小张衡觉得星星数的清吗 能 他观察到的星星是怎样的 星星是在动 可不是乱动 他找到了星星动的规律 这个结果 只是张衡一次观察出来的吗 是通过一次又一次对星星的观察 并 且经过思考才得出的结论 那你认为此时的张衡对自己的观察有信 心吗 老师现在很想认识这位善于观察的小张衡呢 现在老师来做 慈祥的奶奶 你们来做对自己的观察充满自信的小张衡 我们分角 色读一读奶奶和张衡的话 师生分角色读一读 过渡句 小张衡可一点都不傻呢 他觉得星星数的清 是因为他看 出星星动的有规律 他找的可真仔细 连爷爷都在表扬他 第三节 学习 自然段学习 自然段 1 学习第 自然段 那爷爷说了些什么呢 请孩子们默读第 自然段 看看爷爷 说了几次话 投影出示 第 段内容 指名读爷爷的第一次话 过渡 爷爷可是知识渊博的学者呢 第一次爷爷告诉了小张衡什 么天文知识啊 天上的星星是在动 它们之间的距离是不变的 指名说 齐 读 爷爷还告诉了张衡什么 指名读第二次话 让学生根据爷爷的话找出北斗星和北极星 让我们一起按照爷爷说 的找一找天空中的北斗七星吧 这七颗星连起来像一把勺子 成 为一组 叫北斗七星 离它们不远 勺子对着的那颗叫北极星 按电钮 北斗星 北极星特别的闪亮 爷爷告诉我们的天文知识你记住了吗 那你会填吗 北斗七星 绕着 慢慢地 请学生回答 让我们一起再读一读爷爷告 诉我们的知识 小张衡相信爷爷的话了吗 你从哪句看出来的 出示 爷爷 说的话是真的吗 几次起来看星星 这句话哪些词语让你有 更深的体会呢 一夜 几次 小张衡却为了证实爷爷的话他几乎一夜没睡 从这里你又能感受 到张衡是一个什么样的孩子呢 让我们一起想象一下当时的情景吧 师出示 爷爷说的话是真的 吗 这孩子一夜没睡好 他一直在想 北斗七星总是绕着北极星转 吗 他几次起来看星星 每一次起来 边看边想 北斗七星总是绕 着北极星转吗 让我们一起陪着小张衡 去看看北斗七星是否总是绕着北极星转 呢 出示图演示 终于 他看清楚了 北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动 他高 兴极了 大声喊道 我终于看到了 看到了 北斗七星果然绕着 北极星慢慢地转动 这里用 果然 一词说明了什么呢 说明和小张衡观察的结果 是一样的 是啊 从这里我们可以看出小张衡是一个怎样的孩子啊 善于观察 学到了这里 我想你们一定有话想对他说吧 请拿出你们的纸和 笔把你们想说的话写一写 师小结 孩子们 这节课我们的收获可真不少 了解了张衡的故事 知 道了他凭着认真的态度 坚持不懈的精神 不断仔细观察 刻苦钻 研 最后成为了伟大的天文学家 老师希望你们也能像张衡一样做 一个有耐心 善于观察的人 相信不